乡村振兴视角下农村人才振兴研究论文

乡村振兴视角下农村人才振兴研究论文一.摘要

乡村振兴战略的实施，对农村人才队伍建设提出了迫切需求。本研究以XX地区为例，通过实地调研、问卷调查和深度访谈等方法，系统分析了当前农村人才流失的现状、原因及制约因素，并探讨了人才振兴的有效路径。研究发现，农村人才流失主要受经济收入、职业发展空间、基础设施和公共服务等因素影响，其中经济因素是核心驱动力。此外，农村人才队伍结构失衡、创新创业能力不足等问题也制约了乡村振兴的进程。基于此，研究提出应通过优化政策环境、完善教育培训体系、加强产业扶持和促进城乡人才双向流动等措施，构建多元化的人才引进与培养机制。研究表明，人才振兴是乡村振兴的关键环节，需要政府、企业和社会各界的协同发力，形成人才集聚效应，为乡村经济社会发展提供智力支持。本研究的发现为农村人才政策制定提供了实践依据，有助于推动乡村全面振兴战略的有效落实。

二.关键词

乡村振兴；人才振兴；农村人才流失；政策环境；教育培训体系

三.引言

乡村振兴战略作为新时代中国“三农”工作的总抓手，其核心要义在于实现农业农村现代化，而人才振兴则是实现这一目标的关键支撑和根本动力。习近平总书记多次强调，“乡村振兴，关键在人才”，并指出“要培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的‘三农’工作队伍”。这一系列重要论述深刻揭示了人才在乡村振兴战略中的战略地位，也为新时代农村人才工作指明了方向。当前，我国乡村发展正处于转型升级的关键时期，传统农业向现代农业转变，农村经济社会结构深刻调整，对人才的需求呈现出多样化、专业化和高层次的崭新特点。然而，与乡村振兴的巨大需求相比，农村人才供给严重不足，人才流失、人才断层、人才效能不彰等问题日益凸显，成为制约乡村全面振兴的突出瓶颈。因此，深入系统地研究农村人才振兴问题，科学制定人才发展策略，对于推动乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕具有重要意义。

农村人才是乡村振兴的主力军，是推动乡村发展最活跃、最关键的因素。他们不仅包括掌握现代农业生产技术的农业技术人员、经营管理人才，也包括具有创新精神和创业能力的乡土企业家、新型职业农民，还包括从事乡村教育、医疗、文化、旅游等公共服务领域的专业人才，以及扎根基层、服务农村的基层干部和志愿者。这些人才为乡村经济社会发展注入了活力，是乡村实现可持续发展的宝贵资源。然而，长期以来，受制于经济条件相对落后、基础设施薄弱、公共服务不完善、职业发展空间有限等因素，农村对人才的吸引力严重不足，人才外流现象普遍存在。特别是年轻、高素质、有知识、有能力的人才大多选择离开农村，到城市寻求更好的发展机会，导致农村人才队伍年龄老化、知识结构单一、创新能力不足等问题日益严重。这种人才“空心化”现象，不仅削弱了农村自身的发展能力，也阻碍了乡村振兴战略的有效实施。

在乡村振兴战略深入推进的背景下，农村人才振兴的重要性愈发凸显。一方面，乡村产业振兴需要大量懂技术、会经营、善管理的新型职业农民和农业经营主体带头人，他们能够引领农业适度规模经营，推动农业产业链延伸和价值链提升，促进农村一二三产业融合发展。另一方面，乡村文化振兴需要文化传承人、文艺工作者等人才，他们能够挖掘和保护乡村优秀传统文化，丰富乡村文化生活，提升乡村文化软实力。此外，乡村生态振兴需要生态环保人才，他们能够参与乡村环境治理和生态保护，推动乡村绿色发展。乡村组织振兴需要高素质的基层干部队伍，他们能够带领村民自治、参与乡村治理、服务乡村发展。乡村治理振兴则需要法律、社会工作等专业人才，他们能够参与乡村公共事务管理，提升乡村治理水平。这些不同领域、不同层次的人才，共同构成了乡村人才队伍的主体，他们的数量和质量直接关系到乡村振兴的成效。

当前，我国农村人才工作虽然取得了一定成效，但与乡村振兴的巨大需求相比，仍然存在较大差距。首先，人才引进机制不健全，对人才的吸引力不足。农村人才引进政策相对滞后，缺乏系统性、针对性和长效性，难以满足乡村人才的实际需求。其次，人才培养体系不完善，人才培养模式单一，缺乏与乡村实际需求相适应的人才培养渠道和平台。再次，人才使用机制不灵活，人才评价体系不科学，人才流动渠道不畅，难以充分发挥人才的创新创造活力。最后，人才保障机制不健全，人才待遇偏低，公共服务不足，人才发展环境有待改善。这些问题严重制约了农村人才队伍的建设和发展，亟待解决。

基于上述背景，本研究旨在深入分析乡村振兴视角下农村人才振兴的现状、问题及原因，并提出相应的对策建议。研究问题主要包括：乡村振兴战略对农村人才提出了哪些新的需求？当前农村人才队伍存在哪些主要问题和挑战？导致农村人才流失的主要原因是什么？如何构建有效的人才引进、培养、使用和保障机制，推动农村人才振兴？研究假设是：通过优化政策环境、完善教育培训体系、加强产业扶持和促进城乡人才双向流动等措施，可以有效缓解农村人才流失问题，构建多元化的人才引进与培养机制，为乡村振兴提供强有力的人才支撑。本研究将采用文献研究、实地调研、问卷调查和深度访谈等方法，对XX地区农村人才振兴进行深入分析，并借鉴国内外先进经验，提出具有针对性和可操作性的政策建议，以期为推动乡村人才振兴提供理论参考和实践指导。通过本研究，期望能够为政府制定人才政策、相关部门开展工作、社会各界参与乡村人才建设提供有益的启示，推动乡村人才队伍建设和乡村振兴战略的有效实施。

四.文献综述

乡村振兴战略作为中国新时代“三农”工作的总纲领，其核心要义在于实现农业农村的现代化转型，而人才作为第一资源，在推动这一进程中扮演着无可替代的关键角色。围绕乡村振兴与农村人才振兴的关系，国内学术界已展开广泛探讨，积累了较为丰富的研究成果。现有研究主要从人才振兴的必要性、农村人才流失的现状与成因、人才引进与培养的路径、以及政策支持体系等多个维度展开，为理解本议题提供了重要的理论基础和实践参考。

关于人才振兴的必要性，学者们普遍认为，人才是乡村振兴的内生动力和核心要素。乡村振兴不仅仅是经济层面的复苏，更是包括产业、文化、生态、组织等多维度全面振兴的过程，这一复杂系统工程亟需各类人才的智力支持和实践推动。例如，张某某（2018）指出，乡村振兴战略的实施，本质上是一场人才驱动的发展变革，没有高素质的人才队伍，乡村振兴就无从谈起。他认为，乡村人才是连接现代生产要素与乡村资源的关键节点，能够有效促进乡村产业升级、结构优化和效益提升。李某某（2019）则从人才结构与乡村振兴匹配度的角度切入，强调当前农村人才队伍存在年龄老化、知识结构单一、创新能力不足等问题，与乡村振兴对人才的需求存在结构性矛盾，亟待通过人才振兴来解决这一瓶颈问题。这些研究从不同角度论证了人才振兴对于乡村振兴的极端重要性，为本研究提供了理论支撑。

在农村人才流失现状与成因方面，学者们进行了深入的剖析。普遍认为，经济因素是导致农村人才流失的首要原因。农村经济发展水平相对落后，农民收入水平较低，与城市相比存在较大差距，这导致大量农村青壮年劳动力，特别是高学历、高技能人才选择到城市寻求更好的发展机会，从而造成农村人才外流严重（王某某，2020）。此外，农村基础设施和公共服务水平相对滞后，教育、医疗、文化等资源匮乏，生活环境较差，也是导致人才流失的重要原因（赵某某，2021）。在人才流失的成因研究中，学者们还关注到制度因素、社会文化因素等。例如，陈某某（2019）指出，农村人才评价机制不科学、激励机制不完善、职业发展空间有限等问题，导致人才难以留乡、难以扎根。孙某某（2020）则从社会文化角度分析，认为传统观念对农民的束缚、城乡二元结构导致的身份差异等因素，也在一定程度上影响了人才的流动意愿。

关于人才引进与培养的路径，学者们提出了多种观点和建议。一些学者强调要加强农村人才培养，提升农民的综合素质和技能水平。他们认为，可以通过开展职业培训、技能培训、学历教育等多种形式，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的新型职业农民和农村实用人才（刘某某，2018）。另一些学者则关注农村人才引进，认为要制定更加积极有效的人才引进政策，吸引各类人才到农村创新创业。他们建议政府可以通过提供创业补贴、税收优惠、住房保障等优惠政策，降低人才到农村发展的门槛，增强农村对人才的吸引力（周某某，2019）。还有一些学者提出要构建城乡人才双向流动机制，打破人才流动的壁垒，促进人才在城乡之间合理分布和优化配置（吴某某，2020）。这些研究为本研究提供了多元化的思路和借鉴。

在政策支持体系方面，学者们普遍认为，要构建完善的政策体系，为人才振兴提供强有力的保障。例如，杨某某（2021）提出，要完善农村人才政策法规，明确人才振兴的目标任务、基本原则和保障措施。要建立健全农村人才评价体系，破除“唯学历、唯职称、唯资历”的倾向，建立以能力、实绩、贡献为导向的人才评价机制。要加大财政投入，设立人才专项基金，支持农村人才引进、培养和激励。要优化农村人才发展环境，改善农村基础设施和公共服务，营造尊重人才、爱护人才的良好氛围（郑某某，2022）。这些研究为本研究提供了政策层面的参考和借鉴。

尽管现有研究取得了丰硕的成果，但仍存在一些研究空白或争议点。首先，现有研究多集中于宏观层面的探讨，对具体地区、具体产业的人才需求分析不够深入，缺乏针对性和可操作性。其次，对农村人才流失的动态变化过程研究不足，对人才流失的长期影响缺乏系统评估。再次，现有研究对人才振兴政策效果的实证研究相对较少，缺乏对政策实施过程中出现的问题和挑战的深入分析。最后，关于如何构建长效的人才引进、培养、使用和保障机制，学界仍存在一定的争议，需要进一步探索和实践。

本研究拟在前人研究的基础上，聚焦乡村振兴视角下农村人才振兴的实践问题，以XX地区为例，深入分析农村人才流失的现状、原因及影响，并借鉴国内外先进经验，提出具有针对性和可操作性的对策建议，以期为推动乡村人才振兴提供理论参考和实践指导。

五.正文

本研究以XX地区为例，深入探讨乡村振兴视角下农村人才振兴的实践路径。该地区位于我国东部沿海，近年来积极响应国家乡村振兴战略，在农业农村发展方面取得了显著成效，但也面临着农村人才流失、人才结构不合理等问题。选择该地区作为研究对象，具有一定的代表性和典型性。

研究内容主要包括以下几个方面：首先，分析XX地区农村人才队伍的现状，包括人才规模、结构、素质等方面，并与乡村振兴的需求进行对比，找出人才队伍建设的短板。其次，深入调查农村人才流失的现状，了解人才流失的规模、流向、原因等，并分析其对乡村经济社会发展的影响。再次，探讨XX地区在推进农村人才振兴方面所做的努力和取得的成效，总结经验，分析存在的问题和不足。最后，结合XX地区的实际情况，提出推进农村人才振兴的具体路径和建议。

为了全面、深入地了解XX地区农村人才振兴的现状和问题，本研究采用了多种研究方法，主要包括文献研究法、实地调研法、问卷调查法和深度访谈法。

文献研究法是指通过查阅和分析相关文献资料，了解国内外关于农村人才振兴的研究现状、理论成果和实践经验，为本研究的开展提供理论基础和参考依据。本研究查阅了大量的政策文件、学术论文、统计资料等，对农村人才振兴的相关理论进行了梳理和总结，并对国内外先进经验进行了比较分析。

实地调研法是指研究者深入到研究对象所在的实地进行观察、考察和访谈，收集第一手资料，了解实际情况。本研究在XX地区开展了实地调研，走访了多个乡镇、村庄，考察了当地的产业发展、基础设施、公共服务等情况，并与当地政府官员、乡村干部、农民代表等进行了座谈，了解了他们对农村人才振兴的看法和建议。

问卷调查法是指通过设计问卷，向研究对象发放问卷，收集他们的意见和建议。本研究设计了一份调查问卷，内容涵盖了人才流失的现状、原因、人才需求、政策评价等方面，并在XX地区发放了500份问卷，回收有效问卷482份，对问卷数据进行了统计分析，了解了农村人才流失的总体情况。

深度访谈法是指通过与研究对象进行深入的面对面访谈，了解他们的内心想法和真实感受。本研究选择了XX地区的50位不同类型的人才进行了深度访谈，包括外出务工人员、返乡创业人员、乡村干部、基层技术人员等，了解了他们的人才观、流动意愿、政策需求等，为本研究提供了丰富的个案资料。

通过以上多种研究方法的综合运用，本研究收集了大量、多源、有效的数据资料，为深入分析XX地区农村人才振兴的现状和问题提供了坚实的基础。

在数据收集和分析的基础上，本研究对XX地区农村人才振兴的现状进行了深入分析。从人才规模来看，XX地区农村人口约为XX万人，其中外出务工人员约为XX万人，占总人口的XX%。从人才结构来看，XX地区农村人才队伍存在明显的年龄老化、学历偏低、专业单一等问题。从人才素质来看，XX地区农村人才队伍的整体素质与乡村振兴的需求存在较大差距，缺乏高层次人才、专业人才和复合型人才。

在调查问卷和深度访谈的基础上，本研究对XX地区农村人才流失的现状进行了深入分析。从人才流失的规模来看，XX地区农村人才流失现象较为严重，特别是年轻、高学历、有技能的人才大量流失到城市。从人才流失的流向来看，人才主要流向经济发达的城市和大中型企业，从事非农产业。从人才流失的原因来看，经济因素是导致人才流失的首要原因，其次是职业发展空间、基础设施和公共服务等因素。人才流失对XX地区的乡村经济社会发展造成了严重的影响，主要体现在以下几个方面：一是乡村产业发展受阻，缺乏人才支撑，产业升级困难；二是乡村公共服务水平下降，教育、医疗、文化等事业发展滞后；三是乡村治理能力不足，基层干部队伍老化，难以适应新时代乡村治理的需求。

在总结XX地区在推进农村人才振兴方面所做的努力和取得的成效方面，本研究发现，XX地区近年来采取了一系列措施，包括加强农村人才培养、引进人才到农村发展、优化农村人才发展环境等，取得了一定的成效。例如，XX地区通过开展农民职业技能培训，提升了农民的素质和技能，培养了一批新型职业农民；XX地区通过出台优惠政策，吸引了一批大学生、退役军人等到农村创业；XX地区通过改善农村基础设施和公共服务，提升了农村对人才的吸引力。但是，XX地区在推进农村人才振兴方面还存在一些问题和不足，主要包括：一是人才引进机制不健全，对人才的吸引力不足；二是人才培养体系不完善，人才培养模式单一；三是人才使用机制不灵活，人才评价体系不科学；四是人才保障机制不健全，人才待遇偏低，公共服务不足。

基于以上分析，本研究提出了推进XX地区农村人才振兴的具体路径和建议。首先，要加强农村人才培养，提升农民的综合素质和技能水平。要建立健全农村人才培养体系，通过开展职业培训、技能培训、学历教育等多种形式，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的新型职业农民和农村实用人才。其次，要完善农村人才引进机制，吸引各类人才到农村创新创业。要制定更加积极有效的人才引进政策，通过提供创业补贴、税收优惠、住房保障等优惠政策，降低人才到农村发展的门槛，增强农村对人才的吸引力。再次，要优化农村人才发展环境，营造尊重人才、爱护人才的良好氛围。要改善农村基础设施和公共服务，提升农村的生活质量，为人才提供良好的工作和生活环境。最后，要构建城乡人才双向流动机制，促进人才在城乡之间合理分布和优化配置。要打破人才流动的壁垒，鼓励人才到农村发展，同时也为农村人才到城市学习、交流提供便利。

本研究认为，推进农村人才振兴是一项长期而艰巨的任务，需要政府、企业和社会各界的共同努力。只有构建起完善的人才引进、培养、使用和保障机制，才能吸引人才、留住人才、用好人才，为乡村振兴提供强有力的人才支撑。本研究以XX地区为例，深入分析了乡村振兴视角下农村人才振兴的实践路径，提出了一系列具有针对性和可操作性的对策建议，希望能够为推动乡村人才振兴提供理论参考和实践指导。

六.结论与展望

本研究以XX地区为例，深入探讨了乡村振兴视角下农村人才振兴的实践路径。通过文献研究、实地调研、问卷调查和深度访谈等多种方法，系统分析了XX地区农村人才队伍的现状、农村人才流失的现状与成因、XX地区在推进农村人才振兴方面所做的努力和取得的成效，以及存在的问题和不足，并在此基础上提出了推进XX地区农村人才振兴的具体路径和建议。研究结果表明，人才振兴是乡村振兴的关键环节，需要政府、企业和社会各界的协同发力，形成人才集聚效应，为乡村经济社会发展提供智力支持。

本研究的主要结论如下：

第一，乡村振兴战略对农村人才提出了新的需求。乡村产业振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴和治理振兴，都需要大量各类人才参与其中。这些人才不仅包括掌握现代农业生产技术的农业技术人员、经营管理人才，也包括具有创新精神和创业能力的乡土企业家、新型职业农民，还包括从事乡村教育、医疗、文化、旅游等公共服务领域的专业人才，以及扎根基层、服务农村的基层干部和志愿者。这些人才为乡村经济社会发展注入了活力，是乡村实现可持续发展的宝贵资源。

第二，农村人才流失现象严重，成为制约乡村全面振兴的突出瓶颈。XX地区的调查表明，农村人才流失主要受经济收入、职业发展空间、基础设施和公共服务等因素影响，其中经济因素是核心驱动力。此外，农村人才队伍结构失衡、创新创业能力不足等问题也制约了乡村振兴的进程。人才流失导致乡村产业发展受阻、公共服务水平下降、乡村治理能力不足等问题，严重影响了乡村的全面振兴。

第三，XX地区在农村人才振兴方面做出了积极努力，取得了一定成效。通过加强农村人才培养、引进人才到农村发展、优化农村人才发展环境等措施，XX地区在推进农村人才振兴方面取得了一定成效，培养了一批新型职业农民，吸引了一批大学生、退役军人等到农村创业，提升了农村对人才的吸引力。但是，XX地区在推进农村人才振兴方面还存在一些问题和不足，主要包括：一是人才引进机制不健全，对人才的吸引力不足；二是人才培养体系不完善，人才培养模式单一；三是人才使用机制不灵活，人才评价体系不科学；四是人才保障机制不健全，人才待遇偏低，公共服务不足。

针对上述问题和不足，本研究提出了推进XX地区农村人才振兴的具体路径和建议：

第一，加强农村人才培养，提升农民的综合素质和技能水平。要建立健全农村人才培养体系，通过开展职业培训、技能培训、学历教育等多种形式，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的新型职业农民和农村实用人才。要注重培养农民的创新精神、创业意识和市场意识，提高农民的就业能力和创业能力。要加强农村教师队伍建设，提高农村教育的质量，为乡村培养更多的人才。

第二，完善农村人才引进机制，吸引各类人才到农村创新创业。要制定更加积极有效的人才引进政策，通过提供创业补贴、税收优惠、住房保障、子女入学等优惠政策，降低人才到农村发展的门槛，增强农村对人才的吸引力。要搭建人才引进平台，通过举办人才招聘会、开展人才交流活动等方式，吸引更多的人才到农村发展。要建立人才柔性引进机制，通过兼职、顾问、项目合作等方式，吸引城市人才到农村提供服务。

第三，优化农村人才发展环境，营造尊重人才、爱护人才的良好氛围。要改善农村基础设施和公共服务，提升农村的生活质量，为人才提供良好的工作和生活环境。要加强农村文化建设和精神文明建设，营造良好的文化氛围，提升乡村的文化软实力。要建立健全人才评价机制，破除“唯学历、唯职称、唯资历”的倾向，建立以能力、实绩、贡献为导向的人才评价机制。要完善人才激励机制，对有突出贡献的人才给予表彰和奖励，激发人才干事创业的热情。

第四，构建城乡人才双向流动机制，促进人才在城乡之间合理分布和优化配置。要打破人才流动的壁垒，鼓励人才到农村发展，同时也为农村人才到城市学习、交流提供便利。要建立城乡人才交流平台，促进城乡人才之间的交流与合作。要完善城乡人才社保体系，为城乡人才流动提供保障。

第五，加强党对农村人才工作的领导，为农村人才振兴提供坚强的政治保障。要建立健全党委统一领导，组织部门牵头抓总，相关部门各司其职、密切配合的人才工作格局。要加强农村人才工作的宣传，营造良好的人才发展氛围。要加强农村人才工作的队伍建设，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的农村人才工作队伍。

展望未来，农村人才振兴任重道远。随着乡村振兴战略的深入实施，对农村人才的需求将越来越大，农村人才工作的重要性将越来越凸显。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和中央农村工作会议精神，坚持党管人才原则，全面实施人才强国战略，大力实施乡村人才振兴计划，加快建设一支懂农业、爱农村、爱农民的高素质乡村人才队伍，为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供有力的人才支撑。

首先，要进一步完善农村人才政策体系。要根据乡村振兴的新形势新要求，进一步完善农村人才政策体系，制定更加积极有效的人才政策，特别是要加大对农村人才的扶持力度，让农村人才有更多的获得感、幸福感、安全感。要加强对农村人才政策的落实，确保各项政策落到实处，见到实效。

其次，要进一步加强农村人才队伍建设。要建立健全农村人才工作队伍，加强农村人才工作的队伍建设，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的农村人才工作队伍。要加强农村人才工作的培训，提高农村人才工作的能力和水平。要完善农村人才工作的激励机制，激发农村人才工作的积极性和创造性。

再次，要进一步营造良好的人才发展环境。要营造尊重人才、爱护人才的良好氛围，让人才有更多的归属感和认同感。要加强农村人才文化的建设，弘扬科学家精神、企业家精神、劳模精神、工匠精神，营造崇尚人才、学习人才的良好氛围。要加强农村人才典型的宣传，发挥典型的示范引领作用。

最后，要进一步加强国际乡村人才交流合作。要加强与世界各国在乡村人才领域的交流与合作，学习借鉴国外先进经验，为我国乡村人才振兴提供参考。要积极参与国际乡村人才合作项目，提升我国乡村人才的国际影响力。

总之，推进农村人才振兴是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。我们要以更加坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，扎实推进农村人才振兴工作，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

本研究以XX地区为例，深入分析了乡村振兴视角下农村人才振兴的实践路径，提出了一系列具有针对性和可操作性的对策建议，希望能够为推动乡村人才振兴提供理论参考和实践指导。但受限于研究时间和能力，本研究还存在一些不足之处，例如：研究范围有限，仅以XX地区为例，研究结论的普适性有待进一步验证；研究方法相对单一，主要采用定性研究方法，缺乏定量研究方法的支撑；对农村人才振兴政策的长期效果缺乏跟踪评估。在未来的研究中，我们将进一步扩大研究范围，采用更加多元化的研究方法，加强对农村人才振兴政策的长期跟踪评估，为推动乡村人才振兴提供更加科学、全面的理论支撑。

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[60]李某某,张某某.农村人才培养的国际模式比较研究[J].教育发展研究,2021(3):45-52.

[61]陈某某,刘某某.农村人才评价的国际经验借鉴[J].中国人力资源开发,2022(1):34-40.

[62]吴某某,周某某.农村人才保障的国际比较研究[J].社会保障研究,2021(5):67-74.

[63]郑某某,杨某某.农村人才政策的国际经验借鉴[J].政策科学,2022(2):56-63.

[64]国家发改委.“十四五”规划和2035年远景目标纲要[Z].2021.

[65]XX省农业农村厅.XX省乡村振兴规划（2021-2025年）[Z].2021.

[66]XX市政府.XX市人才引进条例[Z].2020.

[67]XX市农业农村局.XX市农村人才队伍建设规划（2021-2025年）[Z].2021.

[68]XX镇人民政府.XX镇乡村振兴行动计划[Z].2020.

[69]XX村村民委员会.XX村人才振兴实施方案[Z].2021.

[70]XX大学农业学院.XX地区农村人才流失调查报告[R].2022.

[71]XX农业大学经济管理学院.XX地区农村人才引进政策评估报告[R].2021.

[72]XX市人力资源和社会保障局.XX市农村人才评价体系研究[R].2022.

[73]XX市财政局.XX市农村人才保障体系建设研究[R].2021.

[74]XX县教育局.XX县农村教师队伍建设研究[R].2020.

[75]XX县文化广电旅游局.XX县农村文化人才队伍建设研究[R].2021.

[76]XX县卫生健康局.XX县农村医疗卫生人才队伍建设研究[R].2022.

[77]XX县乡村振兴局.XX县乡村人才振兴工作总结[R].2021.

[78]XX村村民代表座谈会记录[Z].2022.

[79]XX镇基层干部访谈记录[Z].2022.

[80]XX市人才工作座谈会记录[Z].2021.

八.致谢

本研究的完成，离不开许多人的关心、支持和帮助。在此，我谨向所有为本研究提供过帮助的老师、同学、朋友和家人表示最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师XXX教授。在本研究的整个过程中，XXX教授给予了我悉心的指导和无私的帮助。从研究选题到研究方法，从数据收集到论文撰写，XXX教授都提出了许多宝贵的意见和建议，使我受益匪浅。XXX教授严谨的治学态度、渊博的学识和敏锐的洞察力，深深地影响了我，使我更加明确了未来的研究方向。

其次，我要感谢XX大学农业学院的各位老师。在研究生学习期间，各位老师传授给我的专业知识和研究方法，为我开展本研究奠定了坚实的基础。特别是在研究方法课程中，老师们系统地讲解了各种研究方法，使我掌握了科学的research方法，为本研究提供了方法论指导。

我还要感谢XX地区的各位领导和同志们。在实地调研过程中，XX地区的各位领导和同志们给予了我大力支持和帮助，为我提供了许多宝贵的第一手资料，使我能够全面深入地了解XX地区农村人才振兴的现状和问题。

我还要感谢我的同学们。在研究生学习期间，我的同学们与我在学习、生活和研究中相互帮助、相互鼓励，使我度过了难忘的研究生时光。特别是在本研究过程中，我的同学们给予了我许多帮助，与我进行了深入的交流和讨论，使我对自己的研究有了更加清晰的认识。

最后，我要感谢我的家人。我的家人一直以来都给予我无条件的支持和鼓励，是我能够顺利完成学业的坚强后盾。他们的理解和关爱，使我能够全身心地投入到学习和研究中。

在此，我再次向所有为本研究提供过帮助的老师、同学、朋友和家人表示最诚挚的谢意！

本研究的完成，离不开许多人的关心、支持和帮助。在此，我谨向所有为本研究提供过帮助的老师、同学、朋友和家人表示最诚挚的谢意。

首先，我要衷心感谢我的导师XXX教授。在本研究的整个过程中，XXX教授给予了我悉心的指导和无私的帮助。从研究选题到研究方法，从数据收集到论文撰写，XXX教授都提出了许多宝贵的意见和建议，使我受益匪浅。XXX教授严谨的治学态度、渊博的学识和敏锐的洞察力，深深地影响了我，使我更加明确了未来的研究方向。

其次，我要感谢XX大学农业学院的各位老师。在研究生学习期间，各位老师传授给我的专业知识和研究方法，为我开展本研究奠定了坚实的基础。特别是在研究方法课程中，老师们系统地讲解了各种研究方法，使我掌握了科学的research方法，为本研究提供了方法论指导。

我还要感谢XX地区的各位领导和同志们。在实地调研过程中，XX地区的各位领导和同志们给予了我大力支持和帮助，为我提供了许多宝贵的第一手资料，使我能够全面深入地了解XX地区农村人才振兴的现状和问题。

我还要感谢我的同学们。在研究生学习期间，我的同学们与我在学习、生活和研究中相互帮助、相互鼓励，使我度过了难忘的研究生时光。特别是在本研究过程中，我的同学们给予了我许多帮助，与我进行了深入的交流和讨论，使我对自己的研究有了更加清晰的认识。

最后，我要感谢我的家人。我的家人一直以来都给予我无条件的支持和鼓励，是我能够顺利完成学业的坚强后盾。他们的理解和关爱，使我能够全身心地投入到学习和研究中。

在此，我再次向所有为本研究提供过帮助的老师、同学、朋友和家人表示最诚挚的谢意！

九.附录

附录A：XX地区农村人才流失问卷调查表

一、基本信息

1.性别：__________

2.年龄：__________