26新四上语文全册句子练习基础提优（含答案）

仿写：雷声如同，好1.例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。2.例句：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。渐渐地天边暗了，我好像看见3.例句：星儿在天上眨着眼睛。(拟人仿写)按要求完成句子练习。 2.“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的的修辞手法，生动地写出了芦苇被夕阳映照后，由色变成色的景象，给诗平添了一丝情趣、一丝生气。(1)“太阳偷渡了西山的青峰”的意思是.,说明花牛十分悠闲，陶醉其中，忘记了时间。(2)花牛还会在草地上做些什么?结果又是怎样的呢?2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写比喻句)这里的花朵比路边野花。第二单元句子练习(1)爬山虎往上爬。(扩句，至少扩两处)(2)通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。(用修改符号修改病句)(3)仿照例子，展开想象写句子。A.例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。如果你仔细看银杏的叶子，你会想起 ,你会想起B.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(4)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。(改为“被”字句)(5)蟋蜂有特别好的工具吗?没有。(改为陈述句)(6)蟋蜂在田野里鸣叫。(改为拟人句)(7)你不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解?(改为陈述句)(8)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。(用加点词语造句)(9)如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。(补充句子)如果你看到,你就会想起(10)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(缩句)蟋蜂就在这平台上弹琴。(照样子，写拟人句)阵雨过后，小水珠在荷叶上(13.)叶圣陶爷爷对爬山虎进行了认真细致的观察。叶圣陶爷爷的《爬山虎的脚》一文写得第10页共29页具体生动。(用合适的关联词合并为一句话)(14)“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”运用了_的修辞手法。我还能写出含有这种修(15)触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)(16)细丝拉得爬山虎的嫩茎紧紧贴在墙上。(改写成“被”字句和“把”字句)(17)大体上讲，蟋蟀的住所是很简朴的，清洁、干燥，卫生。(仿写句子)(18)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。(修改病句)(19)在下列现象中任选一种，把景物当作人写一句话。大雪纷飞杨柳依依小溪流淌瓜果飘香(20)那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。(用加点词语造句)(21)下了几场秋雨，妈妈把厚衣服拿出来了。我知道是因为“。”(填天气谚语)二、读句子，选择正确的答案。”假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”对这句话正确的理解是()A.蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。B.蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”,是运用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。三、选择关联词填空。(3)蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样的柔弱，人们对它们的劳动成果感到惊奇。第11页共29页(6)()感到疲劳，它()在未完工的家门口休息一会儿。1.选择一组关联词填入句中的括号里，最恰当的一项是()。你别看小草的身躯是那样柔弱，生命力()是惊人的。狂风暴雨休想摧垮它，洪水、干早不能灭绝它。()镰刀把它拦腰斩断，它()会重新生长起来。C.既然……只要……就D.既然……即使…也……2.星期天，我要和爸爸一起去看望奶奶，只能下周去图书馆了。(改为双重否定句)3.我们要学会运用和理解已经学过的词语。(用修改符号修改病句)4.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。(仿写句子) 例：盘古也精疲力竭，累得倒下了。例：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。四季的风和飘动的云是他呼出的气息。2.他的汗水变成了滋润万物的雨露。3.巨大的盘古创造了美丽的宇宙。(缩句)4.盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。(改为反问句)5.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(改为“被”字句)第12页共29页7.赏析句：轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的这句话运用对比，“轻、清”对“.、_”,写出天地形成的过程，突出盘古开天辟地的伟大。按要求改写句子。(1)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。(用白话文写出句子大意)(2)太阳从东方升起，阳光照在江上，真美!发挥想象，运用比喻或拟人的修辞手法，把句子写生动：(3)在它看来，猎狗是多么庞大的怪物啊!(改为反问句)(4)因为它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。(修改病句)(1)我们在河边大树下发现了几只小船。(缩句)(2)这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改写成反问句)(3)爱是黑暗中的灯塔，让人在迷途中找到前进的方向。(照样子，写句子)(4)我们怀着愉快的和高兴的心情走进了锦绣公园。(修改病句)1.许多人被火围困在山顶上。(改成“把”字句)3.远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。(缩写句子)1.盘古这个巍峨的巨人撑在天和地之间，不让它们重新合拢。(改为比喻句)2.常衔西山之木石，以堙于东海。(翻译句子)3.为人类造福，有什么错?(改为陈述句和设问句)4.火神悄悄地对普罗米修斯说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。”(改成第三人称转述句)6.气息变成了风和云。(扩句)8.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造9.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。(用加点词造句)10.火神很-敬佩普罗米修斯。火神不敢违抗宙斯的命令。(用关联词合并句子)第14页共29页11.为人类造福，有什么错?(把问号12.天空上布满了星星。(改成比喻句)13.柳枝随风摇摆。(把柳枝当作人来写)14.仿照例子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古——用他的整个身体创造了美丽的世界。(1)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。17.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(把句子写得简单些)18.女娲寻找五彩石。(把句子写得具体些，至少补充.两处)19.一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。(20.普罗米修斯忍受各种痛苦。普罗米修斯不向宙斯屈服。(用合适的词语把这两句话合成一句话)例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错?”22.盘古创造了世界。(扩句，至少扩两处)第15页共29页23.为人类造福，有什么错?(改为陈述句)24.花圃里种着玫瑰、茉莉、牡丹、海棠与柏树等花卉。(用修改符号修改病句)25.围绕第一句话，展开想象续写句子(不少于两句)。我得到了一只马良的神笔。二、选择恰当的关联词语填空。1、他()不能动弹，()不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的2、()如此，普罗米修斯()不向宙斯屈服。3、从前，有个很远很远的地方叫作燧明国，()太阳和月亮都照不到那里，()那里没有白天黑夜，更没有春夏秋冬。4、这种地板砖()坚固，()很美观。()普罗米修斯受到了最残酷的惩罚。()众神的领袖宙斯得知此事，大发雷霆。()地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。()希腊大英雄赫拉克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。四、标点符号作用我知道。(填序号)破折号的作用：A.表示解释说明。B.表示语意的转折。C.表示声音的延长。1、40秒钟——大家已经觉得时间太长了。3、“唧一一唧——”那一群燕子叫着飞来了。()引号的作用：A.表示引用。B.表示突出强调。C.表示特殊含义。6、海报上歪歪斜斜地写着“米老鼠钓鱼”,那是我们放映的第一部影片。()4.仿写：我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。(1)奶奶把熟透的杏子分给小伙伴们吃。改为“被”字句：(2)在麻雀看来，猎狗是个庞大的怪物。(3)老师要求同学们明确学习目的、学习态度。(4)一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)(5)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(缩句)(6)老麻雀的无助：它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。(仿写，把句子写具体。)(7)石级上的铁链，似乎是从天上挂下来。(用加点的词语写句子)(8)峰顶这么高，我爬得上去吗?(改成肯定句)(9)我急忙唤回我的猎狗，(改为“把”字句)(10)老麻雀不可能不救小麻雀。(改为反问句)例：小船远去了。.(轻快的)小船(渐渐地)远去了。2.麻雀拍打着小翅膀。(1)童年的时候，我们最大的快乐就是做风筝，放风筝。下课的时候，我们最大的快乐就是(2)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。()然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。()她把每一只碗和盘子里里外外都洗得干干净净。()吃过晚饭，晓彤把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池里。()最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。六、阅读下面一段话，回答问题。水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样?”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳!”1.这位主妇的言外之意是：2.假如你是这位修理工，应该说：“.一、按要求改写句子一、句子大观园。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。(改为“被”字句)2.这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。(缩句)3.那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁儿个虎跳，那就强多了。”(用加点词写句子)4.照样子，根据提示写句子。例：伤心(用动作描写来表现)胆小(用动作描写来表现)5.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)6.请你用上几个动词，写一句表现你高兴的句子。7.我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。(用加点的关联词造句)8.鹅朝我们走过来。(扩句)9.老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点词造句)10.两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。(改为比喻句)11.赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用关联词将两句话合并为一句话)金奎叔像____________________________________________________________________________________________________________________________________________第26页共29页2.“我将无我，不负人民”是赤诚为民的初心。(缩句)3.心中装着百姓，才能放下个人得失。(改为双重否定句)二、关联词仿写(只有……才……)例句：只有心怀人民，才能做到无私奉献。说说你对“我将无我，不负人民”这句话的简单理解。按要求写句子。1.一到沈阳，伯父就告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。(改写成直述句)2.沈阳关东模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)3.魏校长打手势让大家安静下来。魏校长点名让那位同学回答。(将两个句子合并成一个句子)4.这位同学是谁呢?他就是周恩来。(仿照这个句子的修辞手法另写一句话)1.一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。(仿写诗句)2.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔?(1)用加点的词语写一句话。(2)换一种说法，意思保持不变。3.我们怎能忘记革命先辈付出的牺牲改为陈述？（三、仿写示例1.探出脑袋好奇地打量春天的世界3.长的地方太长，短的地方太短4.下等马耐力足5.轻便的，好看的，实用的一、1夕阳斜照在江面上，江水是一半青绿色一半红色。二、1.平缓柔和，贴近水面3.身处事情当中，很难看清全貌，要跳出局限客观看待4.万物各有长短，不必攀比，各有优势1删去“天天”或“经常”。2示例：春天来了，小草从地里探出了脑袋。3不过，它需要找同伴帮忙才能将食物运走，不一会就会很快地返回蚁巢，纠集许多同伴来共同搬运。4示例：人山人海：周末的游乐场总是人山人海。5如果我醉倒在沙场上，请不要笑话，自古以来外出打仗的能有几个活着回来?1他是一个随遇而安的人，早已习惯了天南地北的生活。2蟋蟀被我养在笼子里。3因为蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对他的劳动成果感到惊奇。4.蟋蟀选择住址。6.粗糙的地方被蟋蟀修理平整。7.示例：弯腰除草，抬手摘下成熟的青菜8.随便找个地方安家；十分挑剔、精心建造第三单元一、示例：(1)绿色的爬山虎在墙上一脚一脚地往上爬。(3)A.金黄的小扇子你仔细看荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠(4)粗糙的地方被蟋蟀修理平整。(5)蟋蟀没有特别好的工具。(6).蟋蟀在田野