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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、汉字文化是中华儿女永远的精神家园,若要研究我国目前已知最早的汉字第一手资料,应选择下图所示图片的(
)A.B.C.D.
2、伯里克利被称为“雅典帝国的宙斯”。在他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期是()A.约公元前3500年B.公元前3100年左右C.公元前18世纪D.公元前5世纪中后期
3、“马其顿国王”“灭亡了波斯帝国”“达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国”,根据以上描述可推断出的世界历史人物是()A.穆罕默德B.马可•波罗C.君士坦丁D.亚历山大
4、以下关于庄园法庭的说法正确的是(
)A.行使国家最高司法权力B.意在维护佃户的利益C.有固定的召集地点和时间D.法律依据是习惯法和村法
5、某小组在合作学习时,讨论的内容涉及到“封君封臣制度、庄园与佃户、城市自治、大学的兴起”等。据此判断,他们研究的是(
)A.大河流域的文明B.雅典的民主制度C.封建时代的亚洲D.封建时代的欧洲
6、拜占庭帝国时期,包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知,拜占庭帝国(
)A.否定《十二铜表法》B.奠定世界法律基础C.学习雅典民主政治D.注重依法稳固统治
7、中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映图1图2信息的诗句是(
)
图1唐朝长安城
图2
日本平城京A.洛阳家家学胡乐B.冲天香阵透长安C.千金散尽还复来D.唐风洋溢奈良城
8、史学家布克哈特在评论一场运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”这场运动是A.文艺复兴B.启蒙运动C.工业革命D.新文化运动
9、古代中国以先进的农业文明闻名于世。请根据所学知识,完成以下小题:1.某校举办“文物图片展”,如图为“猪纹陶钵”,该文物出土于(
)【名称】猪纹陶体
【简介】器表两面各刻猪纹围像,形象介于野猪和家猪之间,器内微较粗糙。A.半坡遗址B.河姆渡遗址C.良渚遗址D.大汶口遗址2.下方示意图中①处应为(
)
A.《伤寒杂病论》B.《本草纲目》C.《西游记》D.《天工开物》3.明清时期,原产于美洲的甘薯、玉米等作物引进中国,并逐渐推广。该史实可用于佐证(
)A.新航路开辟促进了资本主义的发展B.新航路开辟促进了物种的交流传播C.明清时期,大批工商业市镇逐渐兴起D.明清时期,民间私营手工业迅速发展
10、1689年的一部法典规定:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”“议会拥有演说、辩论或议事的自由,不应受到弹劾或讯问”。这体现了(
)A.君权神授理论B.议会主权原则C.三权分立构想D.民主共和理念
11、拿破仑在日记中写道:“我立下的丰功伟业可以与我犯下的过错相提并论。”拿破仑的“丰功伟业”不包括(
)A.打击欧洲的封建势力B.建立法兰西第一帝国C.处死国王路易十六D.颁布《法国民法典》
12、目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作图示第六单元标题的是(
)第六单元
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的独立
第19课法国大革命和拿破仑帝国A.资本主义兴起B.资本主义制度的扩展C.资本主义制度的初步建立D.二战后初期的世界
13、生产部门发明、制造机器,促进生产的发展。下列成果出现的先后顺序是(
)
①珍妮机
②火车机车
③改进的蒸汽机
④飞梭A.①②④③B.④①③②C.④③①②D.②①④③
14、下图所示现象,本质上反映上(
)
A.资本原始积累B.环境污染的日趋严重C.煤、铁产量的激增D.工业化进程的加快二、综合题
15、民主与法治是社会发展进步的重要表现,也是我们一直追求的共同价值。阅读下列材料,完成相关问题。材料一
公元前第六、第五、第四世纪在希腊日益流行的第三种政体,被称为“民主政体”。……希腊的民主政体同寡头政治就差不多了。公民们组成了一个紧密的社团,有时如在雅典的全盛时期,竞统治了一个奴隶和“异邦人”的广大人口。——赫·乔·威尔斯《世界史纲生物和人类的简明史》材料二
处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》材料三
我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权力,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成危害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。——杰斐逊《独立宣言》
(1)根据材料一并结合所学,回答雅典“全盛时期”的统治者。并分析雅典民主政治的局限性。
(2)根据材料二,判断“革命”和“反革命”的标准。分析“光荣革命”给英国社会发展带来的影响。
(3)根据材料三,归纳“这些真理”中体现的北美民众的诉求。
(4)综合上述材料并结合所学,谈谈你对民主和法治建设的认识。
16、当前,环顾全球,世界百年未有之大变局加速演进,回望历史,请你结合所学知识完成下列探究任务。
【任务一交通之变】地理大发现,又名探寻新航路。15世纪到17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,寻找着新的贸易路线和贸易伙伴。1825年,斯蒂芬森亲自驾驶他同别人合作设计制造的“旅行者号”蒸汽机车在新铺设的铁路上试车,并获得成功。(1)根据材料并结合所学,探究以上“交通之变”带来的积极影响。
【任务二思想之变】达.芬奇
意大利文艺复兴时期画家,自然科学家,工程师。杰斐逊
美利坚合众国第三任总统,美国开国元勋之一。(2)根据材料并结合所学,任选一位人物,列举其一部代表作品,并分析其中蕴含的思想之变。
【任务三制度之变】时间国家事件确立的新制度646年起日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家1689年英国通过《权利法案》逐渐形成①。1787年美国制定宪法确立②。(3)请在上表中①②处填入相应的内容。
(4)根据上表内容并结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确,请在其后面的括号内填“正确”;不正确,请在其后的括号内填“错误”。
①改革或革命引发的制度之变的本质是调整生产关系。(
)
②日本的大化改新发生在6世纪中叶。(
)
【任务四世界之变】这两类国家各自不同的发展态势导致全球范围内的力量对比,一方面依然保持“西(发达国家)强东(新兴经济体和广大发展中国家)弱”态势;另一方面,从大历史观和总体发展趋势看,继续呈现“东升西降”趋向。根据国际货币基金组织的数据,从2001年至2021年,发达国家国内生产总值所占世界经济总量比重从78.85%下降至59.08%;新兴市场和发展中国家国内生产总值所占世界经济总量比重从21.15%上升
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