2026学年云南省宣威市二年级语文期末自测模拟能力提升卷（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1我会读拼音，写词语。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、给下列划线字注音，再选词填空。

香喷喷()

辣乎乎()

甜津津()

软绵绵()

脆生生()

妈妈的刀拍黄瓜吃起来________的，加点辣椒，又________的，更好吃了。其实夏天我更喜欢喝________的冰镇绿豆汤，吃点妈妈蒸的________的葱花卷子，________的烙馅饼就更舒服了。（填序号）

4、下列说法不正确的一项是（

）A．用“冫”作偏旁字大多数与水有关。B．用“心”作偏旁的字大多数与“心理、情感”有关。C．用“钅”作偏旁的字大多数与金钱有关。D．用“灬”作偏旁的字大多数与水有关。

5、用“\”画去不同类的词语。

（1）陀螺

溜溜球

七巧板

笔袋

（2）泣不成声

怒发冲冠

泪如雨下

泪流满而

（3）员工

营业员

服务员

演员

（4）枣树

柳树

桃树

杏树

6、在方框内填上恰当的标点符号。

（1）啊__苍苍茫茫的原始森林__我们祖先的摇篮__

（2）学发光吗__白天它觉得这主意不好__晚上它又觉得这主意不错__

7、1我会照样子填空。

（1）例：（披）衣裳

(

)京戏

(

)围棋

（2）例：一（群）海鸥

一(

)纸

一(

)石桥

（3）例：胆小如（鼠）

惊弓之(

)

如(

)得水

（4）例：（明亮）的眼睛

(

)的头发

(

)的脸蛋

三、语言扩展

8、1按要求完成句子练习。

（1）连词成句，并加标点。

黄山

中外闻名

在我国

南部

风景区

的

安徽省

_______________________________________________

（2）照样子写句子。（反问句改为肯定句。）

例：叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?

_____________________________________________

（3）平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。（用加点的字造句）

___________________________________________

（4）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。（雪白的

细长的）（用括号里的词语把句子写具体）

______________________________________________

9、根据积累补充下列名句。

①不知细叶谁裁出，________________。

②百尺竿头，________________。

③不知则问，________________。

④若衣服，________________，________________，勿生戚。

四、阅读与理解

10、1快乐阅读。老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝。乌鸦在村里遇到了一只猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔（xián）到井里。它衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水上来，请乌鸦喝了个够。1．短文写了发生在__________和___________之间的事。

2．在括号里填上合适的词。

一(

)石子

一(

)井

一(

)方法

一(

)水

3．乌鸦的老办法是什么？找出相关的句子，用“——”画出来。

4．乌鸦喝水的老办法为什么不行了呢？

_____________________

五、书写与运用

11、1按要求写句子。

（1）如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！（仿写感叹句）

_______________________

（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（仿写反问句）

_______________________

（