2026年大学法学院系主任年度重点任务完成情况汇报课件

法学院·年度汇报法学院系主任2026年度重点任务完成情况汇报教学·科研·学科·育人汇报人法学院系主任日期2026年汇报导览01年度任务总览重点任务清单与考核基准02教学与人才培养教学改革与育人成效03科研与学术成果项目论文与学术影响04学科与师资建设平台搭建与人才引育05社会服务与国际交流服务能力与开放合作06差距反思与来年规划不足剖析与重点方向年度任务总览任务为纲，实绩为证对照年度重点任务清单，逐项汇报完成情况01汇报背景与考核导向以年度重点任务清单为基准，逐项对照检视全年工作本页汇报以年度重点任务清单为基准，聚焦考核导向，逐项对照检视全年工作推进情况。01汇报依据学校年度工作要点与学院年度目标任务书02考核导向教学、科研、学科、服务四位一体

协同推进03工作主线以提高法治人才培养质量为核心04汇报方式对照任务清单逐项说明推进情况与阶段成效年度重点任务清单任务领域清晰划分，责任分工落实到人任务领域重点任务方向责任分工教学育人课程建设与实践教学改革教学副系主任牵头科研学术项目申报与成果产出科研副系主任牵头学科师资学科平台与人才引育系主任统筹社会服务校地合作与法治服务系务会分工推进国际交流国际合作与师生交流分管负责人推进任务完成总体研判重点任务总体推进有序，核心指标稳中有进重点任务落地扎实，部分领域仍有提升空间总体研判教学育人课程体系持续完善，实践教学环节不断充实科研学术项目申报有序推进，成果产出保持稳定学科师资学科方向进一步凝练，队伍结构逐步优化社会服务与国际交流合作渠道有所拓展，服务水平稳步提升教学与人才培养课堂是法学教育的第一现场从课程建设到实践育人，全面呈现教学成效02教学运行与课程建设教学运行规范有序，课程体系持续完善突出教学主责主业，夯实人才培养根基严格执行培养方案，落实教学任务到人，保障课堂教学质量培养方案严格执行培养方案，教学任务落实到人，课堂教学秩序稳定。课程结构优化课程结构，推进法学核心课程与专业方向课程衔接。教材建设加强教材与教学资料建设，更新课程教学内容。教授授课落实教授为本科生授课要求，保障课堂教学质量。教学管理完善教学管理制度，健全教学质量监控与反馈机制。教学改革与课程思政以改革促质量，以思政强引领以改革推动教学质量提升，以思政引领法学专业育人方向。教学改革3项教学方法推进课堂教学方法改革，探索案例教学与研讨式教学教师参与组织教师参与教学改革项目与教学竞赛评价方式完善教学评价方式，强化过程性考核课程思政2项法治精神加强法学专业课程思政建设，将法治精神融入专业教学资源共享推动优质教学资源共享，建设线上课程资源实践教学体系构建让法学知识在真实场景中转化为实务能力五个实践教学环节协同发力，贯通课堂到实务的完整链路模拟法庭组织模拟法庭、法律诊所等实践教学活动，学生参与面广模拟法庭法律诊所实习合作加强与法院、检察院、律师事务所等单位的实习合作法院检察院律师事务所基地建设推进实习实训基地建设，规范实习过程管理实训基地学生培养与学风建设抓学风、强指导，护航学生成长成才学业指导健全学业指导机制加强学业预警与帮扶学风建设组织专业竞赛与学术活动营造浓厚学习氛围加强班风学风建设发挥导师与班主任作用学生发展关注学生思想动态做好学业与职业发展引导完善学生评价与激励机制鼓励争先创优抓学风·强指导·护航成长招生就业与升学指导从入口到出口，做好全流程服务招生宣传加强招生宣传，展示专业特色与培养优势专业特色培养优势就业服务拓展就业渠道，组织专场招聘与就业指导活动建立毕业生跟踪反馈机制，反哺人才培养就业渠道专场招聘跟踪反馈升学指导加强法考辅导与公务员考试辅导鼓励并支持学生继续深造，做好考研指导服务法考辅导考研指导科研与学术成果以学术厚度支撑育人高度科研项目、成果发表与学术交流全景呈现03科研项目立项推进有组织科研，提升项目申报质量申申报动员申报组织教师申报各级各类科研课题指导加强申报动员与指导选选题论证论证邀请专家开展选题论证打磨申报书打磨管过程管理推进推进在研项目过程管理结项确保按期结项诚诚信规范诚信加强科研诚信管理经费经费规范使用学术论文与著作产出学术产出保持稳定，成果质量稳步提升以学术论文与著作产出为支撑，持续夯实法学研究基础，推动成果转化与示范引领。核心产出教师在专业期刊发表学术论文，研究领域覆盖多个法学方向。出版学术专著与专业教材，推动教学科研成果转化。支撑举措鼓励教师围绕法治实践开展应用性研究。加强学术规范教育，严把成果质量关。组织优秀成果交流，发挥示范带动作用。学术交流平台建设搭建交流平台，营造浓厚学术氛围以交流促发展，以合作拓视野，共筑法学学术高地学术会议2项搭建学术交流平台主办或承办学术研讨会，邀请学者交流前沿议题支持教师参与交流支持教师参加国内外学术会议并作交流发言讲座论坛2项常态化开展讲座常态化开展学术讲座，拓展师生学术视野服务学科发展推动学术资源整合，服务学科发展交流合作1项深化院校交流合作加强与其他法学院校的交流合作科研团队与青年成长培育团队、扶持青年，夯实科研后劲以团队育人才、以平台促成长，让青年科研人才挑大梁，不断夯实科研后劲。团队培育2项凝练方向凝练研究方向，组建相对稳定的科研团队传帮带建立老中青传帮带机制青年支持3项科研指导加强青年教师科研指导平台机会支持申报课题、参加学术交流勇挑重担搭建平台鼓励勇挑科研重担氛围营造1项潜心协同营造潜心研究、协同攻关的学术氛围学科与师资建设学科是根，师资是本学科平台建设与人才引育进展汇报04学科方向与平台建设凝练方向、搭建平台，夯实学科根基以办学传统与区域需求为根基，聚焦凝练方向、搭建平台，系统推进学科建设。学科建设举措5项凝练学科方向结合办学传统与区域需求，进一步凝练学科方向推进平台建设推进研究平台与教学平台建设，改善学科发展条件整合校内外资源整合校内外资源，为学科建设提供支撑加强建设规划加强学科建设规划，明确阶段性目标推动交叉融合推动学科交叉融合，培育特色研究方向高层次人才引育引育并举，壮大高水平师资力量人才是第一资源，一支高质量的教师队伍是学校高质量发展的根基。人才引进2项加大引进力度围绕学科发展需要，加大高层次人才引进力度完善引进流程完善引进流程，提升工作规范性人才培育3项加强在职教师培养加强在职教师培养，夯实师资基础支持访学进修与深造支持教师访学进修与深造，拓宽发展通道搭建人才发展平台搭建人才发展平台，为成长创造条件机制保障1项健全激励机制健全激励机制，稳定和用好现有人才师资队伍结构优化优化结构、提升能力，建强育人主力军教师是教育的第一资源，加强师资队伍建设是提升育人质量的根本保障。结构优化优化年龄、学历与学缘结构，增强队伍活力完善教师考核评价机制，激发队伍内生动力能力提升加强教师教学能力培训，提升课堂教学水平组织教学观摩与经验交流，促进共同提高学位点与学科评估以评估促建设，以建设提质量以评促建，以评促改，以评促强。学位点建设2项内涵建设加强学位点内涵建设，提升研究生培养质量。评估准备对照评估指标梳理短板，做好各项准备工作。培养与导师2项培养方案完善人才培养方案，优化课程与培养环节。导师队伍加强导师队伍建设，落实导师育人责任。动态管理1项学科台账建立学科建设台账，动态跟踪建设进展。社会服务与国际交流走出校园，服务社会社会服务成效与国际合作交流情况05社会服务与法治实践发挥专业优势，服务法治社会建设以专业优势投身法治实践，护航社会公平正义立法咨询2项咨询论证组织教师参与地方立法咨询与法治建设论证专业支持鼓励教师担任法律顾问，提供专业支持普法服务2项宣传咨询开展普法宣传与法律咨询服务，服务基层群众公益援助支持师生参与法律援助与公益法律服务实务合作1项协同联动加强与政法实务部门合作，推动理论与实践互动校地合作与智库建设深化校地合作，打造法治智库以常态化合作机制为纽带，汇聚学科智库力量，推动实务成果转化合作机制1项常态化合作机制与地方政法机关、政府部门建立智库平台2项法治智库平台建设依托学科优势，持续推进地方法治课题研究参与地方法治课题研究成果应用2项实务应用转化推动研究成果向实务应用转化拓展合作领域拓展合作领域，提升社会影响力国际交流与合作办学拓展国际视野，推进开放办学深化国际交流与合作办学，以开放办学拓展师生国际视野，探索涉外法治人才培养新路径国际交流加强与境外高校法学院的交流合作邀请境外学者开展学术讲座与交流活动交流合作学术讲座合作办学探索涉外法治人才培养路径差距反思与来年规划看清差距，方能行稳致远直面不足，明确下一年度重点方向06存在的主要差距成绩之外，更要正视存在的短板正视差距，在科研、学科、师资、国际化与社会服务五大维度持续补短板、强内涵五大差距清单5项科研

高水平成果数量与质量仍有提升空间学科

特色方向的辨识度与影响力有待增强师资

高层次人才引进的竞争力还需进一步提高国际化

办学水平与交流层次有待提升社会服务

品牌化、常态化机制尚需完善原因分析与改进思路找准症结，才能精准发力原因剖析团队协同不足，资源整合与统筹力度有待加强青年教师科研积累期较长，成长通道需进一步畅通对外交流合作的深度与持续性不够改进思路强化有组织科研，聚焦优势方向集中发力完善激励机制，激发教师内生动力与创造活力下一年度重点方向以重点突破带动整体提升教学育人深化课程与教学改革，强化实践育人环节科研学术聚焦优势方向，培育高水平科研成果学科师资凝练特色方向，加大人才引育力度社会服务打造法治服务品牌，深化校地合作国际交流拓展合作