泉州市洛江区2026学年三下数学期中模拟试题（含解析）

泉州市洛江区2026学年三下数学期中模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．准考证号的数字包含了考生的考场和座位号信息，准考证号是35051206的考生在第12考场06号座位，那么35051608的考生在第（______）考场（______）号座位。2．某校召开“六一”庆祝会，从上午8：10开始，到11：15结束，庆祝会一共持续了（_______）小时（_____）分。3．王大妈想围一个长10米，宽6米的养鸡场，如果一面靠墙，至少要篱笆（______）米。4．420×2×3＝420×（________）824÷2÷4＝824÷（________）5．一个筐能装15根胡萝卜，这些胡萝卜的是（______）根。6．把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的______分之一。7．在横线里填“＞”“＜”“＝”。15×4_________14×57.5元_________7.50元18＋0_________18×08．下面的图形分别是谁看到的，请把他们的名字填在括号内。（_______）（_______）（_______）9．计算，想：（______）个加（______）个是（______）个，也就是（______）。10．学校图书馆购买了331本动画书，503本故事书。估一估：这些书借给800名同学阅读，每人一本书，够吗？（________）11．751+752+753+754+755+756+757的和是（________）。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一包味精重200克，一包糖重300克。6包糖和1包味精一共重（）。A．2千克 B．1500克 C．3千克 D．2100克2．27×□的积是两位数，□里最大填（

）A．2 B．3

C．43．涂色部分不能用（）表示。A． B． C．4．下面的四题中某些数字看不清了，▓表示一个数字，有可能计算正确的是（）。A．7▓×83=6300 B．8▓0÷4▓=2▓5 C．506÷2▓=▓3 D．4▓×3▓=20▓▓5．用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，周长最短是（）厘米。A．9 B．18 C．20 D．不确定三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一列火车上午8：00从甲站开出，15：20到达乙站，这时火车行了（）A．7小时20分 B．7：20 C．5小时20分 D．5：202．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上3．60个同学分组活动，下面第（）种分法得到的组数最多。A．每6人分一组 B．每4人分一组 C．每3人分一组4．一个整数“四舍五入”到万位，约是40000，这个数最小是（）A．35001 B．35000 C．44999 D．400015．王芳每天21：00上床睡觉，早晨6时半起床，她的睡眠时长是（）。A．6小时30分 B．9小时 C．9小时30分四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数120×70=750÷50=421－103=56÷4=16×5=25×4÷25=47＋21×3=3＋11－3＋11=2．竖式计算。7.4＋3＝15－9.1＝106×5＝3．计算下面图形的周长。（单位：）（1）（2）五、操作题1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、生活问题，我会解。1．一本书共132页，小方看了4天后还剩72页没看。小方平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第5天起，平均每天要看多少页？2．东东每天学8个生字，照这样计算，今年第二季度他可以学多少个生字？3．请你根据下面的线段图讲一个数学故事，先记录下来再解答。4．下面每个小方格的边长表示1厘米。（1）用6个边长1厘米的小正方形可以拼成两种不同的长方形，请在方格纸上画出来。（2）通过计算说明哪个长方形的周长更短一些。5．一块长方形的菜地，长7米，宽5米，它的一面靠墙，李叔叔给这块菜地围上栅栏（如图所示），栅栏长多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、168【分析】根据题意准考证号是35051206在第12考场06号座位，说明5－6位表示考场，7－8位表示座位号，据此推断考生的考场和座位号。【详解】准考证号35051608的5－6位是16，所以是16考场，7－8位是08，所以座位号是8号。【点睛】本题关键是理解各个位上数字表示的含义，再根据这个含义推断考场和座位号。2、35【详解】略3、22【分析】一面靠墙围篱笆，要想用的篱笆最少则用两条宽和一个长即可，据此列式解答。【详解】6＋6＋10＝12＋10＝22（米）【点睛】靠墙围长方形篱笆，至少需要的篱笆长度＝宽＋宽＋长。4、（2×3）（2×4）【分析】乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】420×2×3＝420×（2×3）824÷2÷4＝824÷（2×4）【点睛】观察数据特点和运算符号，灵活运用乘法结合律和除法的性质解决问题。5、6【详解】略6、八【分析】根据分数的意义：把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数，把这条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的，据此填空即可。【详解】据分析得出：把一条两米的绳子平均分成8份，每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义，属于基础知识，求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。7、＜＝＞【分析】第1、3题先计算出算式的结果再进行比较；第2题根据小数的性质即可解答。【详解】15×4＝60，14×5＝70，所以15×4＜14×57.5元＝7.50元18＋0＝18，18×0＝0，所以18＋0＞18×0【点睛】本题主要考查学生对整数乘法、0的有关运算和小数的性质知识的掌握和灵活运用。8、刘娜小红小丽【详解】略9、2351【分析】表示有2个，表示有3个，它们相加就是5个，即为1。【详解】计算，想：2个加3个是5个，也就是1。【点睛】解答此类题目时要知道计算同分母分数加减法时，分母不变，只把分子相加减。当分子和分母上的数相同时，这个分数就是1。10、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数（把两个数都看小了，估算结果比实际结果小），再相加来估算，估算结果和800比较。【详解】331＋503≈830（本）830＞800，所以够。【点睛】每人一本，即将两种书相加来估算，再和学生数比较。11、5278【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】根据题意知道每包味精的重量，求1包味精的重量应该用乘法，同理可以求出6包糖的重量，求总重量应该用加法，用6包糖的总重量加上1包味精的总重量。根据重量单位的换算1000克＝1千克进行换算即可解答。【详解】300×6＋200×1＝1800＋200＝2000（克）2000克＝2千克。故答案为：A【点睛】本题主要考查乘法在生活中的应用，熟悉重量的单位换算是解答此题的关键。2、B【分析】本题主要考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】27×2＝54；27×1＝81；27×4＝108，故要使27×□的积是两位数，最大应是1．故选B3、B【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分占其中的一份，用分数表示为。也可以将这个图形平均分成8份，其中一份占它的，涂色部分占两份，用分数表示为。【详解】涂色部分能用或者表示，不能用表示。故答案为：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、C【分析】根据整数乘法和整数除法的计算方法对每个选项进行分析即可．【详解】A.7▓×83=6300，因▓它与3相乘的积的末尾是0，所以▓应是0，70×83=5810，所以计算不正确；B.8▓0÷4▓=2▓5，因一个三位数除以一个两位数商只能是两位数可一位数，商不可能是三位数，所以计算不正确；C.506÷2▓=▓3，可看作是506÷23=22，▓是2，计算正确；D.4▓×3▓=20▓▓，四十几乘三十几积不可能大于2000，所以计算不正确．故选C．5、B【分析】要使摆成的长方形周长最短，那么长方形的长和宽应尽可能接近，因为20＝4×5，所以每行摆5个正方形，摆成这样的4行，据此解答。【详解】长：1×5＝5（厘米）宽：1×4＝4（厘米）故答案为：B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短，则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间．15：20﹣8：00=7小时20分故选A2、B【详解】略3、C【分析】根据分得的组数＝总人数÷每组分的人数，比较即可。【详解】A．每6人分一组，60÷6＝10（组），可以分10组。B．每4人分一组，60÷4＝15（组），可以分15组。C．每3人分一组，60÷3＝20（组），可以分20组。故选择：C。【点睛】掌握两位数除以一位数的计算法则，明确每组人数越少，分得的组数就越多。4、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位，约是40000，是把千位上的进行四舍五入得到，这个数万位如果是3，千位必须是大于或等于5的数，其中5最小，其余位是0，所以这个数最小是1．一个整数，“四舍五入”到万位，约是40000，这个数最小是1；故选B．5、C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此可知，21：00到24：00，共3小时。24：00即第二天0：00。0：00到早晨6时半，共6小时30分钟。将这两个时间加起来，即为王芳的睡眠时长。【详解】24时－21时＝3（小时）6时30分－0时＝6（小时）30（分）3小时＋6小时30分＝9小时30分则她的睡眠时长是9小时30分。故答案为：C。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。本题应分成两个时间段进行计算。四、勤奋的你来算一算。1、8400；15；318；1480；4；110；22【详解】略2、10.4；5.9；530【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】7.4＋3＝10.415－9.1＝5.9106×5＝5303、（1）19cm；（2）24cm【分析】（1）根据周长的定义：三角形的周长＝三条边的和，由此带入数据计算即可；（2）根据周长的定义：正六边形的周长＝正六边形的边长×6，由此计算。【详解】（1）9＋7＋3＝19（cm）（2）4×6＝24（cm）五、操作题1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、15页;12页【详解】（132-72）÷4=15(页)答：小方平均每天看15页。72÷（10-4）=12（页）答：平均每天看12页。2、728个【详解】（30+31+30）×8=728（个）3、100本【分析】根据线段图可知，一个量是25，另一个量是这个量的5倍，求另一个量比这个量多多少。先用这个量乘5，求出另一个量。再将两个量相减求差即可。【详解】学校买了25本故事书，科技书的本数是故事书的5倍，求科技书比故事书多多少本？25×5－25＝125－25＝100（本）答：科技书比故事书多100本。【点睛】求一个数的几倍是多