2026学年湖北省利川市二年级语文期末提升经典测试题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

yǎnjīng

好huài

dù

pí

办fǎ

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、读一读，连一连。

逗

夕阳

看

松鼠

摘

野果

4、读下面几组字，说说你发现了什么。

被

袜

衫

补

海

江

河

滴

带“衤”旁的字和____有关；带“____”旁的字和____有关。

5、把下列词语补充完整，再按要求写词语。

神(

)活(

)

风(

)日(

)

名胜(

)(

)

轻声地(

)

欢快地(

)

(

)的眼睛

写不同的“风”：夏风夜袭

寒风_______

_______

6、读一读，填上正确的标点符号。

（1）雷锋叔叔()你在哪里()你在哪里()

（2）孩子急忙尝了尝()笑了()这就是平常吃过的米糕嘛()您给我买过()

7、我会填空。

狼吞(

)咽

(

)飞(

)舞

(

)弓之(

)

害群(

)(

)

如(

)得(

)

(

)小(

)鼠

三、语言扩展

8、根据提示写句子。

（1）例：我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

我们小虫子谁也不会喜欢小鸟。（照样子，写句子）

小孩子没有谁喜欢待在屋子里。

____

（2）例：蝴蝶飞舞。

蝴蝶在花丛中飞舞。（照样子，写句子）

小鸟唱歌。____

（3）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。（用加点字写话）

____

（4）太阳害怕极了，____躲进了大海里。（不紧不慢地慌慌张张地）

（选一个合适的词语填入句子中）

（5）雷锋叔叔是我们学习的榜样。（改为感叹句）

____。

9、按课文内容填空。

（1）__________________，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，__________________。

（2）离离原上草，一岁一枯荣。_____________________，_______________________。

（3）毕竟西湖六月中，__________________。_________________，映日荷花别样红。

（4）_____________________，孤光一点萤。微微风簇浪，_______________________。

（5）春种一粒粟，______________________。_____________________，农夫犹饿死。

四、阅读与理解

10、阅读三只蚂蚁三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁爬到牛的蹄子上停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”“不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛（jué）子！”□你们都说错了□□第三只蚂蚁抱着一根牛毛□眯缝着眼睛□自以为是地说□□我已经量好了□牛跟我一般大小□□牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身后再说话吧！”三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身。它们说：“啊，牛原来是一种非常大的动物！”1．短文共有______________个自然段。第______________自然段到第______________自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

2．三只蚂蚁争论牛的大小。一只蚂蚁认为牛____________________________，另一只蚂蚁认为牛____________________________，第三只蚂蚁说牛____________________________。

3．在文中方框内填入合适的标点符号。

4．三只蚂蚁谁说得对？为什么？

__________________________________

5．这个故事告诉我们什么道理？在正确的答案后打“√”。

（1）要从不同的角度去看问题。（

）

（2）看问题要全面，不能片面。（

）

（3）要仔细观察，善于思考。（

）

五、书写与运用

11、综合实践。

（1）从上图中，我们可以了解到，这五天内，气温最高的是12月_____日，气温最低的是12月_____日。

（2）上图中，刮西北风的天气有(

)天。（填序号）

①一

②两

③三

④四

（3）上图中，下小雨的有(

)天。（填序号）

①一

②两