2026学年湖北省武穴市四年级语文期末高分通关知识串联题附答案详细答案和解析_第1页
2026学年湖北省武穴市四年级语文期末高分通关知识串联题附答案详细答案和解析_第2页
2026学年湖北省武穴市四年级语文期末高分通关知识串联题附答案详细答案和解析_第3页
2026学年湖北省武穴市四年级语文期末高分通关知识串联题附答案详细答案和解析_第4页
2026学年湖北省武穴市四年级语文期末高分通关知识串联题附答案详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、拼一拼,写一写。

(1)下,母鸡着一群小鸡,正在享受。突然跑来一只狗。母鸡立刻起来,一边将小鸡护在身后,一边发出。

(2)穿过,我们就来到一片被得很干净的。映着的河面上,几只翠鸟地掠过,一圈圈波纹随之荡漾开来。

二、选择题

2、下列加点字的读音全部正确的一项是(

)A.渗出(sèn)

澎湃(pài)

掩埋(mái)

概率(lǜ)B.琥珀(pò)

揽月(lăn)

敏捷(jié)

除臭(xiù)C.擦拭(shì)

实施(shī)

先驱(qū)

栖息(qī)D.病灶(zhào)

崭新(zhăn)

开辟(bì)

繁衍(yăn)

3、下面词语的书写与注音完全正确的一项是()A.剧说

盼望

昂(yáng)首东望B.大堤

犹如

山崩(bēng)地裂C.地振

屹立

人声鼎(dǐng)沸D.霎时

惯通

浩(hào)浩荡荡

4、括号里的词语不能替换掉加点词的是(

)A.月亮升起来了,月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(温柔)B.阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说。(据说)D.沟水汨汨,很满意地响着。(满足)

5、下列句子表述不正确的一项是(

)A.“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?”句中的语气词拉近了与读者的距离,表达出作者对小猫的喜爱之情。B.“小明可真细心:瞧,他写完一篇作文,连标点符号都要检查两遍。”句中的冒号表示引出解释或说明。C.“云技术”“大数据”“纳米”“克隆”都是与网络有关的词语。D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。这句话运用作比较的说明方法。

三、非选择题

6、按要求句子

1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?(改成陈述句)

_________________________________________

2.母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。(仿写句子)

_________________________________________

3.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)

_________________________________________

7、修改下面这段话。(有5处错误)

周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!

___________________________________

8、词语练习

1.横七竖八(含有反义词的成语):(

)(

)(

)

2.用恰当的关联词语填空

(1)(

)一根极细的电线,它(

)能灵巧的避开。

(2)蝙蝠夜里飞行,靠的(

)眼睛,(

)用嘴和耳朵配合起来探路的。

3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。

这两句组成(

)句。我也会写这样的句子:(

)

四、日积月累

9、根据课文内容填空。

(1)诗歌海洋。朱光潜说:“诗和音乐一样,______。”母爱是伟大的,就像冰心所说:“母亲啊!______,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,______。”到处是绿的:“刮的风是绿的,______,______,阳光也是绿的。”是啊,艾青说:“诗是人类______,诗给人类以朝向理想的勇气。”

(2)感受人物。本学期我们认识了______的车胤,认识了______的李白,“______,______。”诗人王冕借梅自喻,表达了自己不与世俗同流合污的高尚情操。“______,______。”表现了诗人王昌龄光明磊落、清廉自守、表里如一的高尚品质。

(3)日积月累。做人要有忧患意识,不能只沉浸在安逸的生活当中,正如《孟子》中所说的那样:“______。”关于读书的谚语“______,______。”告诉我们学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。我还知道一句关于读书的名句:“______,______。”

(4)读万卷书。本学期我们学习了老舍先生的《______》和《______》,学习了丰子恺的《______》,感受到动物的世界是奇妙的;我们还学习了______的《海上日出》,______的《记金华的双龙洞》,体会到了“妙笔写美景,巧手著奇观。”

五、阅读与理解

10、读诗句,按要求做题。芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。1.请先写出加点字的意思,再写出句子意思。

①平明送客楚山孤_______________

②一片冰心在玉壶_______________

2.诗中_______________(哪个字)增添了冷清的意味,渲染了离别的气氛;诗中_______________(哪个字)既写出了楚山的孤影,也表现了诗人的孤寂心情。

3.这首诗构思精致,既写出了与朋友的____________,又写出了自己的____________。

11、阅读理解。偷饼贼①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”④我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半。⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说?”⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!⑨“如果这是我的,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!1.“偷饼贼”本意是指_________。作者开始认为“偷饼贼”是________(谁),最后发现真正的“偷饼贼”是______(谁)。

2.随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展____甜饼被邻座吃通知登机离开___已经无法道歉“我”的心情变化悠然______惊讶___

3.品读第⑤自然段,完成下列各题:

(1)作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了(

)

A.语言描写和动作描写

B.心理描写和语言描写

C.神态描写和动作描写

D.神态描写和语言描写

(2)“我”旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨?(2分)

______________________________

(3)结合全文,从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质?(1分)

________________________________

4.第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是(

)A.我的航班通知登机了。B.那袋甜饼我终于找到了。C.在机场商店买的那本书我看完了。D.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5.第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是(

)A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。6.读完这篇文章后,你最想提出一个什么问题?你准备怎样解决这个问题?

最想提出的问题:______________________

解决问题的方法:______________________

六、语言综合运用

12、人类的许多行为正破坏着我们的生活环境,请你说说我们身边存在哪些环境问题?为了保护环境,我们可以做些什么?_____________________

13、亲爱的同学,你喜欢探险吗?你读过有关探险的书吗?读万卷书,行万里

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论