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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、文山丘北县是有名的“辣椒之乡”,丘北辣椒以皮质厚、辣味浓、油分多而享有盛誉。影响辣椒生存的非生物因素是(
)A.害虫B.土壤C.杂草D.大豆
2、以下谚语或俗语与所蕴含的生物学知识不相符的是(
)A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物具有遗传的特点B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间存在竞争关系C.千里之堤,毁于蚁穴——生物影响着生活环境D.秋风催叶落,雷雨肥庄稼——环境能影响生物
3、地球上的生态系统千差万别,多种多样。下列能构成生态系统的是(
)A.鱼缸内的一群金鱼B.麦田中的小麦C.坝上繁茂的草原D.街道旁的两排杨树
4、如图表示草原生态系统中的一条食物链,与它相关的叙述中正确的一项是()
A.该食物链中草体内有毒物质含量最多B.阳光是生产者C.蚱蜢、螳螂和蜥蜴都是消费者D.箭头表示生物之间的进化关系
5、如图是利用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从如图中的a转为b,其正确的操作步骤是(
)
①向右上方移动载玻片
②换用大光圈使视野明亮
③转动转换器
④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋
⑥向左下方移动载玻片A.⑥③②④B.②③④⑥C.②⑥③④D.①③④②
6、要使显微镜下的物像向上移动,移动玻片的方向应该是(
)A.向左B.向上C.向右D.向下
7、吃蓝莓时,手指会被染成紫色,这些紫色汁液来自果实细胞的(
)A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.线粒体
8、为改善番茄果皮细胞显微观察效果,下列提出的改进建议不合理的是(
)A.有气泡——盖盖玻片时应规范B.细胞有重叠——材料应完全展平C.取材过厚——应重新取材D.视野过暗——改用小光圈
9、在正常情况下,下列含有叶绿体的细胞是(
)A.萝卜根尖细胞B.土豆块茎细胞C.菠菜叶肉细胞D.洋葱鳞片叶细胞
10、下列有关细胞分裂的结果,说法正确的是()A.细胞无限生长B.形成器官C.细胞体积增大D.细胞数量增多
11、将下列人体的结构层次排序,从微观到宏观依次是
①心肌细胞
②心脏
③肌肉组织
④循环系统A.①→③→②→④B.③→②→①→④C.④→②→①→③D.①→③→④→②
12、生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是()A.小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同B.秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织C.草履虫的一生需要进行细胞分化D.小丽同学和脐橙植株都有系统
13、“一年之计在于春”,春天是大多数作物的播种季节。但如果在春天用大米播种,是无法长出幼苗的,这是因为()A.温度不合适B.种皮没有了C.种子在休眠D.胚不完整,已经死了
14、有关植物根的叙述,错误的是A.伸长区细胞的迅速伸长是根伸长的唯一途径B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖成熟区C.植物体的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用D.成熟区有许多根毛,扩大了根吸收水分和无机盐的面积
15、下图是桃花和桃果实结构示意图,据图完成下面小题
图中③④⑥共同构成(
)A.雄蕊B.雌蕊C.花被2.果实的形成必须经过传粉和受精两个过程,图中形成花粉的结构是(
)A.①B.②C.③3.图1中能发育成图2中结构D的是(
)A.④B.⑤C.⑥
16、劳动公园是铁西区最大的综合性公园。此次升级改造,绿篱及地被植物面积约8万平方米,让人们感觉空气湿润而清新,这是由于植物体的(
)A.光合作用和呼吸作用B.蒸腾作用和光合作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.光合作用和吸收作用二、填空题
17、生态系统有两部分组成,分别是生物部分和非生物部分。生物部分:植物--_________,_______--消费者,细菌和真菌--___________非生物部分:阳光、空气、水、温度等。
18、几个同学使用一台显微镜,有时视野是黑暗的,为什么?____________________。
19、细胞分裂产生的新细胞,在________的作用下,其________、________、________随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化。
20、叶绿体既是生产有机物的车间,也是将_____转变为_____的能量转变器。
21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为________因素,它又进一步区分为________因素和非生物因素。请你例举一个非生物因素:________。
22、绿色植物进行呼吸作用的场所是在____________内,其实质是分解______________,释放能量。
23、下面是学校生物兴趣小组探究“玉米种子萌发的环境条件”实验,请根据表格分析回答问题。瓶号实验处理实验结果①10粒种子,放少量水,置于橱柜中?②10粒种子,不放水,置于橱柜中?③10粒种子,放过量水,置于橱柜中?④10粒种子,放少量水,置于冰箱中?
(1)请你预测①②③④四个瓶,能萌发的是____号,未萌发的是____号。
(2)用瓶号①与②进行对照,所探究的问题是:种子的萌发需要____吗?
(3)探究空气对种子萌发的影响,应选用____号瓶和____号瓶做对照实验。
(4)在上述实验的基础上,如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,猜想提出的问题是什么?_______________。
24、细胞结构中,储存糖分、色素等多种物质是在____内,控制细胞活动的是____,进行能量转换的是____,支持、保护细胞作用的是____.动物细胞的____将细胞内部与外部分开.三、综合题
25、小芳同学和家人利用假期来到生态园游玩。步入生态园区,小芳就被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了,并产生了一些问题。请你帮助她解决以下疑问:
(1)从有利于种子萌发.植株生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是_______________。大棚中施加有机肥,可适当提高棚内____________的含量,提高了蔬菜____________作用的效率,提高了农产品产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的______________作用,减少_______________的消耗。
(2)在生态园区,小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为园区内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”,能很好的维持生物圈中的___________平衡。若在炎热的夏季,常听人
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