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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、据测定,活动在今北京周口店龙骨山一带的原始居民——北京人,生活年代距今约70至20万年。学者研究北京人的特征和生活状况,主要依靠(
)A.出土的古人类化石和石器B.有关伏羲女娲的神话传说C.远古历史文献的有关记载D.出土的磨制石器
2、人教版七上历史教材的第1、2、3课,课题分别是“中国早期人类的代表”、“原始的农耕生活”、“远古的传说”。由此得出这个时期的历史特征是(
)A.国家的产生B.中华文明起源C.政权分立和民族融合D.统一国家的建立
3、“公天下”变为“家天下”的历史开始于(
)A.尧B.舜C.禹D.启
4、我国有文字可考的历史始于商朝,其最有力的证据是()A.B.C.D.
5、2022年9月23日,中国迎来第五个“中国农民丰收节”,中国的农业生产具有悠久的历史。下列描述错误的一项是(
)A.目前发现,我国是世界上最早人工栽培水稻的国家B.我国长江中下游地区最早开始栽培粟C.原始农业的发展促进了人口的繁衍和人类文化的发展D.原始农业为古代文明社会的形成奠定了主要的物质基础。
6、“先人已逝,精神永存”。“诸子百家”留给了后人启迪深思的哲学精神。那么“塞翁失马,焉知非福”这个典故的意思可能和以下哪本著作的思想一致(
)A.B.C.D.
7、秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币(见下图),在全国流通。这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对哪个方面的管理(
)
A.军事B.外交C.文化D.经济
8、象棋中,两军立营,相持对垒,中隔“楚河汉界”,色分黑红,为“九五”而战,战局中“斗智不斗力”,通力擒敌方之“将(帅)”。与之相关的历史事件是(
)
A.商鞅变法B.牧野之战C.楚汉之争D.阪泉之战
9、西汉初年,由于统治者实行轻徭薄赋、发展生产、“以德化民”的政策,封建社会的第一个治世局面应运而生,史称(
)A.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元之治
10、统一稳定是国家发展的前提和条件。汉武帝时期,西汉国势最为昌盛最主要是因为A.“推恩令”解除了皇权的威胁B.“独尊儒术”统一了思想C.刺史制度强化了对地方的管理D.大一统举措加强了中央集权
11、如表反映的是东汉光武帝统治时期的户籍人口情况。通过该表,可以得出光武帝统治时期(
)时期公元25年公元57年户籍人口约1000万2100万以上
A.社会安定,经济发展B.战事连绵,干戈不息C.政治腐败,时局动荡D.合并郡县,裁减官员
12、我国历史上第一次大规模的农民起义是A.义和团运动B.黄巾起义C.绿林、赤眉起义D.陈胜、吴广起义
13、公元208年,53岁的曹操“烈士暮年,壮心不已”,决定发动一场统一全国的战争。这场战争是A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.淝水之战
14、在历史学习过程中,某学生绘制了如下政权更迭图,图中“?”处的朝代是(
)
A.秦朝B.西晋C.隋朝D.元朝
15、《魏书李冲传》记载:“高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者,于是定都洛阳。”材料中的“高祖”指的是A.汉高祖刘邦B.孝文帝C.隋炀帝D.魏高祖曹丕
16、《齐民要术》的内容不包括()A.生产技术和生产工具要不断进行改革B.介绍了我国的山川河流的走向C.农、林、牧、副、渔的生产技术和生产方法D.农业生产要遵循自然规律,要抓紧农时,因地耕作
17、不同的历史时期有不同的特征,下列能概括秦汉时期阶段特征的是(
)A.中华文明起源B.政权并立与民族融合C.大一统的格局D.封建社会走向衰落
18、春秋时期,农业深耕细作,手工业规模扩大,商业活动活跃,主要是因为(
)A.重视肥料的使用B.青铜器的广泛使用C.水利工程的兴建D.铁制农具和牛耕的出现
19、下列属于北京人和山顶洞人相同点的是A.居住地区B.体质特征C.取火方式D.生活时间
20、下列示意图符合三国鼎立局势的是(
)A.B.C.D.二、综合题
21、发现历史的规律。唯物史观认为生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料,回答问题。材料一
材料二
材料三
及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷。——《汉书食货志》材料四
当时,各家学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说。它们提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同,学派之间展开激烈的辩论,相互抨击;同时又相互影响,取长补短,呈现思想文化的繁荣局面。——人教版《中国历史七年级上册》
(1)据材料一回答代表当时我国生产力发展水平的两项重要技术分别是什么。它们的推广促进了哪个阶级的兴起?
(2)材料二“口”中地理位置最东的是哪个诸侯国?最南的是哪个诸侯国?
(3)材料三记述的是哪一历史事件?材料三中“商君”采取了哪些措施?有什么作用?
(4)历史上把材料四所述的现象称为什么?对中国古代文化有什么影响?
22、阅读材料,回答问题材料一
周灭了商,席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。——(美)费正清等《中国:传统与变革》材料二
秦王扫六合(六合,天地四方。扫六合,横扫天下之意),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》(节选)材料三
(1)材料一反映出西周实行什么政治制度?引用材料一原文指出当时实行这一制度的重要原因是什么?
(2)材料二的作者赞赏了秦王统一中国。秦的统一有何历史意义?
(3)材料三图一反映了秦朝建立的什么政治制度?秦朝为加强统治,在中央设立了哪一官职来负责掌管军队?
(4)请说出图二中的一项措施。
23、阅读下列材料,回答问题。材料一强调农业生产要遵循自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;还要改革生产技术和工具。材料二曾著书总结了我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验,介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。(1)上述材料中的内容反映了哪位科学家的成就?这位科学家生活在什么朝代?(2)材料一节选自他的什么著作?这部著作有何重要价值?
24、阅读材料,回答问题。材料一
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。材料二
他们主张实行“法治”,以法治国,加强中央集权,提出重赏罚,重农战,主张顺应时代潮流,实行变法改革。这些思想为中国第一个统一的中央集权国家的诞生提供了理论依据。材料三
春秋战国时期,生产力的飞速发展促进了商业繁荣与城镇兴盛,传统的社会秩序受到猛烈冲击,在各国竞相改革的风潮中,拥有文化知识的士人四处游说、讲学,极大地开阔了视野,促使他们独立思考和创造性地探索。社会上不同政治思想派别的代表人物,对各种问题提出了不同的见解,形成了思想领域中非常活跃的局面。
(1)材料一是中国古代哪位思想家的思想主张?他是哪个学派的主要代表人物?
(2)材料二是中国古代哪一学派的主张?战国时期这一学派的著名代表人物是谁?
(3)材料三反映了当时在思想学术领域出现了怎样的局面?这一局面的出现有何影响?
25、商鞅变法给秦国带来根本性的变化,为秦灭六国、统一全国奠定了坚实的基础.阅读下列材料,回答问题。材料一
废除井田制,允许土地自由买卖。凡是努力从事农耕,生产粮食和布帛多的人免除徭役,作为奖励,禁止弃农经商。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。全国设31县,由国君直接委派官吏去治理,颁布法律,实行连坐法。材料二
秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白材料三
战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国后实行巩固统一的措施。材料四
秦朝时赋税沉重,徭役、兵役繁重,刑法严酷,秦二世时统治黑暗。
(1)根据材料一结合所学知识说一说商鞅变法的影响?
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