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文档简介
用7、8的口诀求商7~9的表内乘、除法五R·二年级数学上册复习导入1.将下列口诀补充完整。()八五十六八()六十四五()三十五六()四十二二()十六()七二十八七八七七八四2.用下列乘法口诀,说出一道乘法算式和两道除法算式。四六二十四三五十五4×6=2424÷4=624÷6=43×5=1515÷3=515÷5=3探索新知每行7个小正方形行小正方形81.图中的小正方形有几行,每行有多少个?2.你能提出哪些数学问题,并用乘除法列式。3.尝试计算,小组内互相说一说你是怎么计算的。每行有7个,一共有8行,一共有多少个小正方形?7×8=口诀:七八五十六有56个小正方形,摆了8行,平均每行摆几个小正方形?56÷8=想:(七)八五十六756有56个小正方形,每行摆7个,可以摆几行?56÷7=想:七(八)五十六8小结:算除法,想乘法。除数是几,就想几的乘法口诀,一般情况下,一句口诀可以算出一道乘法算式和两道除法算式。7×8=56口诀:七八五十六56÷8=7想:(七)八五十六56÷7=8想:七(八)五十六有49个小正方形,摆了7行,平均每行摆几个小正方形?想一想:1.如何列式计算?2.为什么用除法算?3.解决这个问题你们用的是哪句口诀?49÷7=7想:七(七)四十九7×7=49用“七七四十九”这句乘法口诀只能写一道除法算式,因为写出的除数和商相同。巩固练习1看图说出下列算式的含义。【课本81页做一做第1题】4×8=3232÷8=432÷4=88×6=48÷8=48÷6=2【课本81页做一做第2题】7×3=21÷7=21÷3=4×7=28÷7=28÷4=计算每组算式时有什么相同的地方?213748682847一句乘法口诀可以计算一道乘法、两道除法算式。3【课本81页做一做第3题】5×=356×=4249÷7=40÷8=24÷8=8×=647765384嫦娥六号探测器实现了人类首次月球背面采样返回。为纪念这一事件,二年级4个班的同学们共创作了32幅航天主题手抄报。平均每个班创作了多少幅航天主题手抄报?32÷4=8(幅)口答:平均每个班创作了8幅航天主题手抄报。5在里填上“+”“-”“×”或“÷”。427=4882416=324÷÷-÷75=147-÷课堂小结对除数是7、8的除法算式求商时,想:除数×()=被除数,除数是几,就想几的乘法口诀。课堂练习1算一算。第89页“练一练”第1题72÷9=28÷4=5×9=42÷7=64-8=30÷6=27÷3=54+6=45÷9=3×7=32÷8=56÷8=87456565960521472第89页“练一练”第2题根据右图可以列出哪些乘法算式和除法算式?并说一说它们的含义。6×8=48每行6个○,8行一共48个○。8×6=48每列8个○,6列一共48个○。48÷6=848个○,每6个摆一行,可以摆8行。48÷8=648个○,平均摆成8行,每行摆6个。3一共有多少个圆片?第89页“练一练”第3题5个5个5个5个5个5个5个5个5个1个5×9+1=46(个)口答:一共有46个圆片。4按要求把下面的长方形分成形状、大小相同的小正方形或小长方形。平均分成2个平均分成4个平均分成8个第89页“练一练”第4题5先计算,再把算式按得数从小到大的顺序排列。54÷98×324-6
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