2025年陕西省韩城市高二生物上册期末考试考试卷含完整答案（历年真题）

2025年陕西省韩城市高二生物上册期末考试考试卷含完整答案（历年真题）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、淹涝胁迫下，玉米幼苗根部细胞既可进行乳酸发酵，又可进行酒精发酵。下图为根部细胞呼吸作用释放CO2的速率变化情况，其中a点之后进入无氧环境。下列叙述正确的是（）A．O~a段产物CO2的氧来自底物O2B．a~b段根部细胞停止细胞呼吸C．b~c段产物酒精可用酸性重铬酸钾溶液检测D．O~a段和b~c段产生CO2的场所相同2、小笼包以精面、酵母、温水揉皮，裹鲜肉、葱姜等馅料，蒸熟后鲜醇味美。下列叙述错误的是（）A．精面中的多糖主要为淀粉B．温水揉面有利于酵母菌活化C．鲜肉中脂肪的元素组成为C、H、OD．蒸熟后，肉馅中蛋白质水解成氨基酸3、线粒体损伤到一定程度，细胞会发生凋亡。下列不属于细胞凋亡表现的是（）A．细胞内含物释放，引起炎症B．染色质聚集、分块、位于核膜上C．DNA被有规律地降解为大小不同的片段D．形成含有完整细胞器的凋亡小体4、基孔肯雅热的病原体为基孔肯雅病毒，以发热为首发症状。下列叙述错误的是（）A．病毒在细胞内大量增殖导致的细胞死亡不属于细胞凋亡B．适当发热可以增强吞噬细胞对该病毒的吞噬作用C．被病毒激活的B淋巴细胞会转移至骨髓中增殖分化D．患者康复后，体内存在能特异性识别该病毒的记忆细胞和抗体5、cAMP是由ATP脱去两个磷酸基团后环化而成的一种细胞内的分子，其形成过程如图所示，下列叙述错误的是（）A．ATP和cAMP含有的高能磷酸键个数分别是2和0B．在某些生物中ATP转化成ADP释放出的能量可转化成电能C．AMP与腺嘌呤核糖核苷酸的结构相同，可作为合成RNA的原料D．ATP、ADP、AMP和cAMP都有代表腺苷的①结构6、用荧光标记法对基因进行标记，可以确定基因在染色体上的位置。为研究一只基因型为AaXBXb果蝇的细胞分裂过程，科研人员用红、黄、蓝、绿4种荧光染料分别标记基因A、a、B和b(不考虑突变)。下列叙述错误的是（）A．若细胞处于减数分裂I前期，则细胞中一定会出现8个荧光标记点B．若细胞处于减数分裂Ⅱ后期，则细胞中一定出现4种不同颜色的荧光标记点C．若细胞处于有丝分裂后期，则可以观察到细胞每一极有4种颜色的荧光标记点各一个D．若细胞中有4个荧光标记点，且每条染色体上仅有一个荧光标记点，则不一定有同源染色体7、目前发现的人体葡萄糖转运蛋白（GLUTs）共有14种，主要负责葡萄糖和果糖的跨膜转运。这14种葡萄糖转运蛋白的差异主要体现在（）A．氨基酸的排列顺序 B．氨基酸的元素组成C．氨基酸的合成方式 D．氨基酸的空间结构8、某实验小组对新鲜血液进行离心（细胞未破裂），结果如图1。接着取上清液，分组滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L的NaOH，同时用蒸馏水做对照，结果如图2，下列说法正确的是（）A．取适量上清液加入双缩脲试剂，若出现紫色则说明含血红蛋白B．图2实验中HCl、NaOH的浓度和滴数为自变量C．图2实验结果表明：向血浆中滴加大量HCl，一直都能维持pH的相对稳定D．每组实验都应进行自身前后对照，并进行重复实验可增加实验信度科学家发现，人进入老年后，本来存在于某些神经元细胞核中的一种多肽会异常转移到细胞质中，引起线粒体嵴的损伤，进而引发细胞凋亡。完成下面小题。9、某有机小分子的结构示意图如下。下列叙述正确的是（）A．该分子的元素组成为C、N、O、PB．该分子中含有一个高能磷酸键C．该分子是细胞中的主要能源物质D．该分子可表示组成核酸的基本单位阅读下列材料完成下面小题。放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病，一项新的研究表明，circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影响细胞凋亡，调控机制见下图。miRNA是细胞内一种单链小分子RNA，可与mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA，可靶向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而提高mRNA的翻译水平。10、某科研人员用适当方法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定其中三种有机物的含量如图所示。下列有关叙述错误的是（）A．细胞器甲是线粒体，它是有氧呼吸的主要场所B．细胞器乙可能是内质网、高尔基体或溶酶体C．细胞器丙是由蛋白质和DNA两种成分组成D．醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器只有丙11、在酿酒工业中常使用突变酵母来代替野生型酵母进行乙醇发酵，突变酵母的细胞呼吸过程如图所示，下列叙述正确的是（）A．突变酵母的乙醇发酵效率高于野生型B．突变酵母和野生酵母乙醇发酵的路径不同C．突变酵母糖酵解释放的能量大多贮存在有机物中D．氧气充足时突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体12、脲酶是科学家提取得到的第一份纯酶结晶，该酶可以使尿素的分解速率提高1014倍，类黄酮和Urease-IN-2是两种脲酶抑制剂，为探究两种抑制剂对脲酶活性的抑制原理进行了实验，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）A．脲酶能为尿素分解过程提供充足的活化能B．该实验的自变量是抑制剂的种类及其浓度C．类黄酮的抑制作用强弱与尿素的浓度无关D．Urease-IN-2可能改变了脲酶的空间结构13、酸碱平衡是维持人体正常生命活动的必要条件之一。下列叙述正确的是（）A．细胞内液的酸碱平衡与无机盐离子无关B．血浆的酸碱平衡与HCO3C．胃蛋白酶进入肠道后失活与内环境酸碱度有关D．肌细胞无氧呼吸分解葡萄糖产生的CO214、水淹时，玉米根细胞由于较长时间进行厌氧呼吸导致能量供应不足，使液泡膜上的H+转运减缓，引起细胞溶胶内H+积累，厌氧呼吸产生的乳酸也使细胞溶胶中pH降低。pH降低至一定程度会引起细胞酸中毒。细胞可通过将厌氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径，延缓细胞酸中毒。下列叙述正确的是（）A．转换为丙酮酸产酒精途径时释放的ATP基本没有变化B．转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒C．检测到水淹的玉米根有CO2的产生能判断是否有酒精生成D．正常玉米根细胞细胞溶胶pH低于细胞液15、将果蝇（2N=8）的一个精原细胞中的全部DNA用32P标记后置于不含标记的培养液中进行培养，一段时间后得到四个子细胞（不考虑交叉互换和染色体畸变）。下列叙述错误的是（）A．四个子细胞中含有32P标记的细胞至少有2个B．若没有进行有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体C．若只进行1次有丝分裂，则四个细胞各含有4条放射性的染色体D．若进行2次有丝分裂，则四个细胞均含有放射性标记的染色体二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、图甲、乙分别表示载体蛋白介导和通道蛋白介导的两种协助扩散方式，其中通道蛋白介导的扩散比载体蛋白介导的扩散快1000倍。下列叙述正确的是（）A．载体蛋白和通道蛋白在细胞膜上是静止不动的B．载体蛋白和通道蛋白均具有专一性C．甲、乙两种方式都属于被动转运D．载体蛋白在转运过程中空间结构发生变化17、如图是人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是（）A．③和④ B．⑤和⑥ C．⑦和⑧ D．⑧和⑨18、如图为光照强度与光合作用固定CO2的量（净光合量）之间的关系，对这一曲线的叙述，错误的是（）A．在A点时，总的光合量与呼吸量相等B．在过B点后，再提高光照强度，净光合量不再提高C．在B点时，总的光合量为6mg/m2·hD．在A点时，总的光合量为0，产生酒精、二氧化碳或乳酸，场所是细胞质基质。无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成少量ATP。19、下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。下列叙述正确的是（）A．图1中AB段形成的原因是DNA分子的复制B．图1中DE段可表示有丝分裂后期和末期C．图2中细胞处于图1中的DE段D．CD段是子细胞的形成导致的20、如图，科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根上，长出了乙的伞帽．下列有关评价合理的是（）A．该实验证明了假根能控制伞帽的性状B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验D．该实验证明了细胞质是遗传的控制中心21、用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图甲所示。图乙表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图能体现的信息是（）A．由图甲可知，水稻对SiO44-需求量较大，番茄对SiO44-需求量较小B．图甲水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．图乙中的A点，离子吸收速率很低，主要受能量供应的限制D．由图乙可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输22、微生物的种类繁多，下列微生物中厲于原核生物的是（）A．酵母菌 B．发菜 C．大肠杆菌 D．乳酸杆菌23、如图为溶酶体的示意图，下列有关分析正确的是（）A．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴B．H+进入溶酶体的方式与葡萄糖进入红细胞的方式相同C．溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关D．溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应降低24、下列关于ATP的叙述正确的是（）A．ATP水解释放的能量来自三个高能磷酸键B．ATP中“A”代表腺苷，由腺嘌呤和核糖结合而成C．根尖细胞产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞溶胶D．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化成光能和化学能25、关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，错误的是（）A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答：（1）图甲中3的名称为，兴奋在该反射弧中的传导是（单向、双向）的，原因是，（2）图甲中A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是_______。①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．②④ B．②③ C．①④ D．①③（3）图乙中，神经递质由A细胞合成经过（细胞器）包装加工，形成突触小泡，后者再与前膜融合，从而使神经递质释放进入突触间隙，以上过程体现了细胞膜具有的特点，突触间隙中的液体应为。神经递质通过突触间隙到达突触后膜（消耗/不消耗）能量。（4）图乙中，突触后膜上“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞的反应，这体现了细胞膜具有进行的功能。27、红心猕猴桃生的时候坚硬酸涩，但成熟之后就变软变甜，变软是因为成熟过程中，细胞壁中的果胶质逐渐水解为果胶酸，影响到了细胞壁的坚固程度，支撑作用变差，果实变软。变甜则是因为成熟过程中，果实中的淀粉逐渐转化为了可溶性糖，贮藏在细胞液当中，糖分的不断增加让果实变甜。为了验证红心猕猴桃在成熟过程中贮藏物质的转化情况，某同学设计了以下实验方案：材料与用具：成熟到第3天的红心猕猴桃果肉、成熟到第5天的红心猕猴桃果肉、碘-碘化钾溶液、本尼迪特试剂、蒸馏水、试管、滴管、80～100℃的热水浴、酒精灯、量筒、天平、研钵、滤纸、漏斗等。方法步骤：①制备提取液：用天平称取成熟到第3天和第5天的等量红心猕猴桃果肉剪碎，置于研钵中，加少量蒸馏水研磨，并将研磨液用层滤纸过滤制成提取液，理由是。②实验分组并编号：甲：；乙：；丙：；丁：。③实验观察：将以上各组试管振荡，使样本与试剂混合均匀，其中乙组和丁组还要将试管置于中加热2～3min，观察比较它们的颜色变化。④实验结果：请设计实验结果记录表，并将预期的实验结果填入表中。（注：实验结果中记录变化后的颜色以及颜色的深浅，用“＋”表示呈浅色，“＋＋”表示呈深色，“－”表示无颜色变化。）28、某科研小组以拟南芥为实验材料，研究了不同光质对植物光合作用的影响，结果如图1所示。气孔是由两个保卫细胞围成的空腔，保卫细胞含有叶绿体，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭，气孔导度大表示气孔开放程度大。在适宜条件下，制作拟南芥叶下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔导度的影响，如图2所示。回答下列问题：（1）光合色素位于叶绿体的上，常用试剂提取；若提取时中未加碳酸钙，将会使颜色的色素带变窄。气孔导度会影响植物叶片的蒸腾作用、（答出1点）等生理过程。据图1分析，相同强度红光或蓝光照射下，净光合速率更大的是，判断依据是。（2）若要通过实验观察气孔的开闭状态，必需的器材和试剂有（A．光学显微镜B．酒精灯C．龙胆紫D．清水）。据图2推测，①②③三种蔗糖溶液浓度由大到小依次为。（3）光合作用产物主要以形式通过韧皮部运输到植株各处。根据图1、图2分析，与红光相比，蓝光可通过促进保卫细胞的光合作用进而促进气孔进一步开放的原因是。29、胰岛素是唯一降血糖的激素，其功能发挥依赖于细胞膜上葡萄糖转运蛋白。天然胰岛素存在稳定性差、体内降解快等缺点，通过化学结构的改造和修饰可得到更适合临床使用的胰岛素。某公司生产的甘精胰岛素X，可减慢毛细血管对其的吸收，延长作用时间，在很大程度上降低了夜间低血糖的发生率。回答下列问题：（1）GLUT和SGLT是人体细胞膜上的两类葡萄糖转运蛋白。GLUT几乎分布于全身组织细胞，均顺浓度梯度转运葡萄糖；SGLT仅分布于肠上皮和肾小管上皮细胞，逆浓度梯度转运葡萄糖。SGLT转运葡萄糖的方式属于，肾小管上皮细胞分布的SGLT可将原尿中的葡萄糖重吸收回内环境，其意义是，人体大多数细胞表面没有SGLT，仍能通过GLUT持续获得足够葡萄糖的原因是。（2）为检验甘精胰岛素X的降血糖效果，科研人员进行了如下实验：①制备模型小鼠：研究人员持续刺激小鼠脊髓双侧相关神经，一段时间后，实验鼠血糖浓度明显上升，胰岛素水平显著降低。被刺激的神经属于自主神经中的神经，兴奋后可抑制细胞的分泌活动，同时促进胰高血糖素和等激素的分泌，这些激素作用于肝脏相应受体后促进水解，进而引起血糖浓度升高。②检验降糖效果：i．将糖尿病模型小鼠均分为3组并编号为甲、乙、丙，夜间喂食前；ii．三组的处理分别是：甲组；乙组；丙组；iii．每隔一段时间，分别测定三组小鼠的血糖浓度，同时观察是否出现症状。iv.设计一张实验结果记录表。

-参考答案-一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、【答案】C2、【答案】D3、A4、【答案】C5、【答案】D6、【答案】B7、【答案】A8、【答案】D9、【答案】D10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】D13、【