2025年10月自考《社会学概论》真题及答案

2025年10月自考《社会学概论》真题及答案一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）1.首次提出“社会学”这一学科概念，被后世公认为社会学创始人的学者是（）A.奥古斯特·孔德B.赫伯特·斯宾塞C.埃米尔·涂尔干D.马克斯·韦伯2.埃米尔·涂尔干运用实证主义方法开展经验研究，系统分析社会整合程度与自杀率关联的经典著作是（）A.《新教伦理与资本主义精神》B.《社会学方法的准则》C.《自杀论》D.《社会分工论》3.1903年，英国学者斯宾塞的《社会学研究》被翻译为《群学肄言》引入中国，开启了社会学在中国的系统传播历程，承担这一翻译工作的近代学者是（）A.孙本文B.严复C.费孝通D.吴文藻4.从本质属性来看，社会是人类在持续交往过程中形成的（）的总和A.地缘关系B.业缘关系C.社会关系D.血缘关系5.从文化分层结构来看，诸如筷子、智能手机、高铁设备、传统民居等有形的、人类创造的物质产品属于（）A.非物质文化B.物质文化C.文化集丛D.文化模式6.个体在成年后，为适应职场角色变迁、家庭角色调整不断学习新的知识技能、行为规范的社会化过程属于（）A.初级社会化B.预期社会化C.继续社会化D.再社会化7.个体从出生起最早接触的社会化机构，对个体价值观念、行为习惯养成具有最基础、最深远影响的社会化载体是（）A.学校B.家庭C.同伴群体D.大众传媒8.市场交易活动中，商家向消费者提供合格商品与服务，消费者向商家支付对应费用，双方基于对等回报开展的社会互动形式属于（）A.合作B.竞争C.交换D.冲突9.社会学家欧文·戈夫曼提出的理论将社会互动类比为剧场表演，认为个体在互动过程中会通过印象管理塑造自身在他人眼中的形象，该理论是（）A.拟剧论B.符号互动论C.本土方法论D.社会交换论10.按照群体成员的互动关系特征划分，家庭、邻里、童年伙伴群等以面对面情感交往为基础、成员关系亲密的群体属于（）A.正式群体B.初级群体C.次级群体D.参照群体11.由一对夫妻及其未婚子女共同组成的家庭结构，是现代社会最普遍的家庭形态，该家庭类型是（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.重组家庭12.社会组织构成要素中，作为组织存在与发展的核心依据，决定组织运行方向与活动边界的要素是（）A.组织人员B.组织规章C.组织目标D.组织权威13.马克斯·韦伯提出的科层制组织理论认为，现代科层制运行的合法性权威基础是（）A.传统型权威B.魅力型权威C.法理型权威D.世袭型权威14.社区作为地域性的社会生活共同体，其存在的第一核心要素是（）A.地域空间B.社区人口C.社区文化D.服务设施15.根据诺瑟姆提出的城市化进程S型曲线规律，当一个国家或地区的城镇化率超过30%时，城镇化将进入（）A.初期缓慢发展阶段B.中期加速发展阶段C.后期成熟稳定阶段D.逆城市化阶段16.在社会制度体系中，处于核心基础地位，决定政治、文化、教育等其他社会制度性质的是（）A.经济制度B.政治制度C.文化制度D.教育制度17.马克斯·韦伯提出的社会分层“三位一体”理论，确立了社会分层的三个核心维度，以下不属于该维度体系的是（）A.财富（经济地位）B.权力（政治地位）C.声望（社会地位）D.教育（文化地位）18.数字经济发展过程中，传统制造业岗位规模缩减、数字产业岗位快速增加，大量劳动者从传统制造业流向数字产业领域，这种由社会结构变革引发的大规模社会流动属于（）A.自由流动B.结构性流动C.代内流动D.垂直流动19.按照社会偏差行为的严重程度划分，个体违反公共生活规则、随地吐痰、闯红灯等扰乱公共秩序但未构成违法犯罪的行为属于（）A.严重偏差行为B.中度偏差行为C.轻微偏差行为D.偏差习惯20.按照社会控制的形式划分，通过社会舆论、道德教化、风俗习惯等非制度化手段实现的社会控制属于（）A.正式控制B.非正式控制C.硬控制D.消极控制21.从社会变迁的性质来看，人类社会从传统农业社会向现代工业社会、从低级社会形态向高级社会形态的正向、整体性变迁属于（）A.社会倒退B.社会改革C.社会革命D.社会进步22.现代化是人类社会发展的必然趋势，以下不属于现代化基本特征的是（）A.理性化B.工业化C.城市化D.封闭化23.当前我国面临的人口老龄化加剧、低生育率、城乡区域发展差距等由社会结构本身失调引发的社会问题，属于（）A.结构性社会问题B.偏差性社会问题C.自然性社会问题D.突发性社会问题24.社会保障体系中，面向劳动者建立，在劳动者遭遇年老、疾病、失业、工伤、生育等风险时提供物质帮助，保障其基本生活的制度安排是（）A.社会救助B.社会保险C.社会福利D.社会优抚25.我国新时代社会治理现代化明确提出构建共建共治共享的社会治理格局，其核心价值遵循是（）A.以人民为中心B.提升治理效率C.维护社会稳定D.激发社会活力二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。）26.埃米尔·涂尔干为社会学学科发展作出了奠基性贡献，其核心学术成果包括（）A.明确社会学的研究对象是独立存在的“社会事实”B.将社会团结类型划分为机械团结与有机团结C.通过《自杀论》的经验研究确立了社会学实证研究方法D.提出“理解社会学”的研究范式E.创立科层制组织理论27.从个体成长的全过程来看，社会化的基本内容涵盖（）A.生活技能社会化B.价值观念社会化C.政治社会化D.行为社会化E.角色社会化28.社区作为地域性社会生活共同体，其核心构成要素包括（）A.以一定社会关系为纽带开展共同生活的人群B.满足人群生产生活需要的地域空间C.支撑居民日常交往的共同社会生活D.凝聚群体认同的社区文化E.居民对所属社区的归属感与认同感29.社会问题是影响社会成员共同生活、阻碍社会协调发展的公共问题，其一般特征包括（）A.普遍性B.特殊性C.复杂性D.破坏性E.集群性30.当前我国推进基层社会治理现代化的核心主体框架涵盖（）A.党委领导B.政府负责C.民主协商D.社会协同E.公众参与三、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共35分）31.简述社会学学科的基本社会功能。32.简述初级社会群体的主要特征。33.简述马克斯·韦伯提出的科层制组织的基本特征。34.简述合理的社会流动对社会运行的积极意义。35.简述现代社会保障制度的基本特征。四、论述题（本大题共1小题，共15分）36.结合社会学相关理论，论述中国式现代化进程中推进全体人民共同富裕的现实逻辑与实践路径。五、案例分析题（本大题共1小题，共15分）37.阅读下列材料，回答问题：材料：位于我国东部沿海的Z省在推进基层治理现代化过程中，探索形成“邻聚共治”的社区治理模式：在街道层面统筹建设邻里服务中心，辐射周边3-4个城市社区，统一配套建设便民食堂、养老托育点、文体活动空间、政务代办窗口，为居民提供“家门口”的一站式服务；搭建“邻里议事会”协商平台，由社区“两委”成员、业主代表、物业公司负责人、驻区单位代表、社区社会组织负责人共同组成议事协商主体，围绕老旧小区加装电梯、停车秩序整治、公共空间改造、小区环境提升等居民反映强烈的问题定期开展协商，过去“政府管不好、物业管不了、居民不满意”的一大批堵点问题得到妥善解决；3年来全省累计培育社区志愿服务、文化娱乐、纠纷调解、邻里互助类社区社会组织1.3万家，吸纳社区注册志愿者超过320万人，年均开展各类社区服务活动超过15万场次；搭建智慧社区服务平台，居民可以通过手机小程序在线提交诉求、预约服务、参与公共事务讨论，实现居民诉求“接诉即办”，平台累计响应居民服务需求超过800万件，办理满意度达93.7%。截至2025年6月，Z省社区居民对社区治理的满意度从2021年的67.2分提升至92.3分，社区矛盾纠纷发生率较2021年下降74%，相关经验入选全国基层治理典型案例。问题：结合社会学中社区建设、社会治理的相关理论，分析Z省“邻聚共治”模式的创新经验，以及该案例对我国推进基层社会治理现代化的启示。参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.B11.A12.C13.C14.B15.B16.A17.D18.B19.C20.B21.D22.D23.A24.B25.A二、多项选择题26.ABC27.ABCDE28.ABCDE29.ABCDE30.ABCDE三、简答题31.社会学作为研究社会结构与社会运行规律的综合性社会科学，其社会功能主要体现在四个层面：（1）科学研究功能（2分）：社会学通过科学的实证研究方法，对社会现象开展客观描述、因果解释、趋势预测与规范引导，准确把握社会运行的内在规律，为认识社会提供科学的认知工具。其中描述功能是基础，即通过客观观察记录社会现象的真实状态；解释功能是核心，即揭示社会现象背后的因果关联；预测功能是延伸，即对社会发展趋势作出科学预判；规范功能是目标，即为社会发展提供合理的价值引导。（2）社会教育功能（2分）：社会学帮助社会成员客观认识社会结构、社会角色与社会关系，提升个体的社会认知能力与社会适应能力，引导个体树立正确的社会价值观，更好地融入社会生活、履行社会责任。通过社会学知识的普及，能够让个体跳出个人经验的局限，从社会结构的视角理解个人遭遇的问题，减少认知偏差。（3）社会管理功能（2分）：社会学的研究成果能够为政府制定社会政策、开展社会管理提供科学依据，帮助协调社会关系、化解社会矛盾、优化社会运行机制，提升社会治理的科学化水平。无论是人口政策、就业政策还是社会保障政策的制定，都需要以社会学的实证研究数据为支撑，避免政策设计脱离社会实际。（4）社会批判功能（1分）：社会学秉持理性反思的立场，对社会运行中存在的不平等、失范、不公平等问题开展批判性分析，揭示社会制度的不完善之处，推动社会制度不断优化，促进社会的进步与发展。32.初级社会群体是人类社会最基础的群体形态，由社会学家库利最早提出，其核心特征包括：（1）群体规模有限（1分）：初级群体成员数量较少，通常保持在几人至几十人的规模，保障所有成员都能开展充分的直接互动，过大的群体规模会导致成员无法实现深度情感联结。（2）面对面的持续互动（2分）：初级群体成员之间的互动是直接的、面对面的，不需要借助中间媒介，且互动具有长期性、持续性，不是临时性的短暂接触，长期共同生活是成员之间建立情感联系的基础。（3）成员交往富有情感性（2分）：初级群体成员的交往以情感联结为核心，关系亲密、信任感强，交往的目的不是为了获得功利性回报，而是为了满足情感需求、获得精神支持，这是初级群体与次级群体最核心的区别。（4）成员角色的多重性（1分）：初级群体成员之间的交往涵盖生活的多个领域，不存在严格的角色分工，每个成员都承担多重角色，互动具有全人格投入的特征，例如家庭成员之间既是经济伙伴、生活协作者，也是情感支持者。（5）群体控制依靠非正式手段（1分）：初级群体的秩序维持主要依靠习俗、道德、情感约束等非正式手段，不需要依赖严格的正式规章制度，成员对群体规范的遵守更多是出于情感认同而非外部强制。33.科层制是马克斯·韦伯提出的现代社会组织理想类型，是适应现代工业社会大规模组织管理需求形成的理性化管理模式，其基本特征包括：（1）明确的专业化分工（1分）：组织内部每个职位都有明确的权责范围，成员根据专业分工承担具体工作，通过专业化提升管理效率，避免职责不清引发的推诿问题。（2）清晰的职权等级体系（1分）：组织内部形成自上而下的层级指挥链条，每个下级都接受上级的监督与指挥，每个职位的权力都有明确的边界，保障组织指令的顺畅传递。（3）成文的规章制度体系（2分）：组织运行有系统、明确的成文规章制度，所有成员的活动都严格按照制度规定开展，排除个人主观意志的随意干预，保证组织运行的稳定性与可预期性。（4）公务关系与私人关系分离（1分）：组织成员在工作中的事务性关系与私人生活领域的情感关系严格分离，工作中按规则办事，不掺杂个人情感偏好，避免人情关系干扰组织的正常运行。（5）人员任用的理性化标准（1分）：组织成员的选聘基于专业能力与资质，晋升按照明确的考核标准执行，排除血缘、人情等特殊主义因素的影响，保证组织成员能够胜任岗位要求。（6）文书档案系统支撑管理（1分）：组织的所有决策、指令、活动都有书面记录，以正式文书档案为基础开展管理活动，保障组织运行的规范性与连续性，避免人员变动导致的管理中断。34.合理的社会流动是现代开放社会的重要特征，指社会成员在不同社会地位之间的合理变动，其对社会运行的积极意义体现在：（1）激发社会活力（2分）：开放的社会流动渠道能够打破身份固化，让个体可以通过自身努力实现社会地位的提升，充分调动社会成员的积极性与创造性，为社会发展注入动力。当个体努力能够获得合理回报时，整个社会的奋斗氛围就会形成，社会整体的创新活力会不断提升。（2）优化人才资源配置（1分）：合理的社会流动能够推动人才在不同行业、不同区域、不同岗位之间优化配置，实现人尽其才，提升整个社会的生产效率与创新能力，减少人才浪费。（3）促进社会公平（2分）：畅通的社会流动能够打破先赋身份对个体发展的限制，为所有社会成员提供公平的发展机会，缩小不同群体之间的发展差距，推动社会公平正义的实现，让每个个体都有人生出彩的机会。（4）维护社会稳定（1分）：合理的社会流动能够化解阶层矛盾，减少底层群体的相对剥夺感，形成开放、包容的社会结构，有效防范社会冲突，维护社会秩序的稳定。当底层群体能够通过合法渠道向上流动时，极端社会情绪产生的土壤就会被消除。（5）推动社会结构优化（1分）：合理的社会流动能够扩大中等收入群体规模，推动形成橄榄型的现代社会阶层结构，为社会长期稳定发展奠定结构基础，避免金字塔型结构引发的社会对立。35.现代社会保障制度是国家面向全体社会成员建立的民生保障体系，是社会运行的“安全网”与“稳定器”，其基本特征包括：（1）国家主导性（1分）：社会保障制度由国家通过立法确立，政府承担制度设计、资金筹集、运行监管的主体责任，保障制度的稳定运行，不同于商业保险的市场化运作模式。（2）基本保障性（2分）：社会保障的核心目标是保障社会成员在遭遇年老、疾病、失业、灾害等风险时的基本生活需求，维护社会成员的基本生存权利，保障水平以满足基本生活需要为标准，而非追求高水平福利。（3）公平性（1分）：社会保障面向全体社会成员，制度设计坚持公平导向，为所有社会成员提供均等化的基本保障，缩小不同群体之间的保障差距，调节收入分配差距。（4）普遍性（1分）：社会保障覆盖所有社会成员，不受职业、身份、地域的限制，所有社会成员都享有平等的社会保障权利，是一项普惠性的社会制度安排。（5）互助共济性（1分）：社会保障通过社会统筹的方式实现风险共担，在不同群体、不同代际之间实现互助共济，集中社会力量分散个体面临的社会风险，体现“一方有难、八方支援”的社会互助理念。（6）法制规范性（1分）：社会保障的运行以法律法规为依据，资金筹集、待遇发放、管理监督都有明确的法律规范，保障制度的权威性与稳定性，避免制度运行的随意性。四、论述题36.共同富裕是中国式现代化的本质要求，从社会学视角来看，推进共同富裕具有深刻的现实逻辑，也是社会良性运行的必然要求。首先，推进共同富裕的社会学现实逻辑包括：（6分）第一，社会公平是社会学的核心价值追求。社会学研究社会运行的最终目标是建立一个公平、正义、共享的社会，避免两极分化引发的社会失范。涂尔干的社会团结理论指出，当社会分配不公导致个体无法获得与付出匹配的回报时，社会失范就会发生，极端情况下会引发社会秩序崩溃。西方现代化进程中出现的贫富差距过大、阶层对立、社会撕裂等问题，本质是资本主导下社会分配不公的结果，中国式现代化以共同富裕为目标，正是对公平正义这一社会核心价值的践行。第二，合理的社会阶层结构是社会稳定的基础。社会学研究表明，中等收入群体占主体的橄榄型社会结构是最稳定的社会结构，而贫富差距过大的金字塔型结构容易引发社会冲突。当前我国的社会结构还存在中等收入群体规模不足、低收入群体规模较大的问题，推进共同富裕的核心是扩大中等收入群体规模，提高低收入群体收入，形成稳定的橄榄型社会结构，为国家长治久安奠定结构基础。第三，社会流动的开放性是社会活力的来源。当社会出现阶层固化、底层群体向上流动渠道受阻时，社会活力会被抑制，甚至引发社会矛盾。社会学中的“代际固化”研究表明，当个体的社会地位主要由家庭出身决定而非个人努力决定时，社会的整体奋斗动力会减弱。推进共同富裕的过程就是畅通向上流动渠道、打破阶层固化的过程，能够为所有社会成员提供公平的发展机会，激发全社会的创造活力。第四，基本公共服务均等化是社会团结的重要支撑。城乡、区域、群体之间的公共服务差距会损害社会成员的获得感，削弱社会凝聚力。滕尼斯提出的“共同体”理论指出，共同体的核心是成员之间的共享认同与平等权利，推进共同富裕需要不断缩小基本公共服务差距，让所有社会成员都能公平享有教育、医疗、养老等公共服务，增强社会成员的共同体意识，提升社会团结水平。其次，在中国式现代化进程中推进共同富裕的实践路径包括：（9分）第一，完善公平合理的分配制度体系。构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的分配制度，在初次分配中兼顾效率与公平，提高劳动报酬在初次分配中的比重，健全工资合理增长机制，增加劳动者特别是一线劳动者的劳动报酬；在再分配环节强化税收、社会保障、转移支付的调节作用，加大对低收入群体的支持力度，合理调节过高收入，取缔非法收入；引导慈善事业等第三次分配发展，鼓励高收入群体和企业回报社会，形成先富带后富的良好氛围。第二，畅通社会流动渠道。深化教育、就业、户籍等领域的制度改革，破除妨碍劳动力、人才流动的体制机制障碍，为不同出身、不同背景的社会成员提供公平的向上流动机会，尤其是要为低收入群体子女提供公平的优质教育机会，阻断贫困的代际传递；消除就业市场中的身份歧视、学历歧视，让所有劳动者都能凭借自身能力获得合适的岗位与发展机会。第三，推进基本公共服务均等化。加大对农村、欠发达地区、基层一线的公共服务投入，缩小城乡之间、区域之间、群体之间的公共服务差距，建立覆盖全民、普惠共享的基本公共服务体系，降低普通家庭在教育、医疗、养老、住房等领域的支出压力，让发展成果更多更公平惠及全体人民。重点推进义务教育优质均衡发展，完善基层医疗卫生服务体系，健全养老服务网络，让所有社会成员都能就近享受高质量的基本公共服务。第四，健全多层次社会保障体系。织密扎牢民生保障安全网，完善养老、医疗、失业、工伤等社会保险制度，扩大社会保险覆盖面，将灵活就业人员、新业态从业人员全部纳入社会保险体系；健全针对低收入群体、困难群体的社会救助体系，完善最低生活保障、特困人员供养、临时救助等制度，稳步提高社会保障待遇水平，保障困难群体的基本生活，兜住民生底线。第五，激发全体人民的劳动创造积极性。坚持勤劳创新致富的导向，为全体人民创造公平的就业创业环境，支持中小微企业发展，拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道，鼓励劳动者通过自身劳动、创新创业实现增收致富；加强职业技能培训，提升劳动者的就业能力与收入水平，在高质量发展的基础上逐步推进共同富裕，避免“福利主义”陷阱，防止出现“养懒汉”的现象。五、案例分析题37.Z省的“邻聚共治”模式是我国基层社区治理创新的典型实践，充分契合社会学关于社区建设与社会治理的核心理论，具有重要的推广价值。（2分）首先，“邻聚共治”模式的创新经验主要体现在四个方面：（6分）第一，坚持以居民需求为核心的社区服务导向。社区的核心功能是为居民提供生活服务支持，是地域性的生活共同体。Z省建设邻里服务中心，配套便民食堂、养老托育、政务代办等服务设施，精准回应了居民在日常生活中的迫切需求，改变了过去社区服务供给与居民需求脱节、社区行政化色彩过重的问题，体现了社区建设“以人为本”的核心原则，让社区回归服务居民的本质属性。第二，构建多元主体协同参与的治理网络。现代社区治理不是政府单一主体的管理，而是多元主体的协同共治，这是治理理论的核心观点。Z省搭建邻里议事会平台，吸纳社区“两委”、居民、物业、驻区单位、社区社会组织等多元主体共同参与社区事务协商，打破了