2026学年江西省抚州市三年级语文期末深度自测素养提升题(附答案)详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1读拼音,写词语。

fúzhuāng

róngqiú

tiàowǔ

huāngliáng

qīngchén

cūzhuàng

kuángfēng

lìshēng

二、选择题

2、下列加点字读音相同的一项是(

)A.妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。B.弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了。C.爸爸这次出差差不多去了一个月,我非常想念他。D.美术课上,老师教大家折纸船,但是小明怎么也折不好。

3、下列字形有误的一组是(

)A.姿势威武搏斗欢迎B.活泼花瓣衬衫

形状C.关系厉害组合夸奖D.茉莉大溉推测

超常

4、王老师用她那(

)的双手为孩子们制作了很多小玩具。A.灵巧B.机灵C.灵敏

5、下列对加点词理解有误的一项是(

)A.小溪泛尽却山行。

再,又B.独在异乡为异客。

奇怪的C.爆竹声中一岁除。

逝去D.路上行人欲断魂。

将要

6、1下列词语中,分类错误的一组是(

)A.春光明媚

春色满园

万物复苏

(形容春天)B.秋风习习

五谷丰登

天高云淡

(形容秋天)C.寒风刺骨

天寒地冻

金桂飘香

(形容冬天)

三、非选择题

7、比一比,再组词。

沾(

)

娇(

)

付(

)

宁(

)

莫(

)

粘(

)

骄(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、把下面的修辞手法写在句子后面。

(1)温暖的阳光照耀着大地田野里、花园里繁花似锦,夜莺在林中欢快地歌唱,万物欣欣向荣,白雪姑娘却更加悲伤了。(

)

(2)整片树林仿佛成了一座音乐厅。(

)

(3)所有的鼓都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓。(

)

(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(

)

9、我会仿写词语。

①葡萄灰(事物+颜色)___________

②无边无际(ABAC)_________

③源源不断(AABC)

___________

④恍恍惚惚(AABB)_________

10、从反方向去想象,仿写句子。

(1)例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”

树叶高兴地说:“哎呀,原来________________哇,真好!”

(2)在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?

_____________________________________

四、日积月累

11、根据课文内容填空。

(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。

(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。

五、阅读与理解

12、阅读理解。纸的发明(节选)早在几千年前,我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。后来,人们又把文字写在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。但是,这种书很笨重,阅读、携带、保存都很不方便。再后来,有了蚕丝织成的帛,就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。1.在没有纸的时候,祖先把最早的文字刻在_______、_______、________上;后来人们把文字写在________、________上;再后来,人们又在________上写字。

2.文中划线的句子把___________和__________作比较,说明了帛很_____但是__________。

13、阅读小天地。天鹅和鸭子很久很久以前,天鹅和鸭子是同胞兄弟。他们常常一起出去游玩,(观赏

欣赏)大自然的风光,享用天地间的美味。有一天晚上,天鹅和鸭子来到一个池塘里玩。它们一会儿在池塘里游泳,一会儿在岸边嬉戏,尽情地玩了一夜。到天快亮时,天鹅催促鸭子说:“兄弟,我们快走吧,要不然会被农夫逮住的。我们还有许多好的地方没有去哩!”鸭子恋上了池塘,不想再远走高飞了。它懒懒地说:“别走了,我觉得这地方已经够美了。”天鹅说:“你知道天地有多么(宽阔广阔)吗?北国风光雄伟壮丽,南国景色秀美多姿,我们都没有欣赏过哩!”“我不想再作长途旅行了,鸭子不耐烦地说,“我已经尝够了这种生活的苦味了。千里跋涉(báshè),东奔西走,既枯燥又劳累。我觉得这里是安家落户的好地方,肚子饿了,在池塘里吃吃鱼虾,身子脏了,在池塘里洗个澡,疲倦了在树荫下打个盹(dǔn)儿,世界上还有什么地方比这更悠闲自在的呢?”1.把短文括号里错误的词语用“/”去掉。

2.根据短文内容,用文中的四字词语来填一填。

(1)北国风光特点是

,南国景色特点是

。

(2)把短文中形容旅途劳累的四字词语用“﹏﹏﹏”画出来。

3.在文中画“

”的句子改为陈述句。

___________________________

4.天鹅为什么劝鸭子快走?

__________________________

5.请预测一下鸭子的结局。

_________________________

14、阅读短文,回答问题。鱼儿也要保护伞在一个公园的水池里,生活着鱼儿家族,他们在这里过着(舒适

合适)安宁的日子。

有一天,鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏,大家玩得(兴高采烈

情绪热烈),这时候灾难(降临

下降)了。一个罐头瓶从天而降,砸(zá)到了一条小金鱼的头上,可怜的小金鱼来不及(思索

思念)是怎么一回事就死了。其他的伙伴顿时目瞪口呆,但是就在一瞬间,饮料瓶、骨头、瓜子壳……像雨点般纷纷落了下来,鱼儿们吓得赶紧四散(逃窜

逃跑),匆匆忙忙地回到水底深处自己的家里躲起来。过了几天,一条大鱼出去侦(zhēn)察,哇!不得了,只见头上黑黑的一片。怎么办呢?鱼儿们集结在一起讨论,不能总是闷在家里,大家也要透透气呀!大家苦思冥(mínɡ)想了半天也没有个好办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上,她顿时有了主意。后来,鱼儿们只要出门,就打着用水草(做作)的伞。慢慢地,来公园游玩的人们发现,看不到鱼游来游去,而且池子里的水草也越来越少了,倒是垃圾挺多的。人们明白了,赶紧清理了水池,从此,鱼儿们又可以自由自在地在水中玩耍了。1.选择括号里合适的词语。

2.全文有(

)个自然段。作者先讲鱼儿们________________________,接着写到有一天________________,从此以后,鱼们生活得提心吊胆,后来人们意识到了鱼儿们不出来的原因,就________。

3.读了这篇文章后,你有什么想说的?请写在下面。

____________________________________________________________________

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