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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、杭州第19届亚运会筹备前期,亚组委共选拔出37600名“小青荷”志愿者为亚运会运行提供服务和保障.将37600用科学记数法表示应为(
)A.B.C.D.
2、长方形的面积是,一边长是,则它的另一边长是(
)A.B.C.D.
3、下列说法正确的是(
)A.两名同学5次平均分相同,则方差较大的同学成绩更稳定B.一组数据3,4,4,6,8,5的众数为4C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率是50%D.为防止H7N9流感,对确诊患者的密切接触者采用抽样调查的方法
4、下列语句中,是真命题的是(
)A.同位角相等B.过一点,有且只有一条直线与已知直线平行C.锐角和钝角互补D.平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
5、形如的式子称之为二阶行列式,规定它的运算法则为,若,则()A.B.C.D.
6、等腰三角形一边长等于5,一边长等于9,则它的周长是(
)A.14B.23C.19或23D.19
7、下列各式中,表示y是x的函数的有(
)
①2y+x=3;②y=x+2z;③y=2;④y=kx+1(k为常量);⑤y2=2x.A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题
8、计算的结果是________.
9、如图,正方形ABCD的顶点B,C在x轴的正半轴上,反比例函数(k≠0)在第一像限的图像经过顶点和CD边上的点,过点的直线交轴于点,交y轴于点G(0,﹣2),则点的坐标是__.
10、如图,把一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,自由转动转盘,停止后指针落在C区域的概率是_____.
11、如图,点D、G分别是边BC、AD的中点,将△ABD沿着射线BC平移到△ECF,已知△ABD的面积为,则△GCF的面积是______.
12、七巧板起源于我国先秦时期,古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术,经历代演变而成七巧板,也被誉为“东方魔板”.19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”).图①是由边长为8cm的正方形薄板分为7块制作成的“七巧板”,图②是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形.该“七巧板”中7块图形之一的正方形(阴影部分)面积为______.
13、如图,,,,则______.
14、如图,在中,,按以下步骤作图:①以B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB,BC于点M,N;②分别以M、N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点P;③作射线BP,交AC于点D.若,,则线段AD的长为_______.
15、我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.
例如:
(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;
(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;
(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;
…
根据以上规律,解答下列问题:(a+b)4展开式共有___项,系数分别为___;
三、综合题
16、阅读材料,并解决问题.
定义:将分母中的根号化去的过程叫做分母有理化.如:将分母有理化,
解:原式.运用以上方法解决问题:
(1)将分母有理化;
(2)观察上面的解题过程,请直接写出结果:______.
(3)计算的值.
17、先化简,再求值,其中
18、声音在空气中传播的速度(简称音速)与气温(℃)的关系式为.
(1)根据所给关系式填写下表:气温(℃)0510152025音速________________________343346(2)随气温(℃)的升高,音速变______;(填“快”或“慢”)
(3)气温时,小红看到烟花燃放5s后才听到声响,那么小红和燃放烟花的所在地相距多远?
19、如图,中,点D、E在边上,点F在边上,点G在边上,、与交于M、N两点,,.
(1)若,与平行吗?为什么?
(2)在(1)的基础上,若,试求的度数.
20、如图所示,∠B=∠E,AB=EF,BD=EC
(1)△ABC与△FED全等吗?为什么?
(2)AC∥FD吗?为什么?
21、计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
22、如图是小明从学校到家里行进的路程s(米)与时间t(分)的图象,观察图象,回答下列问题:
(1)自变量是_________,因变量是_________;
(2)①学校离小明家_________米,②小明用了_________分钟
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