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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、计算的结果是(
)A.B.C.D.
2、代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.,且B.C.D.
3、如图,在四边形ABCD中,,分别以四边形ABCD的四条边为边长,向外作四个正方形,面积分别为,,和.若,,,则的值是(
)
A.6B.8C.9D.10
4、如图,圆弧形弯道两边的直道在连接点处与弯道相切。测得,则这段圆弧弯道的度数为(
)
A.B.C.D.
5、有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的(
)A.众数B.中位数C.平均数D.极差
6、下列结论:①若,在直线上,且,则;②若直线经过第一、二、三象限,则,;③若一次函数的图象交轴于点,则.其中正确结论的个数是(
)A.0B.1C.2D.3
7、八年级29位同学参加数学解题说题选拔赛,所得分数互不相同,按成绩取前15名进入决赛,若知道某同学分数,要判断他能否进入决赛,只需要知道29位同学分数的()A.中位数B.众数C.平均数D.方差
8、如图,在中,,为中线,,则(
)
A.B.C.D.
9、如图所示,一次函数(k,b是常数,且)与正比例函数(m是常数,且)的图象相交于点,下列判断正确的个数是()
①关于x的方程的解是,
②关于x,y的方程组的解是
③关于x的不等式的解集是
④当时,函数的值比函数的值大A.1个B.2个C.3个D.4个
10、如图,在矩形中,O为的中点,过点O的一条直线分别与交于点E,F,连接交于点M,连接,若,,则下列结论:①,;②;③四边形是菱形;④.其中正确结论的个数是(
)
A.1B.2C.3D.4二、填空题
11、如图,矩形中,对角线相交于点O,,则矩形的面积是______________
12、某水池有水15m3,现打开进水管进水,进水速度5m3/h;xh后这个水池内有水ym3,则y关于x的关系式为_______.
13、若规定运算:,则______.
14、如图,在平行四动形纸板中,点分别为的中点,连接.将一飞镖随机投掷到平行四边形纸板上,则飞镖落在阴影部分的概率为________.
15、如图,直线分别与x轴、y轴交于点A和点C,直线分别与x轴、y轴交于点B和点C,点是内部(包括边上)的一点,则m的最大值与最小值之差为______________________.
三、综合题
16、若a,b,c为的三边长,化简:.
17、如图,在中,的角平分线交于点D.
(1)用尺规完成以下基本作图:作的垂直平分线分别与、、交于点E、点F、点H.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)在(1)所作的图形中,连接、,完成下面证明的过程.
证明:∵的角平分线交于点D,
∴①______.∵垂直平分,
∴,
②______,,
∴③______,∴,
∴④______.∴.
18、2023年3月15日,我国在酒泉卫星发射中心使用长征十一号运载火箭,成功发射试验十九号卫星.2023年,中国航天已开启“超级模式”,继续探秘星辰大海:实践二十三号卫星发射升空、“圆梦乘组”出舱首秀、中国空间站准备选拔国际航天员……某校为了培养学生对航天知识的学习兴趣,开展了航天知识知识竞赛,赛后发现所有学生的成绩均不低于50分,为了解本次竞赛的成绩分布情况,随机抽取了200名学生的竞赛成绩作为样本进行整理,并绘制了如下统计表.组别分数段(成绩为x分)频数组内学生的平均竞赛成绩/分A1055B5065C7072Da85E1098(1)表格中
.
(2)本次所抽取的这200名学生的竞赛成绩的中位数落在
组(填组别);
(3)求本次所抽取的这200名学生的平均竞赛成绩;
19、如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴交于点A,B,点在直线上.
(1)求点A,B的坐标.
(2)若C是x轴的负半轴上一点,且,求直线的表达式.
20、如图,的三边分别为,,,如果将沿折叠,使恰好落在边上.
(1)试判断的形状,并说明理由;
(2)求线段的长.
21、“4G改变生活,5G改变社会”,不一样的5G手机给人们带来了全新的体验,某营业厅现有A,B两种型号的5G手机出售,售出1部A型、1部B型手机共获利600元,售出3部A型、2部B型手机共获利1400元.
(1)求A,B两种型号的手机每部利润各是多少元;
(2)某营业厅再次购进A,B两种型号手机共20部,其中B型手机的数量不超过A型手机数量的,请设计一个购买方案,使营业厅销售完这20部手机能获得最大利润,并求出最大利润.
22、(一)问题提出
(1)平面直角坐标系中,如果、是轴上的点,他们对应的横坐标分别是,,、是轴上的两点,它们对应的纵坐标分别是,,那么、两点间的距离,、两点间的距离分别是多少?
(2)平面直角坐标系中任意一点到原点的距离是多少?
(3)已知平面上的两点,,,,如何求,的距离.
(二)问题探究
(1)求平面直角坐标系中轴上的两点、之间的距离,可以借助绝对值表示,对于轴上两点,、之间的距离.
结论:在平面直角坐标系中,如果、是轴上两点,它们对应的横坐标分别是,,则、两点间的距离;、是轴上的两点,它们对应的纵坐标分别是,,那么、两点间的距离.
(2)如图1:平面直角坐标系中任意一点,过向轴上作垂线,垂足为,由勾股定理得;结论:平面直角坐标系中任意一点到原点的距离;
(3)如图2,要求或的长度,可以转化为求或的斜边长,例如:从坐标系中发现:,所以,,所以由勾股定理得:.在图2中请用上面的方法求线段的长:;在图3中:设,,,,试用,,,表示:.
(三)拓展应用
试用以上所得结论解决如下问题:已知,.
(1)直线
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