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文档简介
2025年广东省吴川市高二生物下册期末考试模拟考试卷附参考答案【培优】考试时间:75分钟;命题人:教研组考生注意:1、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、维生素D可以促进钙和磷的吸收,其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是()A.甲状腺激素 B.淀粉 C.血红蛋白 D.ATP2、科学技术和科学方法推动生物学的研究和发展。下列关于科学史及科学研究方法的叙述,正确的是()A.运用不完全归纳法建立的细胞学说揭示了动植物的差异性B.细胞膜结构模型的探索过程,运用了“提出假说”的科学方法C.希尔的实验采用了同位素示踪法证明离体叶绿体在适当条件下发生水的光解D.艾弗里肺炎链球菌转化实验,实验组分别加蛋白酶等酶,运用了“加法原理”3、2023年3月,春季气温回暖,多地诺如病毒感染进入高发期。诺如病毒是一种单链RNA病毒,表面由衣壳蛋白覆盖。它主要通过消化道感染人体,使患者出现恶心、呕吐、腹泻等症状。下列叙述错误的是()A.诺如病毒表面的衣壳蛋白中的氮元素主要存在于氨基中B.诺如病毒侵入人体细胞后利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质C.患者康复后较短时间内易二次感染的原因之一是存在多种变异株D.患者出现呕吐、腹泻症状时其体细胞的细胞外液渗透压会发生改变4、转分化是一种类型的分化细胞转变成另一种类型的分化细胞的现象。研究人员对诱导成年小鼠胰腺腺泡细胞转分化为胰岛β细胞进行了相关研究,部分过程如下图所示,图中指针表示Dnmt3a基因的表达量。下列相关说法正确的是()A.转分化过程体现了动物细胞的全能性B.转分化过程与植物组织细胞脱分化过程相同C.胰腺腺泡细胞和胰岛β细胞中蛋白质种类完全不同D.适当降低Dnmt3a的表达,可提升胰岛β细胞的比例5、下图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中,红细胞的体积(V)与初始体积(V0)之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是()A.从图甲可见250mmol·L-1NaCl溶液几乎不影响人红细胞的代谢B.图乙中10min内植物细胞体积变化是先减小后增大,b点时细胞内溶液浓度等于0时浓度C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小D.人的红细胞长时间处在300mmol·L-1NaCl溶液中可能死亡,乙图实验过程中细胞始终能保持生物活性6、铊是一种稀散金属,进入机体后能竞争性的与细胞膜上的K+转运载体结合,并抑制其活性,铊能破坏线粒体膜蛋白和酶的结构,增大线粒体膜的通透性。下列叙述错误的是()A.K+进入神经细胞时会消耗ATPB.铊会影响机体神经冲动的产生与传导C.铊只影响有氧呼吸第三阶段的反应D.铊可能会造成线粒体涨破,影响能量代谢7、神经细胞通过其表面受体感受细菌毒素刺激,引起痛觉产生。为抑制细菌毒素诱导的痛觉,将特定药物装载到纳米笼中,与细胞膜一同构成药物颗粒,如图所示。下列相关叙述不正确的是()A.细菌毒素引起痛觉过程中的效应器为大脑皮层B.提取的细胞膜可包裹纳米笼依赖于细胞膜的流动性C.该药物颗粒进入该神经元供体不会激发机体免疫反应D.药物颗粒可能通过减少细菌毒素与神经细胞结合而缓解疼痛8、发菜是一种陆生固氮蓝细菌,可以将空气中的氮气还原成氨,合成氨基酸,同时具有极强的旱生生态适应性,能在极度干燥的条件下休眠数十年甚至上百年,复吸水后仍可恢复代谢活性。下列相关叙述错误的是()A.发菜复吸水时,水分进入细胞的动力主要来自液泡中的细胞液与外界环境的渗透压差B.发菜和黑藻都具有细胞壁、核糖体和光合色素,但发菜没有内质网和高尔基体C.发菜属于自养型生物,其光合色素分布在光合片层上,而非叶绿体中D.发菜细胞的分裂方式为二分裂,不涉及纺锤体的形成,因此没有中心体9、下列有关细胞的物质基础和结构基础的叙述中,正确的是()A.DNA和脱氧核糖的元素组成均为C、H、O、N、PB.组成细胞的各种元素大多以化合物形式存在C.病毒的主要成分是核酸和蛋白质,蛋白质在其核糖体上合成D.溶酶体合成各种水解酶时,需要线粒体提供能量来源10、某同学在家中进行如下实验,向若干玻璃杯中分别加入相同体积的H2O2和一定梯度的pH缓冲液,然后加入若干1cm×1cm×1mm的马铃薯片。下列叙述错误的是()A.该实验目的为探究pH对酶活性的影响B.该实验的检测指标可以是马铃薯片的上浮速率C.不同烧杯加入的马铃薯片数量应相同D.增加马铃薯片的厚度实验效果会更理想11、“新冠肺炎”病毒侵入人体后可发生如图所示的免疫反应(X为有关物质),下列分析错误的是()A.“新冠肺炎”病毒侵入机体后,有的细胞毒性T细胞的细胞周期可能会变短B.细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触依赖X物质,X物质的化学本质是糖蛋白C.T细胞可分化成记忆细胞和和细胞毒性T细胞D.细胞毒性T细胞与靶细胞接触,使靶细胞出现坏死12、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为:特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素(专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质,对细菌其他成分无破坏作用)破坏部分细胞壁,暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后,被解旋成两条单链DNA,其中一条进入R型菌并替换相应片段,随着细菌的繁殖。根据以上信息判断,下列叙述正确的是()A.自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜,从而允许外源DNA进入B.艾弗里的离体转化实验中,S型菌的DNA与R型菌混合后,后代均为S型菌C.自溶素破坏R型菌的细胞壁,暴露出细胞膜以促进DNA摄取D.S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中13、某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型,在相同培养温度和时间的条件下进行实验,结果见表。下列有关叙述错误的是()组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A.组别①是②③④⑤的对照组B.培养温度和时间属于无关变量C.①②结果表明,甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D.①~⑤结果表明,该突变株为氨基酸甲缺陷型14、13C呼气试验是检测人体胃部是否感染幽门螺杆菌的常用方法,被检测者先口服13C尿素胶囊,尿素进入胃部会被幽门螺杆菌产生的脲酶分解,通过检测呼出的气体中13CO2的相对含量即可诊断是否感染幽门螺杆菌。下列叙述错误的是()A.幽门螺杆菌在核糖体上合成脲酶B.脲酶分解尿素生成NH3和CO2可证明酶具有专一性C.空腹时进行该方法检测,有利于提高检测的准确性D.胃内产生的13CO2以扩散方式进、出内环境,通过呼吸系统排出15、在“观察细胞的有丝分裂”实验中,理想的实验材料为()A.洋葱叶片 B.洋葱根尖 C.黄豆种子 D.蝗虫精巢二、多选题(10小题,每小题3分,共计30分)16、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B.细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C.内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输D.液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统17、小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究,下列叙述错误的是()A.旗叶叶绿体中的光合色素有4种,其中胡萝卜素约占1/4B.为小麦旗叶提供H218O,籽粒的淀粉中会含18OC.为小麦旗叶提供14CO2,籽粒的淀粉中都含14CD.若去掉一部分籽粒,旗叶的光合效率会上升18、某蛋白质含有145个氨基酸,由2条肽链组成。肽链上相邻的半胱氨酸的−SH相互交联,形成二硫键(−S−S−),如图所示。下列分析正确的是()A.该蛋白质共有143个肽键,2条肽链通过二硫键连接B.氨基酸分子缩合成该蛋白质时,相对分子质量减少了2574C.若改变肽链上的半胱氨酸−SH的顺序,则蛋白质的功能也可能随之改变D.该蛋白质彻底水解成氨基酸时,氢原子增加290个,氧原子增加143个19、如图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述不正确的是()A.若b为葡萄糖,则c在动物细胞中可能为乳糖B.若c为RNA,则b为核糖核苷酸,a为C.H、O、NC.若c具有信息传递、运输、催化等功能,则b为氨基酸D.若b为脱氧核苷酸,则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中20、下列试剂或实验用品与用途的对应关系见下表.正确的是()选项实验名称试剂或实验用品用途A观察线粒体甲基绿使线粒体呈蓝绿色,便于观察B叶绿体色素提取和分离二氧化硅有助于研磨C探究酵母菌的呼吸方式重铬酸钾溶液检测酒精的产生D体验制备细胞膜0.9%的NaCl溶液细胞吸水涨破,获得细胞膜A.A B.B C.C D.D21、某学生以黑藻叶片为实验材料,利用某一浓度的蔗糖溶液进行“质壁分离”实验,部分实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.与t1时刻相比,t2时刻的细胞液泡颜色变深B.与t1时刻相比,t2时刻的细胞吸水能力更强C.与t1时刻相比,t2时刻的细胞体积基本不变D.t2时刻后,将细胞置于清水中会发生复原现象22、高尔基体TGN区是蛋白质包装分选的关键枢纽,在这里至少有三条分选途径,分别是(1)溶酶体酶的包装与分选途径:具有某种标记的溶酶体酶与相应的膜受体结合,通过出芽的方式形成囊泡,最终将溶酶体酶运送到溶酶体中;(2)可调节性分泌途径:特化类型的分泌细胞,新合成的可溶性分泌蛋白在分泌泡聚集、储存并浓缩,只有在特殊刺激下才引发分泌活动;(3)组成型分泌途径:真核细胞均可通过分泌泡连续分泌某些蛋白质至细胞表面。结合所学知识,下列选项正确的是()A.溶酶体膜与高尔基体膜成分完全不同B.溶酶体酶的包装与分选途径体现了生物膜的结构特点C.胰岛素的分泌经过高尔基体的包装和分选,属于第二条途径D.哺乳动物成熟的红细胞表面受体蛋白的形成属于组成型分泌途径23、为解决肾供体不足的问题,科研人员进行相应的前期研究。利用“异源囊胚补全法”在大鼠体内培育出了小鼠肾脏(过程如下图),其中Sall基因是肾脏发育的必需基因。下列叙述错误的是()A.过程①表明,缺失Sall基因的大鼠受精卵依然具有全能性B.过程②的目的是让大鼠ES细胞与小鼠ES细胞发生融合C.过程③操作之前需对代孕大鼠进行超数排卵处理D.大鼠体内的小鼠肾脏是否全由小鼠ES细胞发育而来还需进一步鉴定24、细胞色素C是生物氧化的重要电子传递蛋白,其肽链有104个氨基酸。它在线粒体中与其它氧化酶排列成呼吸链,参与[H]与O2的结合。研究表明,从线粒体中泄露出的细胞色素C有诱导细胞凋亡的作用。下列叙述错误的是()A.细胞色素C中氨基酸数量少,不具有空间结构B.细胞色素C在线粒体的内膜上分布较为广泛、含量较高C.细胞色素C的泄漏可能与线粒体外膜通透性增高有关D.细胞色素C通过诱发相关基因突变而引发细胞凋亡25、如图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图,下列叙述错误的是()A.①和②的主要成分是蛋白质和磷脂B.分布于③上的叶绿素的合成需要MgC.①和②上分布的蛋白质的种类和功能相同D.结构乙的④中除了含有相关的酶,还含有相关的色素三、非选择题(4小题,每小题10分,共计40分)26、炎热条件下,植物体内用于散失的水分多少与气孔开放度大小呈正相关。为了探究光照强度和土壤含水量对密闭容器中某植株光合速率的影响,研究小组进行了相关实验,实验处理及其结果如下表所示。请回答下列问题:土壤含水量光合速率光照强度20%40%60%强13.3(A组)13.9(B组)14.5(C组)中19.3(D组)20.4(E组)21.5(F组)弱10.1(G组)11.1(H组)12.3(Ⅰ组)注:光合速率单位为mgCO2·dm-2·h-1,密闭容器中每组的温度和CO2浓度均相同(1)由实验可知,对该植株的光合速率影响较大的因素是,判断依据是。(2)炎热的中午植物会产生“光合午休”现象。通常认为引起植物“光合午休”的原因包括两个方面:一是气孔限制值增大引起,直接影响暗反应;二是温度升高,导致上的光合色素或者酶的活性降低,使光反应减弱,供给暗反应的减少,导致叶片光合作用能力降低。(3)炎热条件下,适当提高土壤含水量能提高光合速率的原理是。(4)当土壤中含水量过高时,反而不利于植物的正常生长,可能的原因有(答出两点即可)。27、为探究温度和CO2含量对植株甲叶片光合作用的影响,研究小组进行了相关实验,结果如图所示。回答下列问题:(1)温度可通过影响相关酶的活性影响光合作用速率,与光合作用有关的酶分布在叶绿体的和中。CO2通过气孔进人叶肉细胞后,可与叶绿体内(物质)结合参与暗反应过程,暗反应中属于吸能反应的过程是。(2)据图分析,单独高温处理时,该植株叶片净光合速率最低,推测其主要限制因素是(填“酶的活性”或“CO2含量”),判断依据是。(3)生产中,给作物施农家肥(有机肥)可以提高环境中CO2浓度,其最主要的原因是,从而达到增产的目的。28、图1表示某科研小组通过实验研究两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响(其他条件均为最适条件),对实验的结果进行分析并绘图如下;图2是该兴趣小组利用相关装置进行一系列的实验来研究酶的特点的示意图。据图回答问题:(1)消化酶的本质是,该酶的合成场所是。(2)图1所示实验的自变量是,无关变量有(答两点)等;在S2点之后,限制曲线①酶促反应速率的因素是,据图1分析可知,对酶促反应速率的影响最大的抑制剂是。(3)据图2分析可知,该实验装置可以用来探究酶具有这一特性,除此以外酶还具有、的特性;据分析,该实验所用材料无法用来探究温度对酶活性的影响,原因是。29、糖尿病患者由于海马组织炎症反应导致记忆力减退,miR-126参与该炎症反应过程的调控。研究表明,有氧运动能有效改善糖尿病患者的记忆力,为了明确其作用机制,研究人员将正常小鼠注射溶有STZ(一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物)的柠檬酸钠缓冲液,以获得糖尿病模型小鼠,随后将其随机分成数量相等的两组,一组设为模型组,另一组进行S周有氧运动干预,设为运动组,一段时间后再检测各组相关指标,结果如下表:相关指标miR-126含量HMGB1相对表达量逃避潜伏期/s空白对照组1.200.5528.3模型组0.600.8056.7运动组0.750.6533.0注:HMGB1蛋白是一种促炎症因子;逃避潜伏期是检测小鼠的记忆能力指标,逃避潜伏期与记忆能力呈负相关。回答以下问题:(1)检测小鼠血糖最好在空腹时进行,其目的是.此时血糖主要来源是。(2)空白对照组实验处理为,若模型组小鼠的,则说明糖尿病小鼠制模成功。(3)据表分析可知.miR-126能(填“促进”或“抑制“)海马组织的炎症反应;有氧运动能有效改善糖尿病小鼠记忆力的原因是:。(4)研究表明,miR-126还能增加海马突触数量,改善糖尿病小鼠记忆力,请选择合适的实验材料和对象,请写出实验思路对上述观点进行论证。提供实验材料:含miR-126外泌囊泡溶液、注射器等。(注:海马突触数量测定方法不作要求)
-参考答案-一、单选题(15小题,每小题2分,共计30分)1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】A4、【答案】D5、【答案】D6、【答案】C7、【答案】A8、
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