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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、京杭大运河(如图),2014年人选《世界文化遗产名录》,成为中国第46个世界遗产项目。隋朝时期如果将江都的粮食运往首都,必经过哪两个运河河段?(
)
A.永济渠和通济渠B.江南河和邗沟C.江南河和通济渠D.邗沟和通济渠
2、吏治关乎国运兴衰。历代统治者都注重对官员的选拔和监督,与此对应的制度是(
)A.分封制、册封制度B.察举制、军功爵制C.行省制、皇帝制度D.科举制、刺史制度
3、如下图为武则天墓前的无字碑,意为功过由后人评说,下列对其评价,最恰当的是(
)
A.统治期间,政治较为清明,经济得到发展,史称“贞观之治”B.打击敌对的官僚贵族,奢侈腐化,对历史发展产生了消极影响C.统治期间,国力强盛,唐朝进入鼎盛时期D.重用人才,重视农业生产,推动社会经济和文化继续发展
4、某位皇帝不仅使“贞观之风一朝重振”,而且使唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。这位皇帝是(
)A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗
5、被称为“诗圣”的唐代著名诗人是:A.李白B.杜甫C.白居易D.韩愈
6、唐朝文化博大精深,世界领先,全面繁荣,泽被东西,影响深远,兼收并蓄,“中华文化圈”总体格局形成。但是唐朝终究没有摆脱灭亡的命运,其灭亡的主要原因是(
)A.安史之乱B.八王之乱C.蕃镇割据D.农民起义
7、宋朝“非进士及第者不得美官”,于是形成了所谓“满朝朱紫贵,尽是读书人”的格局。这种现象造成的影响是(
)A.形成重农抑商的社会认识B.在全国营造了浓厚的读书风气C.禁锢思想、脱离实际,被录取者成为皇帝的奴仆D.闭关自守,使中国逐渐落伍于世界
8、今天我们的餐桌上进口的泰国米饭很受人们欢迎。其实,我国早在宋朝时就引进了水稻的优良品种占城稻,它引自于A.泰国B.朝鲜C.越南D.印度
9、《宋史•食货志(下)》记载:“初,蜀民以铁重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之”这一经济现象出现在(
)A.隋朝四川地区B.唐朝四川地区C.北宋四川地区D.南宋四川地区
10、在北宋时兴起,后来成为著名的瓷都的是(
)A.余姚B.邢台C.景德镇D.泉州
11、“诗词是阐述心灵的文学艺术,也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学题材。”下列诗词反映成吉思汗的是(
)A.“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”B.“一代天骄,只识弯弓射大雕”C.“封侯非我意,但愿海波平”D.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”
12、某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“元朝统一”等有关资料,由此可知他们研究的主题是(
)A.中华文明的起源B.统一国家的建立C.繁荣与开放的时代D.民族关系发展和社会变化
13、比较“唐宋北方与南方诗坛占比图”,二者的差异可以说明(
)
图1唐代北方与南方诗坛占比图
图2宋代北方与南方诗坛占比图A.民族交融利于文化发展B.经济带动文化发展C.宋代文化发展优于唐代D.科技进步推动文化发展
14、最近大热的电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》这个剧名颇有来历“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。”出自于宋代婉约派的女词人《如梦令》,请问是下列哪一位?A.苏轼B.柳永C.李清照D.辛弃疾
15、史书真实客观记录历史事件,方便后人查阅历史。下列史实在《史记》和《资治通鉴》中可以同时查到的是(
)A.贞观之治B.文景之治C.戚继光抗倭D.八股取士
16、在中华文明发展的历程中,民族英雄不断涌现。如下图所示人物的事迹共同反映了(
)
A.明清时期镇压边疆地区的叛乱行动B.明清时期加强专制统治的措施C.中华民族积极主动对外交流的表现D.中华民族反抗侵略的英勇斗争
17、“盘旋在崇山峻岭之上,绵延峭拔的八达岭啊,舞起矫健的巨龙,短兵相接的年月,你是抵御外敌入侵的壁垒;和平建设的年代,你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是(
)A.长城B.大运河C.故宫D.赵州桥
18、亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹,这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是A.促进中外民间经济交往B.促进中国的海外贸易C.销售中国的手工业品D.提高明朝在国外的地位和威望
19、李自成率领农民起义军进入中原以后,提出“均田免赋”的口号,得到广大农民的热烈拥护。在西安建立政权,国号大顺。推翻统治中国长达276年的王朝。材料中被推翻的王朝(
)A.清朝B.明朝C.南宋D.隋朝
20、我国自古是一个统一的多民族国家,在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况,并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是(
)A.契丹族回族B.蒙古族回族C.女真族藏族D.蒙古族满族
21、清朝初年从开放四港口进行对外贸易,后关闭其他港口,仅留一处由政府特许的“十三行”统一经营管理对外贸易。此港口是(
)A.漳州B.宁波C.台湾D.广州
22、《清光绪年间茶园演剧图》珍藏于首都博物馆,图中舞台上的生、旦、净等角色分明,令人印象深刻。结合所学知识判断,此图中舞台上演出的剧种最有可能是A.京剧B.昆曲C.秦腔D.汉调
23、时空观念是了解和理解历史的基础以下示意图中①处可填(
)
A.设置台湾府B.签订《尼布楚条约》C.平定噶尔丹叛乱D.实行册封制二、综合题
24、我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护和巩固国家统一始终是历史发展的主题。阅读材料,回答问题。材料一
一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,各边疆地区少数民族进入中原,基本上会出现混乱局面。但在混乱中,各民族却相互融合。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌,于是各民族政权之间呈现相互并立之势,形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往,有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族,呈现统一局面下的民族大融合状况。——刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
(1)根据材料一概括三种模式下民族关系发展的共同趋势。结合所学知识,列举“第二种”和“第三种”模式对应的历史时期或者朝代各一例。材料二
倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。——黄仁宇《中国大历史》
(2)结合明清时期的史实,说明材料二中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。材料三
边疆是中国这个统一多民族国家不可分割的部分。边疆的发展关系到国家发展大局,边疆的稳定关系到国家稳定大局。中国历史发展进程充分证明,内地和边疆对于中国这样一个统一多民族国家来说具有同等重要的地位。“宁失千军,不失寸土”这个古训,至今仍有现实意义。——马大正《不断深化中国古代边疆治理研究》
(3)依据材料三,归纳边疆的发展对统一多民族国家的意义。结合所学,任举两例说明,清朝前期为了维护国家统一,“宁失千军,不失寸土”。材料四
1761年,居住在伏尔加河下游的蒙古族土尔扈特部举行反抗沙俄的起义,遭到沙皇军队的残酷镇压。在生死存亡之秋,首领渥巴锡等率部众于1770年10月再次发动了反抗沙俄的武装起义,他们高呼:“我们的子孙永不当奴隶,让我们到太阳升起的地方去!”经长途跋涉,东归祖国。受到了乾隆皇帝隆重接待和妥善安置。——历史七年级下册《教学参考书》
(4)材料四反映了清朝皇帝对于少数民族的爱国义举一种怎样的态度?综合上述材料,面对分裂势力,我们作为青少年应该怎么做?
25、看图识史清朝初年,台湾郑氏集团和清政府在收复失地、平定边疆方面各有作为。虽然出发点不同,但站在中华民族共同利益的视角,他们可谓“异曲同工”,都有力地维护了国家统一和领土完整。
(1)看-看:请把图中四位历史人物与他们的历史功绩连线。
(2)想一想:“四镇多二心,两岛屯师,敢向东南争半壁;诸王无寸土,一隅抗志,方知海外有孤忠”。康熙皇帝的这副挽联是站在什么视角评价郑成功的?根据所学,你如何评价康熙时期统一台湾?
26、为更好地弘扬和传承中国传统文化,某学校某班级设计了如下探究活动方案,请你参与。【文学篇】“唐诗、宋词、元曲、明清小说”奏出了唐宋元明清时代艺术的最强音。
(1)在众多的唐朝诗人中,有一位诗人的诗歌达到了通俗的最高境界。这位诗人是谁?
(2)在中国的“四大名著”中,有一部小说揭示了封建社会必然走向崩溃的历史命运,这部小说的名称是什么?【制度篇】天下英雄入吾彀中矣!(唐太宗)
(3)唐太宗是通过什么方式让“英雄入吾彀中”的?【科技篇】培根说:“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态,第一种在文学方面,第二种在战争上,第三种在航海上。”
(4
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