2026年护理核心制度培训考试题(附答案)

2026年护理核心制度培训考试题(附答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，总计40分）1.按照2025年国家卫生健康委印发的《医疗机构护理核心制度（2025版）》要求，护理核心制度共包含（）项内容。A.12B.14C.16D.182.临床护理工作中，护理人员执行口头医嘱的合法合规场景是（）。A.医生值班期间临时下的口头用药指令B.抢救急危重症患者时，医生下达的口头抢救医嘱C.患者夜间突发不适，医生电话告知的用药医嘱D.患者临时提出用药需求，医生口头转达给护士的医嘱3.三查七对制度中，“三查”的具体执行节点是指（）。A.操作前查、操作中查、操作后查B.入院时查、住院期间查、出院时查C.摆药前查、摆药中查、摆药后查D.白班查、中班查、夜班查4.按照分级护理制度要求，一级护理患者的巡视间隔时间应当为（）。A.每15分钟B.每30分钟C.每1小时D.每2小时5.护理交接班制度中，“四交接”不包含的内容是（）。A.床旁交接重点患者B.交接贵重药品和急救物品C.交接护理文书记录D.交接医护人员排班情况6.医嘱执行过程中，护理人员发现医嘱存在明显错误时，正确的处置流程是（）。A.按照自己的判断调整医嘱内容后执行B.暂不执行，及时向开具医嘱的医师提出，待更正后再执行C.直接告知患者医嘱有误，等待医师重新开具D.先执行医嘱，之后再向医师指出错误7.按照查对制度要求，输血前需经（）名医护人员共同核对患者信息、交叉配血结果、血袋信息等内容，确认无误后方可执行输血操作。A.1B.2C.3D.48.护理不良事件主动上报制度中，Ⅰ级（警告事件，非预期死亡或永久性功能丧失）不良事件的上报时限要求是（）。A.立即口头上报，2小时内完成书面上报B.12小时内上报C.24小时内上报D.48小时内上报9.危重患者抢救制度要求，抢救车内的药品、物品使用后应当在（）小时内补齐，定位放置、标识清晰，随时处于备用状态。A.2B.6C.12D.2410.病房药品管理制度中，高危药品的标识颜色统一规定为（）。A.红色B.黄色C.蓝色D.黑色11.护理会诊制度规定，科间常规会诊的受邀科室应当在（）小时内安排具备资质的护理人员完成会诊，给出护理指导意见。A.12B.24C.48D.7212.按照患者身份识别制度要求，识别住院患者身份时必须采用的两种核心识别方式是（）。A.呼叫患者姓名+核对床头卡B.核对腕带信息（姓名、住院号）+让患者/家属陈述姓名C.核对床头卡+核对腕带D.询问患者床号+核对腕带13.压疮风险评估与报告制度要求，首次评估存在高度压疮风险（Braden评分≤12分）的患者，应当（）评估一次，病情变化时随时评估。A.每天B.每2天C.每周D.每班次14.护理文书书写制度要求，护理记录应当客观、真实、准确、及时、完整，其中因抢救急危重症患者未能及时书写记录的，应当在抢救结束后（）小时内据实补记，并注明补记时间和抢救完成时间。A.2B.6C.12D.2415.消毒隔离制度要求，接触患者破损皮肤、黏膜的诊疗器械、器具和物品应当达到（）水平。A.清洁B.消毒C.灭菌D.日常清洁16.健康教育制度要求，针对住院患者的健康教育应当覆盖（）全流程，确保患者及家属掌握相关注意事项。A.入院时B.住院期间C.出院时D.入院、住院、出院17.护理安全（不良）事件分级中，Ⅲ级事件（未造成后果事件）是指（）。A.事件已发生，未给患者造成伤害，或仅造成轻微影响无需处理可完全康复B.事件已发生，造成患者永久性功能丧失C.事件隐患存在，但未实际发生D.事件已发生，导致患者死亡18.交接班过程中遇到特殊治疗、特殊用药、病情危重的患者时，必须采用的交接方式是（）。A.口头交接B.书面交接C.床旁交接D.电话交接19.输血过程中，护理人员应当在输血开始后前15分钟密切观察患者反应，输血滴速应当控制在（）滴/分，无不良反应后再根据病情和年龄调整滴速。A.10-20B.20-30C.30-40D.40-6020.按照护理查房制度要求，护士长组织的科室护理查房频次应当为（），及时评估患者护理效果，调整护理方案。A.每天1次B.每周1次C.每两周1次D.每月1次二、多项选择题（共10题，每题3分，总计30分，多选、少选、错选均不得分）1.护理核心制度中，属于临床护理直接执行类的制度包括（）。A.分级护理制度B.查对制度C.交接班制度D.护理人员准入制度E.医嘱执行制度2.下列关于口头医嘱执行的管理要求，说法正确的有（）。A.非抢救场景严禁执行口头医嘱B.执行口头医嘱时，护士应当向医师复诵医嘱内容，双方确认无误后方可执行C.抢救结束后，医师应当在6小时内补记下达的口头医嘱D.护士执行口头医嘱后，应当保留使用过的安瓿、药瓶，经双人核对无误后方可丢弃E.电话告知的医嘱可参照口头医嘱流程执行3.三查七对制度中的“七对”内容，包含下列哪些选项（）。A.对床号、姓名B.对药名、剂量C.对浓度、时间D.对用法E.对患者过敏史4.下列患者中，需要落实一级护理要求的有（）。A.病情趋向稳定的重症患者B.手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者C.生活完全不能自理且病情不稳定的患者D.生活部分自理，病情随时可能发生变化的患者E.病情稳定，处于康复期的患者5.护理不良事件的上报原则包含（）。A.自愿性B.保密性C.非处罚性D.公开性E.激励性6.危重患者抢救过程中的护理工作要求，说法正确的有（）。A.护理人员应当保持严肃认真的工作态度，紧密配合医师开展抢救B.抢救过程中及时准确记录患者生命体征、用药情况、抢救措施等内容C.抢救物品做到“五定”：定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修D.家属要求进入抢救现场的，无论任何情况均应当允许E.抢救结束后及时整理抢救现场，补充抢救物品，做好家属的沟通解释工作7.患者身份识别操作中，需要严格落实腕带识别制度的场景有（）。A.患者入院、出院、转科时B.执行给药、输液、输血等治疗操作前C.采集血标本等各类检验标本时D.开展手术、介入、有创操作前E.为患者发放饮食、接送患者进行特殊检查时8.下列关于病房药品管理的要求，说法正确的有（）。A.内服药、外用药、注射药应当分类放置，标识清晰B.麻醉药品、第一类精神药品严格执行“五专管理”：专人负责、专柜加锁、专用处方、专册登记、专用账册C.药品定期核查，过期、变质、标签模糊的药品及时清理，严禁使用D.高危药品单独存放，设置醒目标识，不得与其他普通药品混放E.患者自带药品经医师确认后，护士可协助患者服用，无需额外登记9.护理文书的书写要求包含（）。A.文字工整、字迹清晰、表述准确、语句通顺、标点正确B.书写过程中出现错字时，应当用双线划在错字上，保留原记录清晰可辨，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹C.护理文书应当使用蓝黑墨水或碳素墨水书写，计算机打印的文书应当符合存档要求D.实习护士、试用期护士书写的护理记录，应当经所在医疗机构注册护士审阅、修改并签名E.上级护理人员有审查修改下级护理人员书写文书的责任，修改时应当注明修改日期、修改人员签名，保持原记录清晰可辨10.消毒隔离制度中，关于手卫生的要求，说法正确的有（）。A.接触患者前、清洁/无菌操作前应当进行手卫生B.接触患者后、接触患者周围环境后应当进行手卫生C.接触患者血液、体液、分泌物后应当进行手卫生D.手卫生可采用洗手、卫生手消毒、外科手消毒方式E.戴手套可以替代手卫生，脱手套后无需再次洗手三、判断题（共10题，每题1分，总计10分，正确填“√”，错误填“×”）1.护理核心制度是保障护理质量和患者安全的基础性制度，所有在岗护理人员必须熟练掌握并严格落实，护理辅助人员无需掌握相关要求。（）2.执行医嘱时，护理人员应当严格按照医嘱内容执行，不得擅自更改医嘱；对有疑问的医嘱，必须向开具医嘱的医师核实清楚后方可执行。（）3.交接班过程中，接班者应当提前15分钟到岗，清点物品、阅读护理记录，做好接班准备；交接过程中发现问题，应当由接班者承担责任。（）4.输血开始后30分钟内无不良反应的，可将输血滴速调整至患者能够耐受的最快速度，确保400ml血液在1小时内输完。（）5.压疮风险评估应当贯穿患者住院全过程，新入院患者应当在入院8小时内完成首次压疮风险评估。（）6.发生护理不良事件后，护理人员应当第一时间采取措施，最大限度降低对患者的损害，保护好现场，及时按流程上报，不得隐瞒、迟报、漏报。（）7.护理会诊应当由具备相应资质的护理人员提出，急会诊应当在10分钟内到达会诊现场，指导开展护理工作。（）8.病房的消毒灭菌效果监测应当按照要求定期开展，使用中的紫外线灯照射强度应当≥70μW/cm²，监测记录保存至少3年。（）9.对患者开展健康教育时，应当根据患者的年龄、文化程度、疾病特点选择合适的健康教育方式，确保患者及家属能够理解和掌握。（）10.分级护理标识应当统一规范，一级护理采用红色标识，二级护理采用黄色标识，三级护理采用绿色标识，标识张贴在患者床头卡醒目位置。（）四、案例分析题（共2题，每题10分，总计20分）1.患者王某，男，68岁，因“急性心肌梗死”收入心内科重症监护室，入院后医嘱予一级护理、持续心电监护、抗凝、扩冠等治疗。值班护士李某凌晨2点巡视病房时，发现患者突发意识丧失、呼之不应、心电监护提示室颤，此时值班医生正在隔壁病房抢救另一名消化道大出血的患者。请问：（1）值班护士李某此时应当采取哪些正确的处置措施？（2）该场景下执行口头医嘱需要遵守哪些核心制度要求？2.患者张某，女，52岁，因“2型糖尿病、肺部感染”入院治疗，医嘱予生理盐水250ml+头孢曲松钠2g静脉滴注每日1次，二甲双胍0.5g口服每日3次。某日治疗班护士王某在配药时，误将同病房另一名同名患者（住院号不同）的头孢曲松钠液体配好后拿到张某床旁，在核对时仅呼叫了患者姓名，张某应答后便准备为其穿刺，被责任护士及时发现制止，未造成不良后果。请问：（1）该事件属于哪一级护理不良事件？（2）该事件暴露出护理核心制度落实过程中存在哪些问题？（3）针对该类问题应当采取哪些整改措施？参考答案一、单项选择题1.C2.B3.A4.C5.D6.B7.B8.A9.B10.A11.B12.B13.A14.B15.C16.D17.A18.C19.A20.B二、多项选择题1.ABCE2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCE6.ABCE7.ABCDE8.ABCD9.ABCDE10.ABCD三、判断题1.×解析：所有参与临床护理工作的人员，包括护理辅助人员，均需掌握对应岗位的核心制度要求，严格落实。2.√3.×解析：交接班过程中发现的问题，原则上由交班者负责，交接完成后再发现的问题由接班者负责。4.×解析：输血时应当根据患者年龄、病情、血液成分调整滴速，通常1单位红细胞悬液应当在4小时内输完，严禁过快输注导致循环负荷过重等不良反应。5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、案例分析题1.答题要点：（1）处置措施：①第一时间启动紧急抢救流程，立即为患者行胸外心脏按压，同时大声呼叫其他医护人员支援；②待医师到达现场后，紧密配合医师开展电除颤、给药、气管插管等抢救操作；③在抢救过程中持续监测患者生命体征、意识状态变化，及时、准确记录抢救过程和用药情况；④安排专门人员与患者家属沟通，告知病情变化和抢救进展，做好安抚工作；⑤抢救结束后按要求补记护理记录，核对抢救用药，补充抢救车药品物品，做好事件后续上报工作。（6分）（2）口头医嘱执行要求：①严格限定口头医嘱使用场景，仅在该急危重症抢救场景下可执行口头医嘱，非抢救场景严禁使用；②执行口头医嘱前，护士必须向医师完整复诵医嘱内容（包括药名、剂量、给药途径、给药速度等），经医师确认无误后方可执行；③使用过的抢救药品安瓿、药瓶、血袋等要妥善保留，经双人核对记录后再按要求处置；④抢救结束后，要提醒医师在6小时内据实补记所有下达的口头医嘱，护士核对医嘱内容与实际执行情况一致后签字确认。（4分）2.答题要点：（1）该事件属于Ⅳ级护理不良事件（隐患事件），即错误行为在实施前被及时发现和制止，未实际给患者造成任何损害。（2分）（2）存在的问题：①未严格落实患者身份识别制度：护士核对患者身份时仅采用呼叫姓名的单一识别方式，未严格核对患者腕带信息（姓名、住院号），未让患者或家属陈述姓名进行双重核对；②未严格落实三查七对制度：配药、给药前未认真核对患者床号、住院号等核心识别信息，核对流程流于形式；③护士风险防范意识不足，对同名患者的用药风险警惕性不够，操作过程中未落实双人核对