2026四川凉山州盐源县金铁矿业集团有限责任公司市场化选聘总工程师1人考前冲刺密卷附答案

2026四川凉山州盐源县金铁矿业集团有限责任公司市场化选聘总工程师1人考前冲刺密卷附答案考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、《常识判断》（20小题，每小题1分，共计20分）1、《红楼梦》的作者是谁？

A.曹雪芹

B.罗贯中

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学常识，正确答案为A。曹雪芹是《红楼梦》的作者，他以家族兴衰为背景创作了这部古典小说的巅峰之作。B选项罗贯中是《三国演义》的作者，C选项吴承恩是《西游记》的作者，D选项施耐庵是《水浒传》的作者。2、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识中的世界最高峰。珠穆朗玛峰位于中国与尼泊尔边境，海拔约8848.86米，是世界第一高峰。B选项乔戈里峰（8611米）是世界第二高峰；C选项干城章嘉峰（8586米）是第三高峰；D选项洛子峰（8516米）是第四高峰，均非最高。3、人体最大的器官是什么？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.大脑

答案:：C

解析：本题考察人体生理常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官，具有保护．调节体温等功能。心脏是循环系统核心器官，肝脏是最大的消化腺但面积远小于皮肤，大脑是神经系统中枢但体积和面积均不及皮肤。4、下列哪个国家是世界上面积最大的国家？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察世界地理面积常识。正确答案为B，俄罗斯地域横跨欧亚大陆，总面积约1709.82万平方公里，是世界面积最大的国家；A选项中国面积约960万平方公里，居世界第三；C选项加拿大面积约998万平方公里，居世界第二；D选项美国面积约937万平方公里，居世界第四。5、‘但愿人长久，千里共婵娟’这句经典词句的作者是？

A.苏轼

B.辛弃疾

C.李清照

D.李白

答案:：A

解析：本题考察中国古典文学中诗词作者的知识点。‘但愿人长久，千里共婵娟’出自北宋苏轼的《水调歌头·明月几时有》，表达了对亲人的美好祝愿。选项B的辛弃疾以豪放词风著称，代表作如《永遇乐·京口北固亭怀古》，此句非其作品；选项C的李清照是婉约派代表，风格以细腻情感为主，与该句意境不符；选项D的李白是浪漫主义诗人，以诗歌闻名，此句为词而非诗，且非李白所作，故正确答案为A。6、下列哪种食物富含维生素C？

A.牛奶

B.苹果

C.橙子

D.鸡蛋

答案:：C

解析：本题考察常见食物的营养成分常识。维生素C在新鲜水果中含量较高，尤其是柑橘类水果。橙子富含维生素C，具有抗氧化作用；苹果虽含少量维生素C，但远低于橙子；牛奶和鸡蛋主要营养成分是蛋白质．脂肪和钙，几乎不含维生素C。因此正确答案为C。7、‘纸上谈兵’这个典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.韩信

D.诸葛亮

答案:：A

解析：本题考察历史典故。“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》，指战国时期赵国将领赵括，自幼熟读兵书却缺乏实战经验，在长平之战中照搬兵书理论，导致赵军惨败。项羽是楚汉争霸中的西楚霸王，以勇武闻名；韩信是西汉军事家，“背水一战”典故与其相关；诸葛亮是三国蜀汉丞相，以智谋和“空城计”等典故著称。因此正确答案为A。8、下列哪个城市是意大利的首都？

A.罗马

B.米兰

C.威尼斯

D.佛罗伦萨

答案:：A

解析：本题考察地理常识。意大利的首都是罗马，罗马是古罗马帝国的发源地，拥有丰富历史遗迹；米兰．威尼斯．佛罗伦萨均为意大利重要城市，但非首都。9、《清明上河图》是北宋画家张择端的代表作，它主要描绘了哪个朝代的都城风貌？

A.北宋

B.南宋

C.唐朝

D.明朝

答案:：A

解析：本题考察中国古代艺术作品的历史背景知识点。《清明上河图》以北宋都城汴京（今河南开封）为背景，描绘了当时的市井生活。选项B南宋都城为临安（今杭州）；选项C唐朝都城为长安（今西安）；选项D明朝都城为南京．北京，均与画作内容不符。10、以下哪个不是中国古代常用的纪年方式？

A.年号纪年

B.干支纪年

C.公元纪年

D.皇帝纪年

答案:：D

解析：本题考察中国古代纪年法知识点。中国古代常用的纪年方式包括年号纪年（如“贞观三年”）和干支纪年（如“甲午年”），公元纪年是近代引入的国际通用纪年法；“皇帝纪年”并非中国古代正式使用的纪年方式，而是对君主制下纪年的泛称，因此D选项错误。11、人体最大的器官是以下哪一个？

A.心脏

B.肝脏

C.皮肤

D.肺

答案:：C

解析：本题考察人体器官常识，正确答案为C。皮肤覆盖人体表面，总面积约1.5-2平方米，是人体最大的器官；A项心脏是循环系统核心器官，B项肝脏是最大消化腺，D项肺是呼吸系统主要器官。12、中国古代哪个朝代的建立者是赵匡胤？

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.元朝

答案:：B

解析：本题考察中国古代史朝代建立者知识点。赵匡胤通过“陈桥兵变”黄袍加身，于960年建立宋朝，史称北宋；A选项唐朝建立者为李渊，C选项明朝建立者为朱元璋，D选项元朝建立者为忽必烈（成吉思汗之孙），故正确答案为B。13、‘纸上谈兵’的典故与哪位历史人物有关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察中国古代历史典故知识。‘纸上谈兵’指在纸面上谈论打仗，比喻空谈理论，不能解决实际问题。该典故源自战国时期赵国将领赵括，他年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他，但实际指挥长平之战时只照搬兵书，不考虑实际情况，最终惨败。项羽是楚汉争霸时期人物，廉颇是赵国名将，白起是秦国名将，均与该典故无关。14、法国的首都是哪里？

A.柏林

B.伦敦

C.巴黎

D.罗马

答案:：C

解析：本题考察地理常识中的国家首都知识。巴黎是法国的政治．经济．文化中心，是欧洲大陆上最大的城市之一。A选项柏林是德国首都，B选项伦敦是英国首都，D选项罗马是意大利首都，均不符合题意。15、地球的天然卫星是什么？

A.太阳

B.月球

C.金星

D.火星

答案:：B

解析：本题考察天文常识。地球的天然卫星只有月球（选项B）。太阳是太阳系的中心恒星，并非卫星；金星和火星是太阳系的行星，也不是卫星。16、中国古代科举制度中，殿试的第一名被称为？

A.状元

B.榜眼

C.探花

D.举人

答案:：A

解析：本题考察中国古代科举制度知识点。殿试是科举考试最高级别，由皇帝亲考，第一名称为“状元”；榜眼为殿试第二名，探花为第三名，均属二甲前列；举人是通过乡试（省级考试）的考生，并非殿试名次。因此B．C为殿试二三名，D为更低级别功名，均错误。17、世界上面积最大的国家是？

A.中国

B.俄罗斯

C.加拿大

D.美国

答案:：B

解析：本题考察地理常识。俄罗斯是世界面积最大的国家，总面积约1709.82万平方千米。中国面积约960万平方千米，居世界第三；加拿大面积约998万平方千米，居世界第二；美国面积约937万平方千米，因此正确答案为B。18、世界上最高的山峰是？

A.珠穆朗玛峰

B.乔戈里峰

C.干城章嘉峰

D.洛子峰

答案:：A

解析：本题考察地理常识。珠穆朗玛峰海拔8848.86米（2020年），为世界最高峰。B乔戈里峰（8611米）是第二高峰，C干城章嘉峰（8586米）第三，D洛子峰（8516米）第四。因此正确答案为A。19、‘纸上谈兵’的典故与历史上哪位人物直接相关？

A.赵括

B.项羽

C.廉颇

D.白起

答案:：A

解析：本题考察历史典故与人物。A选项赵括在长平之战中，仅凭兵书理论指挥作战，缺乏实战经验，最终导致赵军大败，‘纸上谈兵’典故由此而来；B选项项羽是秦末起义领袖，以‘破釜沉舟’典故闻名；C选项廉颇是战国时赵国名将，多次抵御秦军，与‘纸上谈兵’无关；D选项白起是秦国名将，有‘杀神’之称，战绩辉煌但与该典故无关。因此正确答案为A。20、《红楼梦》的作者是？

A.罗贯中

B.曹雪芹

C.吴承恩

D.施耐庵

答案:：B

解析：本题考察中国古典文学常识。A项罗贯中著《三国演义》；B项曹雪芹著《红楼梦》（前80回），高鹗续写后40回；C项吴承恩著《西游记》；D项施耐庵著《水浒传》。因此正确答案为B。二、《言语理解》（10小题，每小题1分，共计10分）21、[单选题]现行的扶贫制度设计存在缺陷，不少扶贫项目粗放“漫灌”，针对性不强，更多的是在“扶农”而不是“扶贫”。以扶贫搬迁工程为例，居住在边远山区．地质灾害隐患区等地的贫困户，一方水土难养一方人，是扶贫开发难啃的“硬骨头”，移民搬迁是较好的出路，但是，因为补助资金少，所以，享受扶贫资金补助搬出来的多是经济条件相对较好的农户，贫困的特别是最穷的农户根本搬不起。新村扶贫．产业扶贫．劳务扶贫等项目，受益多的主要还是贫困社区中的中高收入农户，只有较少比例贫困农户从中受益，且受益也相对较少。

这段文字的主旨是：A．概括扶贫搬迁中存在的问题B．概括“扶农”与“扶贫”的关系C．论述现行的扶贫制度设计存在的缺陷D．强调扶贫的重要性答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点“现行的扶贫制度设计存在缺陷”，之后列举了扶贫搬迁工程的例子，最后还列举了新村扶贫等项目存在问题的例子，都在论证首句的观点。整个文段为“总—分”结构，首句为主旨句。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------22、[单选题]未来学家科克伦认为今后五十年内，人脑可能与电脑直接相连。他说，到二十一世纪初科学家将开始进行把芯片和人脑直接相连的开发工作。只要解决芯片与大脑接口问题，这一设想完全可能变为现实。现在已经能把《大不列颠百科全书》的全部内容以分子大小的字体刻在一枚针的针尖上。因此，人们利用同样的技术也可用来开发植入大脑的芯片。

这段文字的主旨是：A．今后五十年内，人脑将可能与电脑直接相连B．科学家将进行把芯片和人脑直接相连的开发工作C．电脑对信息存取的能力可以与人脑相媲美D．目前，制约电脑植入人脑的关键是芯片与大脑接口问题答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提出观点，指出今后五十年内，人脑可能与电脑直接相连，之后对首句观点进行说明，并举了《大不列颠百科全书》的例子进行论证。文段是“总—分”结构。第二步，对比选项。A项是对文段重点的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------23、[单选题]商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美．再具创意，也不能算是成功的设计。说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美轮美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。对这段文字概括最准确的是：A．独特的创意并非成就商业设计的绝对要素B．对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的C．成功的设计必须能够艺术地展现产品特质D．商业设计应尽量强调广告与产品的关联性答案:C解析:第一步，分析文段。文段先指出商业设计根本的出发点和落脚点是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客，然后进行反面论证，尾句又提到在创意之外最重要的是关联性，即设计要能体现产品的特质。文段为“总—分”结构，首句是主旨句，转折之后是重点，主要强调商业设计要把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。第二步，对比选项。C项是文段重点的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------24、[单选题]在国际上，“医药代表”已经有近40年历史，已经被广泛认可和接受，作为传递药品安全使用信息的桥梁，“医药代表”扮演着非常重要的角色，他不仅给医务专业人员传递药品临床使用相关的知识，而且还收集临床药品使用情况，尤其是药品不良反应信息，反馈给药品生产企业，为下一步改进或研发新药提供宝贵线索。国际上的研究表明，制药企业主要通过“医药代表”收集药品使用情况，而且“医药代表”是主要的药物不良反应报告者。

这段文字主要介绍的是：A．医药代表的发展历史B．医药代表的作用C．关于医药代表的国际研究成果D．医药代表的执业资格答案:B解析:第一步，分析文段。文段先讲述“医药代表”这一角色非常重要，然后通过递进关联词“不仅……而且……尤其……”强调医药代表的重要作用，最后通过“国际研究表明”来论证其作用。文段结构为“总—分”结构，主旨句为“医药代表扮演着非常重要的角色”。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------25、[单选题]经典会被一代代人重读，这样文化尤其是作为精髓的文化就有了传承，当然有些也是隔代遗传，甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独，有些好得多。经典是时间的造物，在时间中它又有了自己的历史，一些读者会把自己的命运加入进来。经典不怎么时髦，经典是安静的，经典等待着，它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。

这段文字主要说明：A．重读经典有利于文化传承B．经典的生命需要读者来重塑C．尘封的经典更值得去品味D．经典的命运各不相同答案:B解析:第一步，分析文段。文段首先介绍了经典的不同命运，并指出经典的命运与读者息息相关，然后通过对策引导词“必须”引出文段主旨句“它必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活的多好”。文段为“分—总”结构，主要讲的是经典等到一个好的读者才能复活。第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------26、[单选题]历史学家有责任把人物的原貌和事件的真相尽可能准确．完整地向读者讲清楚。说“尽可能”，是因为受史料的局限，有些人物和事件无法核实，难以还原事实真相，只能根据掌握的史料做出推断。历史不是自然科学，不能通过公式计算获得精确的数据和结论；对人物和事件的叙述，对动机和起因的推论，对结果和影响的分析，都需要历史学家做出主观的评判。

以上文字重点阐述的是：A．自然科学和历史学的研究方法大不相同B．历史研究常常因史料限制而无法还原史实C．历史学家进行推理判断必须依据史料D．历史研究需要以史料为基础进行主观评判答案:D解析:第一步，分析文段。文段首先讲历史学家是在史料的基础上还原真相。接下来得出结论历史不是科学，需要历史学家做出主观的评判。文段为“分—总”结构，文段重点强调历史研究需要历史学家做出主观的评判。第二步，对比选项。D项是对重点内容的同义替换。因此，选择D选项。-------------------------------------------27、[单选题]女士，这个现代社会常见的对女性的称呼源于《诗经》。周朝贵族在祭祀完宗庙后，会对主持祭祀的人说一些祝福语，诸如“君子万年”，是祝他长寿；“釐尔女士”，“釐”是送的意思，就是说送给你一个女朋友。什么是“女士”？孔颖达的解释是“女士，谓女而有士行者”，指的是女性有男性的品德．胸襟和才华，可能相当于现在说的女汉子，女绅士，这么理解的话，就是指送给你一个女汉子当老婆；再说得好理解一点，就是祝愿你拥有一个女汉子老婆。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A．“女士”被赞扬的原因B．女士与传统文化的渊源C．“女士”称呼的由来D．女士与女汉子的关系答案:C解析:第一步，分析文段。文段首句介绍女士的称呼起源。之后从两个方面进行解释说明，其一是周朝贵族祭祀时的祝福语“釐尔女士”的意思。其二是孔颖达对《诗经》中的“釐尔女士”进行了解释。文段为“总—分”结构，主旨句为“女士，这个现代社会常见的对女性的称呼源于《诗经》”。第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择C选项。-------------------------------------------28、[单选题]书法是一门艺术，艺术的本质是抒情，抒情即表现生命的律动。书法与音乐作为艺域姊妹是现成的参照，如果说音乐是通过时间表现音质的空间，书法则通过黑白分割的空间记录一个创造者生命的时间。音乐有节奏．旋律．和声．音色，书法有用笔．结字．章法．墨法。在欣赏音乐与书法的过程中，可以领略印证其艺术维度的各种韵律味道。

对上面语段表达的意思概括准确的是：A．音乐与书法都是寄托喜怒哀乐的载体，只是表现形式不同B．书法与音乐都是艺术C．相比之下音乐更重抒情，书法更重章法D．在抽象的时空中比较，音乐和书法是完全不同的艺术答案:A解析:第一步，分析文段。文段先提出书法是艺术，接着引出音乐的话题，具体论述音乐和书法通过不同的方式体现艺术性，最后总结。文段是“分—总”结构，重点论述音乐和书法通过不同的艺术维度表现出各种韵律和味道。第二步，对比选项。A项是对文段主旨的同义替换。因此，选择A选项。-------------------------------------------29、[单选题]我在接触历史之前，想象大部分领域都已经被人耕耘过了，后来发现并非如此。即使是被大家炒得很热的人物，你仔细去研究已有的研究成果，和一些相关的史料做对比，就会发现，几乎每一个人．每一段历史，都有被历史学家疏忽的地方，有大量的空白存在。

对这段文字的观点概括最准确的是:A．人们对历史的认识存在误区B．历史研究依然大有可为C．目前的历史研究成果较为有限D．亟需加强历史研究方法的探讨答案:B解析:第一步，分析文段。文段首句提出观点，即“原以为历史的大部分领域已经被人研究过了，后来发现并非如此”。第二句对所提出的“并非如此”的观点作进一步解释说明。故文段为“总—分”结构，首句为主旨句，强调“并非如此”，通过第二句“有大量的空白存在”可知，文段的主旨是历史研究仍然存在很多领域可以耕耘。第二步，对比选项。B项是对文段主旨的同义替换。因此，选择B选项。-------------------------------------------30、[单选题]“运动”这个词，两个字都含有一个“云”，而且，“云”开始“走”了就是“运”，“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态，所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”；云一直在“动”，到了一定程度，它们就爆发出“力”量，即使这一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。这样的解释肯定贻笑大方，但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，这三者之间是递进关系，更是因果关系。

这段文字主要表达的是：A．运动名词解释B．运动的意义和作用C．运动就是这样充满了魅力D．运动．健康．幸福之间的关系答案:B解析:第一步，分析文段。文段先对“运动”中“运”与“动”进行解释，接着以转折关联词“但”强调“运动”能积蓄力量，并进一步说明“运动”对健康．幸福生活的作用。第二步，对比选项。B项是文段重点的同义替换。A项对应转折之前的内容，非重点。C项“魅力”无中生有。D项文段主体为“运动”，“健康”“幸福”是运动的作用，不是文段主体。因此，选择B选项。-------------------------------------------三、数量关系（20小题，每小题2分，共计40分）31、[单选题]－1，2，0，4，4，（）A．8B．12C．16D．20答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，做差无明显规律，考虑做和。第二步，做和如图所示：和数列是公比为2的等比数列，下一项为8×2＝16，则所求项为16－4＝12。因此，选择B选项。解法二：数列变化趋势平缓，考虑较小倍数递推数列。第二步，观察数列发现0＝（－1）×2＋2，4＝2×2＋0，4＝0×2＋4，猜测规律为第三项＝第一项×2＋第二项，则所求项为4×2＋4＝12。因此，选择B选项。32、[单选题]－1，3，－3，－3，－9，（）A．－9B．－4C．－14D．－45答案:D解析:第一步，相邻两项之间有倍数关系，优先考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为2的等差数列，下一项为3＋2＝5，则所求项为－9×5＝－45。因此，选择D选项。33、[单选题]4，10，30，105，420，（）A．956B．1258C．1684D．1890答案:D解析:第一步，观察题干存在明显的倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为0．5的等差数列，则下一项为4＋0．5＝4．5，所求项为420×4．5＝1890。因此，选择D选项。34、[单选题]3，4，6，10，（），34，（）A．16，50B．18，66C．20，58D．28，45答案:B解析:第一步，数列中有两个括号，但多重无明显规律，考虑做差。第二步，做差如图所示：猜测差数列是公比为2的等比数列，则下几项分别为4×2＝8，8×2＝16，16×2＝32。所求项第一项为10＋8＝18，所求项第二项为34＋32＝66，代入验证，18＋16＝34，满足规律。因此，选择B选项。35、[单选题]2432415162（）A．72B．74C．76D．78答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为1的等差数列，则下一项为11+1=12，所求项为62＋12＝74。因此，选择B选项。36、[单选题]1，2，6，15，40，104，（）A．273B．233C．256D．296答案:A解析:解法一：第一步，数列无明显倍数关系，考虑做差。第二步，做差如图所示：观察差数列，幂次数明显，考虑幂次数列，如图所示。幂次数列的底数数列是递推和数列，所求项的底数为5＋8＝13，指数数列是2的常数数列，差数列下一项为13²＝169，则所求项为104＋169＝273。因此，选择A选项。解法二：数列无明显倍数关系，考虑隔项做差，如图所示：观察差数列，趋势较快，考虑倍数递推，34＝13×3－5，89＝34×3－13，规律为第三项＝第二项×3－第一项，差数列下一项为89×3－34＝233。则所求项为40+233=273。因此，选择A选项。解法三：考虑特殊数列，采用因式分解。原数列可转化为1×1，1×2，2×3，3×5，5×8，8×13，观察发现“×”前后均为递推和数列，即规律为第三项=第一项＋第二项，则所求项“×”前后分别为5＋8＝13，8＋13＝21，则所求项为13×21＝273。因此，选择A选项。37、[单选题]3，5，2，2，-3，（），-12A．-5B．-7C．-9D．-11答案:A解析:解法一：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列没有明显特征，先考虑做差。相邻两项做减法（后－前），得一级差数列为2，－3，0，－5，……再做一次差得二级差数列为－5，3，－5，3，－5……是周期数列，那么一级差数列的下一项为－5＋3＝－2，则（

）为－3－2＝－5。因此，选择A选项。解法二：第一步，本题考查多级数列。第二步，数列大小交替变化，可以考虑做和。如下图所示，相邻两项做和，得一级数列为8，7，4，－1，……再两两做差（前－后）得二级数列为1，3，5，……是奇数数列，下一项为7，则一级数列下一项为－1－7=－8，则原数列所求项为－8－（－3）＝－5。因此，选择A选项。38、[单选题]20，21，23，26，31，（），52A．32B．37C．39D．42答案:C解析:第一步，数列单调缓慢递增，优先考虑做差。第二步，两两做差可得新数列1．2．3．5．（

）．（

），猜测为简单递推和数列，则括号里分别是8．13，则原数列所求项为31+8=39。验证39+13=52，符合原数列。因此，选择C选项。39、[单选题]39，62，91，126，149，178，（）A．205B．213C．221D．226答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是以23，29，35为周期的周期数列，下一项为35，则所求项为178＋35＝213。因此，选择B选项。40、[单选题]51545135（）A．185B．225C．355D．405答案:D解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为5，15，45，135，（

），是一个公比为3的等比数列，那么（

）为135×3＝405。因此，选择D选项。41、[单选题]6432168（）A．4B．5C．6D．7答案:A解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等比数列。第二步，原数列依次为64，32，16，8，（

），是一个公比为的等比数列，那么（

）为8×＝4。因此，选择A选项。42、[单选题]2，4，0，－16，－50，（）A．－104B．－108C．－125D．－128答案:B解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做两次差如图所示：二次差数列是公差为－6的等差数列，则下一项为－18＋（－6）＝－24，一次差数列下一项为－34＋（－24）=－58，则所求项为－50＋（－58）＝－108。因此，选择B选项。解法二：特殊规律，采用因式分解。原数列可化为2×1²，1×2²，0×3²，－1×4²，－2×5²，则所求项为－3×6²=－108。因此，选择B选项。43、[单选题]14，23，34，47，（）A．50B．57C．60D．62答案:D解析:解法一：第一步，数列变化趋势平缓，考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列是公差为2的等差数列，下一项为13＋2＝15，则所求项为47＋15＝62。因此，选择D选项。解法二：观察数列，每项数据皆在幂次数附近波动，考虑幂次修正数列。幂次化指数形式如下：底数数列是公差为1的等差数列，则所求项底数为7＋1＝8，指数数列和修正数列分别为2和－2的常数数列，则所求项为8²－2＝62。因此，选择D选项。44、[单选题]10，12，15，20，27，（）A．30B．36C．38D．48答案:C解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为27＋11＝38。因此，选择C选项。45、[单选题]1，5，17，43，（），161A．69B．79C．89D．99答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，原数列变化趋势平缓，考虑做差。相邻两项做差（后项－前项），可得新数列4，12，26，（

），（

），再次做差可得8，14，猜测构成公差为6的等差数列，下两项为14+6=20，20+6=26，则新数列的下两项分别为26+20=46，46+26=72。故所求项为43+46=89。代入验证：89+72=161，符合规律。因此，选择C选项。46、[单选题]1，7，9，23，41，（）A．77B．83C．87D．96答案:C解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，数列递增趋势平缓，做差无果则考虑做和。相邻两项做和可得到新数列：8，16，32，64，构成以2为公比的等比数列，下一项为64×2=128，则所求项为128－41=87。因此，选择C选项。47、[单选题]1，－4，4，8，40，（）A．160B．240C．320D．480答案:C解析:第一步，数列有明显倍数关系，考虑做商。第二步，做商如图所示：商数列是公差为3的等差数列，下一项为5＋3＝8，则所求项为40×8＝320。因此，选择C选项。48、[单选题]11，13，16，21，28，（）A．37B．39C．41D．47答案:B解析:第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。第二步，做差如图所示：差数列为2，3，5，7，是质数数列，下一项为11，则所求项为28＋11＝39。因此，选择B选项。49、[单选题]11，44，99，176，（）A．275B．265C．260D．255答案:A解析:第一步，本题考查多级数列。第二步，观察数列单调递增，优先选择做差求解。两两做差，后减前得到新数列33．55．77，是公差为22的等差数列，下一项是99。因此原数列下一项是176+99=275。因此，选择A选项。50、[单选题]471013（）A．15B．16C．17D．18答案:B解析:第一步，本题考查基础数列，属于基础数列中的等差数列。第二步，原数列依次为4，7，10，13，（

），是一个公差为3的等差数列，那么（

）为13＋3＝16。因此，选择B选项。四、第四部分判断推理（30小题，每小题1分，共计30分）51、[单选题]厨房∶高压锅∶电饭煲A．运动场∶球迷∶座位B．教室∶课桌∶讲台C．书桌∶书架∶台灯D．农田∶水稻∶水牛答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“高压锅”和“电饭煲”都是“厨房”电器，“高压锅”和“电饭煲”属于并列关系，且都与“厨房”属于物品与地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“球迷”是人物，“座位”是事物，二者不属于并列关系，排除；B项：“课桌”和“讲台”都是“教室”设施，“课桌”和“讲台”属于并列关系，且都与“教室”属于物品与地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“书架”是家具但不是电器，“台灯”是家用电器，二者不属于并列关系，排除；D项：“水稻”是农作物，“水牛”是动物，二者不属于并列关系，排除。因此，选择B选项。52、[单选题]云梯∶攻城A．水稻∶栽培B．商品∶生产C．油灯∶照明D．驿站∶传信答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“云梯”是“攻城”时使用到的工具，二者属于工具对应关系。第二步，辨析选项。A项：“栽培”与“水稻”属于动宾关系，排除；B项：“生产”与“商品”属于动宾关系，排除；C项：“油灯”是“照明”时使用的工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“驿站”是古代供传递军事情报的官员途中食宿．换马的场所，而不是工具，排除。因此，选择C选项。53、[单选题]人去∶楼空A．鸟尽∶弓藏B．兽聚∶鸟散C．鸢飞∶鱼跃D．虎踞∶龙盘答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人去楼空”指人已离去，所以楼中空空，“人去”与“楼空”属于因果对应关系。第二步，辨析选项。A项：“鸟尽弓藏”指鸟没有了，弓也就藏起来不用了，“鸟尽”与“弓藏”属于因果对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“兽聚鸟散”指像鸟兽一样时聚时散，“兽聚”与“鸟散”属于并列关系，排除；C项：“鸢飞鱼跃”指鹰在空中飞翔，鱼在水中跳跃，“鸢飞”与“鱼跃”属于并列关系，排除；D项：“虎踞龙盘”指如虎之蹲踞，如龙之盘卧，“虎踞”与“龙盘”属于并列关系，排除。因此，选择A选项。54、[单选题]洗洁精对于（）相当于3D眼镜对于（）A．厨房；电影院B．碗筷；观众C．洗涤；三维D．洗碗机；太阳镜答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“洗洁精”是“厨房”用品，地点对应；“3D眼镜”是“电影院”用品，均属于地点对应，前后逻辑关系一致，符合；B项：“洗洁精”可以清洗“碗筷”，二者属于功能与作用对象的对应关系；“观众”佩戴“3D眼镜”看电影，二者属于主体对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“洗洁精”有“洗涤”功能，二者属于功能对应关系；“3D眼镜”有“三维”的特征，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“洗洁精”是日常清洁用品，“洗碗机”是自动清洗碗．筷．盘．碟．刀．叉等餐具的设备，二者不属于并列关系；“3D眼镜”和“太阳镜”都属于眼镜，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。55、[单选题]青铜器物∶商朝礼器∶文化遗产A．科幻小说∶微型小说∶文学作品B．中式建筑∶苏州园林∶特色建筑C．仰韶文化∶半坡遗址∶华夏文明D．进口食品∶速冻海鲜∶冷冻食品答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。有的“商朝礼器”是“青铜器物”，有的“青铜器物”是“商朝礼器”，二者属于交叉关系，“青铜器物”和“商朝礼器”都属于“文化遗产”的一种，属于包容关系中的种属关系。第二步，辨析选项。A项：“科幻小说”与“微型小说”属于交叉关系，“科幻小说”与“微型小说”都是“文学作品”，属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“苏州园林”是一种“中式建筑”，二者属于包容关系中的种属关系，“中式建筑”与“特色建筑”属于交叉关系，排除；C项：“半坡遗址”是“仰韶文化”遗址，二者属于对应关系，“仰韶文化”是“华夏文明”的根基，二者属于包容关系中的组成关系，排除；D项：“速冻海鲜”与“进口食品”属于交叉关系，“进口食品”与“冷冻食品”属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。56、[单选题]书∶纸A．笔∶纸B．文具∶文具盒C．菜肴∶萝卜D．飞机∶大炮答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“纸”是制作“书”的原材料之一，二者属于原材料与成品的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“笔”和“纸”都是文具，二者属于并列关系，排除；B项：“文具盒”是“文具”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除；C项：“萝卜”是制作“菜肴”的原材料之一，二者属于原材料与成品的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“大炮”和“飞机”无明显逻辑关系，排除。因此，选择C选项。57、[单选题]理想对于（）相当于（）对于行动A．现实；作风B．动机；规划C．蓝图；希望D．奋斗；目标答案:D解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“理想”与“现实”属于反义关系，“作风”是指在工作和生活等方面表现出来的态度或行为风格，“作风”与“行动”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；B项：“理想”与“动机”无明显逻辑关系，“规划”是设计未来“行动”的方案，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“理想”是对未来事物的美好希望，“蓝图”比喻计划．规划，二者无明显逻辑关系，“希望”与“行动”无明显逻辑关系，排除；D项：通过“奋斗”实现“理想”，二者属于对应关系；通过“行动”实现“目标”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。58、[单选题]监督：人大：媒体A．教育：小学：中学B．融资：借贷：赞助C．增收：加薪：优惠D．惩罚：死刑：徒刑答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“人大”与“媒体”都具有“监督”的功能，“人大”“媒体”与“监督”属于功能对应关系，且“人大”与“媒体”是“监督”的主体。第二步，辨析选项。A项：“中学”与“小学”都具有“教育”的功能，“中学”“小学”与“教育”属于功能对应关系，且“中学”与“小学”是“教育”的主体，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“借贷”是“融资”的方式，二者属于对应关系，“赞助”与“融资”无明显逻辑关系，排除；C项：“加薪”是“增收”的一种方式，二者属于对应关系，“优惠”与“加薪”无明显逻辑关系，排除；D项：“死刑”与“徒刑”都具有“惩罚”的功能，但二者不能作为“惩罚”的主体，排除。因此，选择A选项。59、[单选题]莲蓬对于（）相当于（）对于葛根A．荷叶；葛藤B．荷花；葛粉C．喜爱；纠缠D．荷塘；山岗答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“莲蓬”是荷花的果实，“荷叶”是荷花的叶子，“莲蓬”和“荷叶”都是荷花整体的组成部分，二者属于并列关系；“葛藤”是野葛的藤，“葛根”是野葛的根，二者都是野葛的组成部分，属于并列关系，前后逻辑关系一致，符合。B项：“莲蓬”与“荷花”属于包容关系中的组成关系，“葛粉”由“葛根”加工而成，二者属于成品与原材料的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项：“喜爱”与“莲蓬”属于动宾关系，“纠缠”与“葛根”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“莲蓬”与“荷塘”属于生长地点的对应关系，“山岗”是“葛根”的生长地点，但前后词语顺序不一致，排除。因此，选择A选项。60、[单选题]医生∶病人A．园丁∶花朵B．父母∶子女C．青蛙∶庄稼D．啄木鸟∶害虫答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“医生”治疗“病人”，二者属于职业与工作对象的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“园丁”培育“花朵”，二者属于职业与工作对象的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“父母”教育“子女”，但“父母”不是职业，排除；C项：“青蛙”保护“庄稼”，但“青蛙”不是职业，排除；D项：“啄木鸟”吃“害虫”，但“啄木鸟”不是职业，排除。因此，选择A选项。61、[单选题]负荆请罪∶廉颇∶蔺相如A．萧规曹随∶萧何∶曹奇B．一字之师∶齐己∶郑谷C．图穷匕见∶张良∶秦王D．手不释卷∶吴蒙∶孙权答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“负荆请罪”历史典故的主人公是“廉颇”“蔺相如”，题干是人物与历史典故对应关系。第二步，辨析选项。A项：“萧规曹随”历史典故的主人公是“萧何”与曹参，不是“曹奇”，与题干逻辑关系不一致，排除；B项：“一字之师”典故主人公是“齐己”与“郑谷”，与题干逻辑关系一致，正确；C项：“图穷匕见”历史典故的主人公是荆轲与“秦王”，不是“张良”，与题干逻辑关系不一致，排除；D项：“手不释卷”历史典故的主人公是吕蒙与“孙权”，不是“吴蒙”，与题干逻辑关系不一致，排除；因此，选择B选项。62、[单选题]脱贫攻坚∶转移就业∶经济A．简政放权∶大众创业∶市场B．资源保护∶竭泽而渔∶环境C．抗击疫情∶核酸检测∶民生D．人才培养∶体育竞技∶教育答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“转移就业”是“脱贫攻坚”的一种方式，二者属于对应关系，“转移就业”和“脱贫攻坚”都是为了促进“经济”发展，属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“简政放权”有利于“大众创业”的开展，二者属于对应关系，但“大众创业”不是“简政放权”的方式，排除；B项：“竭泽而渔”不是“资源保护”的方式，二者无明显逻辑逻辑关系，排除；C项：“核酸检测”是“抗击疫情”的一种方式，二者属于对应关系，“核酸检测”和“抗击疫情”都是为了保障“民生”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“体育竞技”不是“人才培养”的方式，且“体育竞技”不属于“教育”的领域，排除。因此，选择C选项。63、[单选题]红灯对于停止相当于（）对于（）A．伤心；哭泣B．歌唱；愉悦C．绿灯；能行D．微笑；友好答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“红灯”是交通信号灯的一种，意味着“停止”，二者属于信号灯和交通规则的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“伤心”时可能会“哭泣”，二者属于或然对应关系，排除；B项：“愉悦”时可能会“歌唱”，二者属于或然对应关系，排除；C项：“绿灯”是交通信号灯的一种，意味着“能行”，二者属于信号灯和交通规则的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“微笑”可能表示“友好”，二者属于或然对应关系，排除。因此，选择C选项。64、[单选题]眼镜∶眼睛A．拐杖∶腿脚B．口罩∶口鼻C．帽子∶脑袋D．手表∶手腕答案:A解析:第一步，确定题干逻辑关系。“眼镜”是矫正视力的工具，对“眼睛”具有辅助人体功能的作用，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“拐杖”是方便行走的工具，对“腿脚”具有辅助人体功能的作用，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；B项：“口罩”可以保护“口鼻”，但不具有辅助人体功能的作用，排除；C项：“帽子”可以保护“脑袋”，也可以起装饰作用，但不具有辅助人体功能的作用，排除；D项：“手表”佩戴在“手腕”上，但不具有辅助人体功能的作用，排除。因此，选择A选项。65、[单选题]堤坝∶洪水A．水∶火B．抑制∶情感C．军人∶战争D．食物∶饥饿答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“堤坝”可以用来阻拦“洪水”，二者属于功能对应关系。第二步，辨析选项。A项：“水”和“火”可指五行中的二行，二者属于并列关系中的反对关系，排除；B项：“抑制”和“情感”属于动宾关系，排除；C项：“军人”是“战争”的参与者，二者并非功能对应关系，排除；D项：“食物”可以用来消除“饥饿”，二者属于功能对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。66、[单选题]卧薪尝胆∶勾践A．破釜沉舟∶刘邦B．入木三分∶王羲之C．三顾茅庐∶孙权D．韦编三绝∶吕不韦答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“卧薪尝胆”的主人公是“勾践”，二者属于人物与成语典故的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“破釜沉舟”的主人公是项羽，而不是“刘邦”，排除；B项：“入木三分”的主人公是“王羲之”，

二者属于人物与成语典故的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“三顾茅庐”的主人公是刘备，而不是“孙权”，排除；D项：“韦编三绝”的主人公是孔子，而不是吕不韦，排除。因此，选择B选项。67、[单选题]镰刀∶稻田A．试管∶医院B．钢笔∶办公大楼C．导弹∶军队D．塔吊∶建筑工地答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“镰刀”是农村收割庄稼和割草的农具，是“稻田”里常见的工具，二者属于常用工具与使用地点的对应关系。第二步，辨析选项。A项：“试管”是化学实验室常用的仪器，而不是“医院”的常用仪器，排除；B项：“钢笔”没有固定出现的场所，可能会出现在“办公大楼”里，二者不属于常用工具与使用地点的对应关系，排除；C项：“军队”不是地点，而是使用“导弹”的主体，排除；D项：“塔吊”是“建筑工地”上最常用的一种起重设备，二者属于常用工具与使用地点的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。68、[单选题]出口∶进口∶贸易顺差A．征税∶纳税∶财政收入B．买进∶卖出∶盈利C．支出∶收入∶赤字D．还债∶借债∶债务答案:C解析:第一步，确定题干逻辑关系。“出口”大于“进口”时产生“贸易顺差”，三者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“征税”的目的是取得“财政收入”，二者属于目的对应关系，对应方式与题干不一致，排除；B项：“卖出”大于“买进”时产生“盈利”，但是词语顺序与题干不一致，排除；C项：“支出”大于“收入”时产生“赤字”，三者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；D项：“借债”大于“还债”时说明还存在“债务”没有还清，但是词语顺序与题干不一致，排除。因此，选择C选项。69、[单选题]嘈杂∶环境安静A．疲劳∶驾驶安全B．粗心∶头脑清醒C．迟缓∶工作效率D．温暖∶抵御寒冬答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“环境安静”是一种环境状态，不安静的环境的体现形式是“嘈杂”，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“疲劳”会影响“驾驶安全”，二者属于因果对应关系，排除；B项：“头脑清醒”是头脑的一种状态，头脑不清醒的表现形式可能是“粗心”，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“迟缓”会导致“工作效率”不高，“工作效率”不是一种状态，高效或低效才是工作的状态，排除；D项：“温暖”可以“抵御寒冬”，二者属于对应关系，但“抵御寒冬”是一种做法，而不是一个状态，排除。因此，选择B选项。70、[单选题]（）之于蜜蜂相当于花草之于（）A．昆虫；兰花B．蜂蜜；草木C．园丁；园艺D．花粉；蝴蝶答案:A解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“蜜蜂”是“昆虫”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，“兰花”是“花草”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：“蜜蜂”产“蜂蜜”，二者属于对应关系，“花草”和“草木”属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系不一致，排除；C项：“园丁”和“蜜蜂”无明显逻辑关系，“园艺”的对象是“花草”，二者属于对应关系，前后逻辑关系不一致，排除；D项：“蜜蜂”采“花粉”，二者属于主宾关系，“蝴蝶”在“花草”间飞舞，二者属于地点对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择A选项。71、[单选题]教育部∶财政部∶国家A．商务部∶信息产业部∶部门B．教务处∶财务处∶学校C．村委会∶常委会∶乡镇D．委员会∶政治部∶侨联答案:B解析:第一步，确定题干逻辑关系。“教育部”和“财政部”属于并列关系，都是“国家”的行政机关，二者与“国家”属于包容关系中的组成关系。第二步，辨析选项。A项：“商务部”和“信息产业部”属于并列关系，都属于“部门”，二者与“部门”属于包容关系中的种属关系，排除；B项：“教务处”和“财务处”属于并列关系，都是“学校”的职能部门，二者与“学校”属于包容关系中的组成关系，与题干逻辑关系一致，符合；C项：“村委会”和“常委会”无明显逻辑关系，排除；D项：“委员会”和“政治部”无明显逻辑关系，排除。因此，选择B选项。72、[单选题]（）之于白蚁相当于岩羊之于（）A．昆虫；山羊B．树木；雪豹C．蚂蚁；老鹰D．蚁后；羊群答案:B解析:分别将选项代入题干，确定逻辑关系。A项：“白蚁”是“昆虫”的一种，二者属于包容关系中的种属关系；“岩羊”和“山羊”都是动物，二者属于并列关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项：“白蚁”啃噬“树木”，二者属于对应关系；“雪豹”捕食“岩羊”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。C项：“蚂蚁”和“白蚁”都是昆虫，二者属于并列关系；“岩羊”是哺乳动物，“老鹰”是鸟类，二者是不同级别的并列，前后逻辑关系不一致，排除。D项：“蚁后”是有受精和生殖能力的雌性，与“白蚁”属于交叉关系；“岩羊”组成“羊群”，二者属于包容关系中的组成关系，前后逻辑关系不一致，排除。因此，选择B选项。73、[单选题]蜜蜂∶蜂蜜A．蝴蝶∶茧蛹B．母鸡∶鸡蛋C．父亲∶孩子D．农民∶粮食答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“蜜蜂”生产“蜂蜜”，同时以“蜂蜜”为食，二者属于对应关系。第二步，辨析选项。A项：“茧蛹”破茧成为“蝴蝶”，“蝴蝶”不以“茧蛹”为食，排除；B项：“母鸡”生产“鸡蛋”，但不以“鸡蛋”为食，排除；C项：“父亲”与“孩子”都是家庭成员，二者属于并列关系，排除；D项：“农民”生产“粮食”，同时以“粮食”为食，二者属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。因此，选择D选项。74、[单选题]冠心病∶传染病A．熊猫∶哺乳动物B．京剧∶豫剧C．细菌∶病毒D．鲤鱼∶两栖动物答案:D解析:第一步，确定题干逻辑关系。“传染病”是一类病的统称，而“冠心病”不属于“传染病