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文档简介
泰来县2026年数学三下期末复习检测模拟试题含答案注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.在横线上填上合适的单位。大约每天睡9________书本厚7________跳绳长2________鲸鱼重30________2.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)米。3.实验小学举行“迎新春”联欢会,从晚上7:10开始,进行了2小时30分钟,到晚上()结束。4.小霞在计算(56-32)÷8时,不小心把小括号看丢了,算出的结果是(____),比正确结果大(____)。5.爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米,这块草坪的边长是(________)米。6.在横线上填上合适的单位。(1)爸爸每天工作8___________。(2)小学生课桌面的面积为24_________。7.横线里可以填数字几?14×__=__815×__=__08.飞飞有18张邮票,云云的邮票比飞飞的4倍多4张,云云有(______)张邮票,比飞飞多(______)张。9.填空题._____×4=20_____×0.4=20_____×=2010.估一估,填一填。(1)下面4个数中,(________)与(________)相乘的积最接近800。3018959(2)下面4个数中,(________)与(________)相加的和最接近900。488306856593二、认真辨析,我会判。1.48÷4=1可以表示把48平均分成4份,每份是1.(____)2.1千克的黄豆大约有100粒。_____3.68.71读作六十八点七十一。(________)4.秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。(________)5.1吨比1千米重一些。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.做一遍眼保健操需要5秒。(________)2.李叔叔有一个面积约1公顷的果园.如果每10平方米种一棵果树,那么这个果园大约可以种1000棵果树.(_____)3.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)4.除数相同时,被除数越小,所得的商也越小。(______)5.811×5的积的末尾只有两个1.(____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。2.笔算(第3小题要验算)。①65+37=②385-72=③368+524=④65×6=⑤224×4=⑥240×7=3.求下列图形的周长。五、动手操作,我能行。1.估一估、连一连.2.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3.看一看,连一连.六、解决问题1.小王读一本书,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页。小王第五天从第几页开始读起?(先填表,再解答)第一天第二天第三天第四天20页2.大货车每辆载重6吨,小货车每辆载重4吨。如果每辆货车都装满,可以怎样安排车辆,把32吨货物一次性运走?(要求:至少要有两种方案哦)3.看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?请你先画线段图表示题目的意思,再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思:列式解决:4.甲车每小时行52千米,乙车每小时行40千米,两车同时从相距368千米的两地相向而行,求几小时后两车相距92千米?5.4个班的同学参加跳绳比赛,每班分2组,每组有10人,一共有多少人?
参考答案一、填空题。(20分)1、小时毫米米吨【详解】略2、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。3、9:40【分析】根据结束的时间等于开始的时间加经过的时间,进行解答即可。【详解】7时10分+2时30分=9时40分【点睛】明确结束的时间、开始的时间、经过的时间之间的关系是解答本题的关键。4、5249【详解】略5、20【分析】爷爷绕着正方形草坪走一圈是80米,即这个正方形草坪的周长是80米。正方形的边长=周长÷4,据此求出这块草坪的边长。【详解】80÷4=20(米)则这块草坪的边长是20米。【点睛】正方形的边长=周长÷4,灵活运用正方形的周长公式解决问题。6、小时平方分米【分析】根据生活经验以及对时间单位、面积单位和数据大小的认识,可知计量爸爸每天工作时间用“小时”作单位,计量小学生课桌面的面积用“平方分米”作单位。【详解】(1)爸爸每天工作8小时。(2)小学生课桌面的面积为24平方分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、2223【详解】略8、7658【详解】略9、55050【详解】略10、899306593【分析】(1)把三位数和两位数看作整百、整十数分别与一位数相乘,看哪个的积与800最接近即可解答。(2)根据四舍五入法,把4个数看作整百、整十或整百整十数,然后两两相加即可解答。【详解】(1)301×5≈300×5=1500;301×9≈300×9=2700;89×5≈90×5=450;89×9≈90×9=810;所以89与9相乘的积最接近800;(2)488+306≈490+310=800;488+856≈490+860=1350;488+593≈490+590=1080;306+856≈310+860=1170;306+593≈310+590=900;856+593≈860+590=1450;所以306与593相加的和最接近900。【点睛】熟练掌握整数乘法和加法估算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份,每份是1,也可以表示28里面有1个2.2、×【分析】根据1千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒,据此解答即可。【详解】1千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒.故答案为错误。【点睛】根据1粒重0.5克,估算出1千克的黄豆的粒数。3、×【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为:×。【点睛】本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。4、×【分析】钟面上有12大格、60小格,1大格有5小格,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格,是5秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】常见的时间单位有秒、分、时等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量做一遍眼保健操需要的时间用“分”作单位。【详解】做一遍眼保健操需要5分。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、正确【详解】略3、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。4、√【分析】在没有余数的除法算式中,被除数÷除数=商,因为除数不变,所以被除数越小,商就越小;据此判断。【详解】除数相同时,被除数越小,所得的商也越小,例如:12÷4=3,24÷4=6;故此说法正确。【点睛】此题考查了在没有余数的除法算式中,被除数、除数、商之间的关系。5、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数,不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数.【详解】811×5=4111,积的末尾有三个1,原题说法错误.故答案为错误.四、勤奋的你来算一算。1、50,32,25,81,67490,54,80,26,288,96,100,2800,4,,,,【详解】略2、①102②313③892④390⑤896⑥1680【详解】①65+37=102②385-72=313③368+524=892④65×6=390⑤224×4=896⑥240×7=16803、46厘米;36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(厘米)9×4=36(厘米)五、动手操作,我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题1、第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页111页【分析】根据题意,第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,据此每次加5求出后面几天的页数,再将前四天的页数相加在加1,即可求出第五天从多少页读起。【详解】因为第一天读了20页,以后每天都比前一天多读5页,所以第2天读5页,第3天读30页,第4天读35页,第一天第二天第三天第四天20页25页30页35页(页)110+1=111(页)答:第5天从111页开始读起。【点睛】解答本题的关键是理解题意,先求出每天读的页数,解题时要细心,看清题意。2、可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【详解】方案一:32÷4=8(辆)方案二:6×2=12(吨),32-12=20(吨),20÷4=5(辆)答:可以安排8辆小车或者安排2辆大车和5辆小车。(答案不唯一)【点睛】可以采用列举法解答,可以先从用一辆大货车开始,看看剩下的能不能用小货车一
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