26新五上语文全册1-25课学习单（含答案）

一箩(luólóu)杭州(hángkáng)浸在(jìnqìn)糕饼(bǐngbǐn)笨拙(zhuōzhuó)尤其(yóuyóu)新鲜(xiānxiǎn)泡茶(pāopào)ǐnnn观赏欣赏上()桂花。2.这场演出值得我“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”第2课《落花生》学习单二、请用“√”给加点字选半亩(mǔmǒu)吩咐(fēnfèn)榨油(zhàzà)茅亭(máomǎo)便宜(piánbiàn)石榴(liuliú)嫩绿(nènnèng)矮小(ǎiái)开辟开发1.母亲让我们把后园的空地()1.花生的味道很美。花生可以榨油。花生的价钱便宜。2.花生不好看。花生很有用。《落花生》的作者是,笔名“”。课文围绕花生写了种花生、 第3课《珍珠鸟》学习单幽静()雏鸟()哟()抚摸()陪伴()眼睑()眸子()趴下()怕人：传出叫声，不敢露面。 熟悉：o亲近：信赖：陪()培()睑()检()A.拟人B.比喻C.排比松的球儿。()名家、_家。作者通过写自己和珍珠鸟从“”到“”的变化过程，表现B.认为好，喜欢1.我们在桂花盛开的季节欣赏桂花。()2.老师很欣赏他做事认真负责的态度。()A.价钱低B.不应得的利益C.使得到便宜1.这家店的水果很便宜。()2.做人不能总想着贪便宜。()1.《桂花雨》通过写等具体事情，表达对故乡和亲人的怀念。 类。(填序号)①卧虎藏龙②狼狈为奸③龙马精神④呆若木鸡⑤鱼跃龙门⑥如虎添翼⑦狼心狗肺⑧鼠目寸光褒义词：贬义词：1.这支队伍中(),藏着不少身怀绝技的高3.他听到这个消息后愣在那里，简直()。《第一单元知识盘点》学习单xīnshǎnggāobǐngjìnpàofēnfù一箩(luólóu)趴下(pābā)便宜(便宜(piánbiàn)榨油(zhàzà)fenjiāoshuǐmáotíngpéibàn雏鸟(chúcú)笨拙(zhuōzhuó)眼睑(jiǎnliǎn)眸子(móumó)浸()侵陪()培(123123气预报说有雨，傍晚()下起雨来。们正在()新的旅游项目。1.《桂花雨》主要通过描写桂花的外形表达作者的思乡之情。()3.《珍珠鸟》按“怕人一熟悉一亲近一信赖”的变化过程展开叙述。()4.本单元三篇课文都借助具体事物表达了作者的感情或感悟。()第4课《冀中的地道战》学习单碉堡(diāozhōu)任丘(rénrén)搁下(gēgé)岔道(chàcà)吆喝(hēhè)堡垒(lěiléi)拐弯(guǎilìng)侵略(lüèluè)体介绍地道的和,最后说明地道战取得成功的,表现了1.地道战是为了粉碎敌人的“扫荡”而创造的。()2.冀中地道只能藏人，不能防火、防水和防毒气。()3.地道出口隐蔽，洞内还设有陷坑等防御设施。()4.课文赞扬了冀中人民的智慧和保家卫国的勇气。()第5课《将相和》学习单强逼(qiángqiǎng)允诺(yǔnrǔn)上卿(qīngqīn)削弱(xuēxiāo)防御(yùxiè)廉颇(liánjiān)ncíù完()归赵怒发冲()同心(力负()请罪理直气()攻无不()战无不()无价之()课题中的“将”指, 的意思。课文讲了“”“”“ ”三个故事。前两个故事的结果导致将相“不和”,第三个故事写将相重新和好。A.顾全大局B.知错就改C.勇敢机智D.英勇善战1.蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。()2.蔺相如说自己避让廉颇是为了赵国。()3.廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。()4.廉颇在边境立下许多战功。()第6课《什么比猎豹的速度更快》学习单①光②猎豹③人④声音⑤鸵鸟⑥游隼⑦火箭⑧流星体鸵鸟()冠军()游隼()喷气式()44千米每小时。()人跑得快多了。()()速度快几千倍。()()课文依次介绍了、 星体和的速度，主要运用和等说明1.课文按照事物运动速度由慢到快的顺序展开说明。()2.说明文中的数字和比较能使事物特点更清楚。()第7课《“诺曼底号”遇难记》学习单弥漫(míní)剖开(pōupāo)哭泣(qìlì)赤裸(luǒguǒ)湍急(tuānchuǎn)履行(lǚfù)机械(xièjiè)主宰(zǎizài)A.环境描写B.语言描写C.动作描写1.大海上夜色正浓，烟雾弥漫。()2.“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。”()3.哈尔威船长屹立在舰桥上，一个手势事发生在年月_夜晚，地点是。失控的 ”,哈尔威船长组织救援，船上的o从他命令“必须把六十人救出去”,可以看出他;从他有条不紊地指挥A.集中注意力，尽量连词成句地读。B.遇到不懂的词立即停下来反复读。C.借助关键词句把握主要内容。D.带着问题读，边读边思考。正确的方法有：1.比喻原物完整无损地归还本人。()2.主动向对方承认错误，请求责罚。3.形容理由充分，说话气势就壮。()4.想尽种种办法。()及时当勉励，2.莫等闲，,空悲切。1.按事物速度由慢到快的顺序说明。()2.由三个相互关联的小故事组成。()3.通过语言、动作等描写刻画人物。()1.阅读时集中注意力，可以减少回读。()2.阅读速度越快越好，不需要理解内容。()3.不同文章可以采用不同的快速阅读方法。()4.阅读后检查自己是否把握主要内容，有助于提高效率。()《第二单元知识盘点》学习单冀中人民顾全大局、机智勇敢蔺相如聪明智慧、顽强抗敌廉颇沉着冷静、忠于职守哈尔威船长英勇善战、知错就改ghn1.《冀中的地道战》赞扬了冀中 4.《“诺曼底号”遇难记》塑造2.快速阅读就是跳过所有不认识的词，不需要理解文章。()3.《将相和》的三个故事之间有因果联系。4.《“诺曼底号”遇难记》通过对比突出哈尔威船长的沉着和伟大。()第8课《猎人海力布》学习单酬谢(chóuzhōu)淹没(mòméi)飞禽(qínqíng)避难(nànnán)谎话(huǎnghuāng)倾盆大雨(qīngqǐng)洪水将要的消息。为了救乡亲们，他说出宝石o感激感谢酬谢1.海力布救下小白蛇，龙王为了()他，让2.乡亲们十分()海力布舍己救人的行为。镇定坚定决定3.为了说服乡亲们搬家，海力布()把事情第9课《牛郎织女(一)》学习单筛土(shāisǎi)梭子(suōshuō)瞌睡(kēkè)胳膊肘(zhǒuzǒu)sA.勤劳善良B.好吃懒做C.知恩图报D.心地狠毒1.牛郎每天照看老牛，勤勤恳恳地劳动。()2.哥嫂虐待牛郎，分家时只给他一头老牛。()3.老牛帮助牛郎认识织女。()郎最亲密的伙伴是,它告1.牛郎和老牛相依为命，彼此十分亲近。()2.老牛告诉牛郎在湖边遇见织女的方法。()3.牛郎用强硬的办法逼织女嫁给自己。()4.这个故事表现了人们对幸福生活的向往()第10课《牛郎织女(二)》学习单偎依()珊瑚()玉簪()礁石()竹筐()拗不过()王母娘娘知道织女留在人间后，把她 在相会。()王母娘娘划出天河。()每年七夕，牛郎织女鹊桥相会。1.我们做人要懂得(),不能忘记帮助过自己的人。2.面对困难不能(),要勇敢想办法。3.妈妈出差多日，我盼她回来真是()。4.有意见就()地提出来，大家一起解决。情节,人物形象,常寄托人们对的向往。我们可以通2.详细复述就是逐字背诵原文。()变故事的主要内容。()《第三单元知识盘点》学习单倾()大雨眉开()笑气急()坏畏()畏(避难(nànnán)偎依(wēiwèi)梭子(suōshuō)玉簪(zān无()无()勤勤()())望眼欲()饮水思()秘密，变成了。2.老牛帮助牛郎和相识，临死1.本单元学习的都是民间故事。()情节和人物表现。()2._,西湖歌舞几时休?4.我劝天公重抖擞，1.但悲不见九州同：但九州同2.直把杭州作汴州：直汴州4.不拘一格降人材：拘人材乃翁(nǎilǎi)临安邸(dǐzhǐ)暖风熏(xūnxun)亥年(hàigāi)万马齐喑(yīnàn)不拘一格(jūjù)《题临安邸》陆游宋《示儿》表达诗人至死不忘的悲痛和第12课《少年中国说(节选)》学习单作者把少年中国比作、 、、、ǚìb “”和“”潜龙(qiánqiǎn)鳞爪(zhǎozhuǎ)鹰隼(sǔnshǔn)橘皇皇(yùjú)地履其黄(lǚfù)与国无疆(jiāngjiàng) 9 o2.红日初升，;河出伏壮哉，我中国少年，__!4.文章表达了作者建设强盛中国的理想和信心。()不可估量()众星拱月()金碧辉煌()侵略()g不可()量举世()名众星()月金碧辉()玲珑()透诗情画()_,所以它又是世界上最大的_,所以它又是世界上最大的o圆明园由和_组成。建造的景物；还收藏着历代珍贵的2.圆明园只是风景优美，没有收藏历史文物。()4.课文激发了读者热爱祖国文化、勿忘国耻的情感。()第14课《梅兰芳蓄须》学习单不堪()滚烫()妄想()签订()高的民族气节。()“须”指_,“志”指 梅兰芳用蓄须的行动表明自3.生活困苦，难以忍受。()①举世闻名②臭名远扬③兴高采烈④得意忘形⑤足智多谋⑥诡计多端⑦呕心沥血⑧处心积虑褒义词：贬义词：1.圆明园是一座)的皇家园林。3.诸葛亮(),帮助刘备解决了许多难题。4.敌人虽然(),最终还是失败了。死去元知万事空， o1.王老师为了帮助学生，常常呕心沥血地备课。()2.小偷处心积虑地帮助失主找回了钱包。()3.同学们兴高采烈地参加庆祝活动。()4.他取得一点成绩就得意忘形，这种态度不可取。()1.三首古诗共同表达了诗人的情感。2.《少年中国说》把和_紧密联系起来。3.《圆明园的毁灭》提醒我们勿忘、振兴中华。 《第四单元知识盘点》学习单临安邸(dǐzhǐ)潜龙(qiánqiǎn)鹰隼(sǔnshǔn)蓄须(xùchù)不可估量(liángliàng)万马齐喑(yīnàn)ox 的赞美和期待。3.圆明园既是园林艺术的 芳用的行动表现崇高的民族气节。斩钉()铁呕心()血陆游呼吁社会变革、选拔人才梁启超赞美少年中国的光明未来龚自珍临终盼望祖国统一梅兰芳拒绝为侵略者演出第15课《太阳》学习单繁殖(zhízhì)煤炭(tànhuī)摄氏度(shèniè)水蒸气(zhēngzēng)1.太阳()离我们很远，()它和我们的关系非常密切。2.()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。3.()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。课文先介绍太阳、_A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子的特点，1.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个等方面2.太阳会发光，会发热，是个大火球。()第16课《金字塔》学习单陵墓(línglín)狭长(xiájiá)堆砌(qìqiè)黏结(niánzhān)A.列数字B.作比较C.举例子世界上现存最大的金字塔是,原1.胡夫金字塔原高约146米。()高约米。金字塔是古埃及法老2.塔基面积相当于126个篮球场那么的,塔身由巨大的砌大。()()3.塔身由约230万块石块砌成。课文运用文字、成，平均每块重约2.5吨。()等多种方式介绍金字塔。1.太阳()离我们很远，()它和我们的关系非常密切。2.()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。3.()太阳离地球太远了，()看上去只有一个盘子那么大。《第五单元知识盘点》学习单1.说明文中的数字越多越体现了说明文语言的准确3.作比较可以使事物的特点更加鲜明。()4.第五单元重点学习把事物说明清楚的方法。()og1.《太阳》先介绍太阳的,再说明太阳与 1.太阳会发光，会发热，是个大火球。()2.太阳离我们约有一亿五千万千米远。()3.塔基面积相当于126个篮球场那么大。()()4.有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存繁殖。()第17课《慈母情深》学习单脸上显出)的神色。2.机器的轰鸣声()不断，工ggoiijj把钱给了“我”。课文通过恶劣的写，表现了母亲的和对孩子读书支持，表达了“我”对母亲的_长篇(piānbian)龟裂(guijūn)缝纫(rènréng)衣兜(dōudū)数钱(shǔshù)压抑(yìyī)攥着(zuànzhuàn)忙碌(lùlǜ)“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中反复使用“立刻”,突出了母亲怎样的工作状态?表达了“我”怎样的感受?第18课《父爱之舟》学习单蚕茧(jiǎnjiān)客栈(zhànzàn)偏僻(pìbì)嫁妆(zhuāngzhuang)冤枉(wǎngwang)缴费(jiǎojiāo)高跷(qiāoqiào)粜稻(tiàochū)ǔàdís滋味：A.味道；B.比喻某种感受。1.这种糖果吃起来很有滋味。()2.这是我第一次真正心酸的哭，是人生道路中品尝到的新滋味。()“冤枉钱”中“冤枉”的意思是()。课文以的形式展开回忆，围绕“父爱”写了多个生活场景。“父爱之舟”表面指姑爹的,实际上象征;它一次次送“我”走向人生的新阶段，也承载着“我”对父亲的o卖茧子后给“我”买枇杷生活再难也疼爱孩子雨雪天背“我”上学为孩子求学付出辛劳凑钱送“我”报考体贴照料孩子摇船送“我”入学倾尽能力支持孩子第19课《航天员写给孩子的信》学习单赴一()牵挂一()刘洋为什么拒绝孩子到发射现场送行?这体现了她怎样的情感?爱孩子。()奔赴太空的坚定。()孩子深沉的爱。()父慈子xiào()家()户晓心浮气zào()一张一chí()不bēi()不kàng()粗糙的手指捏着小螺丝，轻轻地放进孔洞。”“布满红血丝的眼睛、皱着眉头”属于()描写；“捏、放”属于()描写。这些细节表现了爸爸的和。完整。1.与父母交流时，只需讲清自己的委屈，不必倾听父母。()2.讲述父母关爱自己的事，应选择具体事例，抓住生活细节。()3.恰当使用成语能让表达更准确、更凝练。()4.体会父母的爱，可以关注人物的语言、动作、神态和生活场景。()《第六单元知识盘点》学习单龟裂(guijūn)高跷(qiāoqiào)客栈(zhànzàn)偏僻(pìbì)缴费(jiǎojiāo)铠甲(kǎiqǐ)母亲《慈母情深》理解、怀念父亲父亲《父爱之舟》刘洋辛劳节俭、支持读书A.环境描写B.动作描写C.语言描写D.神态描写1.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳1.《慈母情深》借“我”向母亲要钱买书一事，表现了母亲的和对子女的爱。2.《父爱之舟》以欲聋。()为线索，回忆父亲支持“我”2.父亲弯腰低头缝补棉被。()求学的往事。3.《航天员写给孩子的3.母亲疲惫的眼睛吃惊地望着我。()信》用的形式表达母亲对孩4.“谁叫我们是当妈的呀!”()子的牵挂和航天员的责任担当。第20课《古诗三首》学习单秋瞑()浣女()榆关(王孙()愁眠()山寺(3.王孙：4.愁眠：5.天街：6.绝胜：《山居秋瞑》表现了诗人对山林美景的和寄情山水的愿望；《枫桥夜泊》借月落、乌啼、霜天等景物表达))聒碎()润如酥(2._,江枫渔火对愁眠。3.天街小雨润如酥，。4.,绝胜烟柳满皇都。“明月松间照，清泉石上流”从和两个方面描写山间夜景；“月了的氛围；“草色遥看近却无”A.春季B.秋季1.空山新雨后，天气晚来秋。()2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。()3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。()第21课《第一场雪》学习单骤然(zhòuzòu)咯吱(zhizi)凛冽(lǐnlǐng)玉屑(xièxuè)瑞雪(ruìshuì)谚语(yànyán)馒头(mánmàn)震落(zhènzèn)的。()2.清新爽朗，使人界。作者按顺序，描写了雪前、感到舒适。()3.来得急、、雪后和联想，表达了对雪景的寒冷刺骨。()对农业丰收的意义。五、给课文描写的场景排序。(填序号)第22课《白鹭》学习单白鹭()蓑毛()嵌入()镜匣()嗜好()清澄()朱鹭()望哨()恩惠()韵味()鹭的外形。()比的修辞手法。()4.作者认为白鹭本身就是一首优美的歌。()1.白鹭是一首()的诗。在小树的绝顶，看来像是不安忽则嫌黑。”水田钓鱼图清晨，白鹭独立小树绝顶枝头独立图白鹭低飞于黄昏的空中黄昏低飞图白鹭站在清水田里觅食湘(xiāngxiàng)江粤(yuèyüè)地蜀(shǔsǔ)中沪(hùlù)上滇(dianzhēn)域赣(gàngòng)水闽(mǐnmǐng)南陕(shǎnxiá)西4.西塞山前白鹭飞，o绘了山林的景色。2.“月落乌啼霜满天”营造了的氛早春雨景的。4.雪后彩虹映在天空，景色十分1.词中描写的景物有白鹭、_、3.这首词表现了词人对生活和湘粤湘粤福建省陕西省广东省蜀福建省陕西省湖南省赣四川省滇云南省聒碎(guōkuō)凛冽(lǐnlǐng)润如酥(sūshū)玉屑(xièxuè)蓑毛(suōshuāi)镜匣(xiájiá)清澄(chéngdèng)onyA.动静结合B.按时间顺序C.首尾呼应D.1.《第一场雪》依次写雪前、雪中、雪后。()2.《白鹭》开头和结尾都把白鹭比作诗。()4.《枫桥夜泊》借月落、乌啼等景物表达愁绪。()写了秋夜山林、和_的景色。2.《第一场雪》通过具体景物和生动词语写出雪景的,并。形、生活姿态 1.第七单元重点是初步体会课文中的静态描写和动态描写。()2.描写景物时，观察顺序和景物特点都不重要。()3.展开合理想象能帮助我们体会诗句中的画面。()4.叠词和色彩词可以让景物描写更有画面感。()第23课《古人谈读书》学习单诲人不倦()心既到矣()终夜不寝()岂不到乎()吾尝()漫浪诵读()1.敏而好学：_2.不耻下问：3.默而识之：4.诲人不倦：5.漫浪诵读：6.三到之中，心到最急：A.谦虚求教B.实事求是C.勤奋好学D.专心致志1.敏而好学，不耻下问。()2.知之为知之，不知为不知。()3.学而不厌，诲人不倦。()4.心不在此，则眼不看仔细。() 1.知之为知之，不知为不知，是知也。2.三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?第24课《忆读书》学习单《忆读书》的作者是,原《忆读书》的作者是,原儿童“”。儿童“”。津津有味(jīnjīng)刊物(kānkāng)“读书好，多读书，读好书。”书卷(juànjuǎn)传记(zhuànchuán)1.“读书好”是说__________。煞有介事(shàshā)地煞(shàshā)2.“多读书”是说______________。着力(zhuózháo)勉强(qiǎngqiáng)3.“读好书”是说__________。一知半解津津有味索然无味栩栩如生排序。1.作者虽然对《三国演义》中的内容①十二三岁时读《红楼梦》②中年(),却读得()以后再读《红楼梦》③七岁读《三得()。志》⑤1980年后读“万卷书”3.内容空洞、语言乏味的书读起来()。正确顺序：第25课《走遍天下书为侣》学习单伴侣()娱乐()①品味片段并想象作者经历②首先思考故事内容一趟()悉心()③回过头欣赏喜欢的片段④找出忽略的内容故地()选择()⑤列出从书中学到的东西1.一(趟淌)旅行(娱误)乐熟(悉希)毫不(犹优)豫2.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的(故乡故地)。A.比喻B.反问C.设问D.排比课文作者是国作家。1.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是她愿意选择一本书陪伴自己周游世一处你随时想去就去的故地。()2.你不界，是因为一本书可以,每他们了吧?()3.你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书……()示我们：读书既要,也要学会从不同角度反复品味。1.用笔方整，笔力刚劲，点画起收及转折处一丝不苟。()2.字形扁阔，体势开张，笔画轻柔随意。()3.字形竖长，结构严谨，整体平正端庄又险劲生4.临写楷书时要注意间架结构和笔画位置。()()坚持阅读，还能陶冶情操，让内心变得丰富充实。()阅读是帮助我们获取知()可见，阅读对我们的成长有很大的帮助。()经常读书，可以开阔眼界，积累优美词句。()所以，我们要养成每天坚持阅读的好习惯。2.诗人把比作方塘，把不断学习新知识比作注入。3.后两句告诉我们：只有不断、获取新知识，才能保持思想活跃、不断进步。书是神奇的钥匙，能开启智慧之门；书是 ,能;专心阅读联系自己的经验，边读边思考比较阅读心、眼、口都集中在书上反复阅读对照不同作品的内容和写法《第八单元知识盘点》学习单默而识之(shízhì)娱乐(yúwú)诲人不倦(huǐhuì)书卷(juànjuǎn)传记(zhuànchuán)一趟(tàngtāng)终夜不寝(qǐnqǐng)1.读书只要记住内容，不必思考。()2.同一本好书反复阅读仍可能获得新的体会。()3.选择书籍时既要增加阅读量，也要注意内容和质量。()hbùyA.不懂就问B.心眼口三到C.广泛阅读D.反复品味1.遇到疑难主动向老师和同学请教。()2.阅读时集中注意力，认真看并出声读。()3.除课本外，还读文学、历史、科普等书。()4.一本好书多读几遍，每次寻找新的发现。()1.“敏而好学，”告诉我们要勤学好问。2.朱熹认为读书有三到，其中最重要。3.冰心给儿童的读书建议是4.《走遍天下书为侣》把书比作第1课《桂花雨》学习单三、1.观赏2.欣赏四、1.浓郁；传播范围广(意思相近即可)。五、琦君；摇桂花；收桂花(或用桂花);摇花乐；故乡；亲人。第2课《落花生》学习单一、半亩荒地浇水吩咐茅亭嫩绿低矮榨油三、1.开辟2.开发2.花生虽然不好看，可是很有用。五、许地山；落华生；收花生；吃花生；议花生；议花生；对别人有好处；只讲体面而对别人没有好处。第3课《珍珠鸟》学习单二、渐渐伸出小脑袋瞅“我”;在屋里飞来飞去，活动范围越来越大；五、冯骥才；作；画；怕人；信赖。二、1.A2.B三、1.摇桂花(或摇花乐)2.味道美、可以榨油、价钱便宜(或朴实无华、很有用)3.怕人、信赖。五、1.卧虎藏龙2.如虎添翼3.呆若木鸡4.鼠目寸光。《第一单元知识盘点》学习单一、欣赏糕饼浸泡吩咐荒地浇水茅亭陪伴三、浸泡/侵略吩咐/附近眼睑/检查陪伴/培养四、1.欣赏2.果然3.开发第4课《冀中的地道战》学习单一、封锁简直广阔妨碍距离厕所陷坑拐弯二、穷、尽相通相连关莫设其第5课《将相和》学习单四、廉颇；蔺相如；和好；完璧归赵；渑池会面；负荆请罪。第6课《飞向蓝天的恐龙》学习单一、比赛冠军超音速火箭浩瀚呼啸二、③⑤②⑥④⑦⑧①第7课《“诺曼底号”遇难记》学习单一、照例弥漫凌晨剖开混乱喘气维护岗位四、1870;3;17;英吉利海峡；玛丽；随“诺曼底号”一同沉入大海五、把他人的生命放在首位；沉着冷静、指挥有方；忠于职守、舍己为人。二、1.完璧归赵2.负荆请罪3.理直气壮4.想方设法《第二单元知识盘点》学习单二、冀中人民一聪明智慧、顽强抗敌；蔺相如—顾全大局、机智勇敢；廉颇—英勇善战、知错就改；哈尔威船长—沉着冷静、忠于职守三、关；莫；璧；荆；壮；协；设；穷、尽四、1.聪明才智；顽强斗志2.完璧归赵；渑池会面；负荆请罪3.列数字；作比较4.沉着冷静、忠于职守、舍己为人。第8课《猎人海力布》学习单一、酬谢叮嘱飞禽焦急催促迟延灾难后悔三、老鹰；小白蛇；动物说话；崩塌；淹没村庄；石头四四、1.酬谢2.感激3.决定第9课《短诗三首》学习单一、嫂子勤恳好歹罕见习惯纱衣监狱酿酒四、恳恳；拘、束；五、十；眼、笑；自、在；三、四五、哥嫂；老牛；老牛；粉红色的纱衣；织女第10课《牛郎织女(二)》学习单一、偎依；珊瑚；礁石；筐子；执拗；玉簪；夫妻；天河二、示例：牛郎勤劳善良、重感情；织女心灵手巧、追求自由幸福；王母娘娘专横冷酷四、抓回天上；老牛的皮；玉簪；七月初七；鹊桥五、3、1、2、4、5、6。三、1.饮水思源2.畏首畏尾3.望眼欲穿4.直言不讳四、通俗；生动曲折；鲜明；美好生活；主要情节；人物表现《第三单元知识盘点》学习单一、酬谢叮嘱焦急后悔勤恳好歹监狱珊瑚三、盆；眼；拘、束；恳恳；败；首、尾；穿；源。四、1.石头2.织女；牛皮3.玉簪4.七月初七。第11课《古诗三首》学习单一、1.家祭无忘告乃翁2.山外青山楼外楼3.万马齐喑究可哀4.不拘一格降人材。二、1.只是；祖国统一2.简直；北宋都城汴京3.朝气蓬勃的局面；依靠4.拘泥；人才。三、nǎidǐxūnhàiyīnjū《己亥杂诗》一龚自珍—清。第12课《少年中国说(节选)》学习单一、倾泻潜龙渊博鹰隼履地哉矣边疆鳞爪二、红日；河流；潜龙；乳虎；鹰隼(其他文中事物亦可);少年中四、1.少年强则国强；少年独立则国独立2.其道大光；一泻汪洋3.与天不老；与国无疆。第13课《圆明园的毁灭》学习单一、估量损失组成殿堂象征饱览宏伟销毁二、tilíng三、估；闻；拱；煌；剔；意；宝；阁第14课《梅兰芳蓄须》学习单五、4、1、3、2、5六、示例：斩钉截铁；纠缠不休；困苦不堪；宁死不屈。二、1.举世闻名2.臭名远扬3.足智多谋4.诡计多端三、但悲不见九州同；家祭无忘告乃翁。《第四单元知识盘点》学习单一、倾泻宏伟销毁蓄须乃翁熏陶不拘一格三、1.收复中原、祖国统一2.少年中国和中国少年3.瑰宝；精华4.蓄须明志。五、陆游—临终盼望祖国统一；龚自珍—呼吁社会变革、选拔人才；第15课《太阳》学习单三、1.虽然、但是2.如果、就3.因为、所以。四、远；大；热；水的循环；气候变化；预防和治疗疾病第16课《金字塔》学习单一、埃及狭长甬道拉拽陵墓堆砌建筑塔基四、胡夫金字塔；146;陵墓；石块；图片；图示五、1.虽然、但是2.因为、所以3.不但、而且《第五单元知识盘点》学习单一、繁殖煤炭预防摄氏度埃及陵墓堆砌甬道三、1.特点；密切关系2.图片；图示3.列数字；作比较；打比方第17课《慈母情深》学习