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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下图是中国境内早期人类的代表。该人类是(
)
A.北京人B.山顶洞人C.丁村人D.和县人
2、“中华开国五千年,神州轩辕自古传。……平定蚩尤乱。”这是孙中山先生评价(
)A.黄帝B.炎帝C.仓颉D.少典
3、据史料记载,商朝时期,王位“兄终弟及”的现象比较普遍;西周时期,“父死子继”则成为定制。这反映了当时实行A.禅让制B.郡县制C.世袭制D.分封制
4、下图是甲骨文与楷书的对照表,甲骨文是我国已发现古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的(
)字形楷书说明上以一弧线(或水平线)为基准,上加一小横线(或小点)说明处于上方。下指示符号在弧线(或水平线)下方,表示“下”。
A.夏朝B.商朝C.东汉D.北魏
5、我国最早种植粟的原始居民是(
)A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡原始居民D.半坡原始居民
6、习近平总书记在讲话文章中多次引用了《道德经》的一句名言:“图难于其易,为大于其细。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”这句语体现的思想是(
)A.对立双方相互转化B.以“德”治国C.“兼爱”“非攻”D.以“法”治国
7、秦始皇采纳李斯“无尺土之封,不立子弟为王”的建议,在地方上推行(
)A.分封制B.禅让制C.宗法制D.郡县制
8、四中话剧社要排演历史话剧《秦末风云人物》,画外音朗诵:“斩蛇起义草莽雄,推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂,帅拜韩信稳定英明。逐鹿中原操胜券,鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌,龙腾凤翥是古丰。”诗中盛赞“推翻暴秦”的历史人物是A.陈胜B.韩信C.项羽D.刘邦
9、汉高祖实行休养生息政策,隋文帝编订户籍,武则天重视发展生产……古代帝王所采取的一系列措施的根本目的是(
)A.增加财政收入B.巩固统治C.提高军队战斗力D.重农抑商
10、1931年,国民政府公布新《盐法》:“盐就场征税,任人民自由买卖,无论何人,不得垄断。”才结束了这两千多年的“盐铁专卖”。封建王朝的“盐铁专卖”政策始于(
)A.秦始皇时期B.汉高祖时期C.汉文帝时期D.汉武帝时期
11、光武帝为了巩固统治,推行了一系列改革措施,有效地促进了社会安定、经济发展。历史上把这一盛世局面称为()A.“文景之治”B.“贞观之治”C.“光武中兴”D.“开元盛世”
12、公元前209年,有900多个农民被征发去渔阳戍守。他们走到大泽乡时,遇上大雨,道路泥泞,无法前行,不能按期到达。按照秦律,戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为,与其送死不如起来反抗。由以上内容不能得出关于起义的(
)A.原因B.时间、地点C.领导人D.意义
13、赤壁之战,曹军元气大伤,退守黄河流域一带,不敢轻易南下;孙权在长江中下游的势力得到巩固:而刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川,站稳了脚跟,但也无力完成统一全国的重任。这为口□口口局面的形成奠定基础。“□□□口”应该是(
)A.楚汉之争B.三国鼎立C.南北对峙D.全国统一
14、下列史实与西晋分封诸侯王有关的是(
)A.“文景之治”的出现B.“八王之乱”的爆发C.少数民族起兵反晋D.北方少数民族的内迁
15、(魏书)记载北魏孝文帝言:“今欲断诸北语,从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降题。”这说明北魏孝文帝改革的哪一条措施(
)A.官员在朝廷中必须使用汉语B.鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻C.改鲜卑姓为汉姓D.以汉服代替鲜卑服
16、贾思勰在《齐民要术》中写道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重A.发明改进工具B.改良作物品种C.顺应天时地利D.加工农副产品
17、“今诸侯或连城数十,地方千里……以法割削之,则逆节萌起,前日晁错是也。”为此,汉武帝(
)A.分封诸侯B.实施“推恩令”C.广设郡县D.设立“十三州刺史”
18、我国开始出现铁制农具和牛耕的时期是(
)A.西周时期B.商朝C.春秋时期D.战国时期
19、2023年,周口店遗址博物馆开展“小小考古学家”特色活动,邀请青少年学生对该遗址出土的旧石器时代人类活动的文物进行模拟发掘。这场活动中可能出现的仿制文物是(
)
①头盖骨化石
②打制石器
③穿孔骨针
④骨耜A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
20、与以下示意图中①对应的历史地图是(
)
A.东汉B.三国C.东晋D.南北朝A.AB.BC.CD.D二、综合题
21、经济发展是社会进步和国家富强的重要标志之一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
经过2000多年的发展,稻作和栗作农业在我国南北方逐渐推广,原始农业由最初的刀耕火种,发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,农业在人们生活中所占地位逐渐提升。同时,家畜的饲养也开始出现。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的标志。——摘编自《中国通史》材料二
这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命。——费正清材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——摘编自《战国策·秦策三》
(1)根据材料一,指出原始农业兴起和发展的标志。结合所学知识,说出我国最早种植水稻和粟的原始居民。
(2)材料二中提到的“时期”是指哪一时期?用史实说明“铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命”。
(3)根据材料三,分别指出商鞅变法和秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施,并归纳二者的共同作用。
(4)综上所述,总结影响经济发展的因素。
22、秦始皇,中国历史上最伟大的政治家、军事家,首次完成中国统一。他对中国的统一,做出了许多前所未有的功绩。下面我们一起探究他的历史功绩。
【灭六国统一全国】材料一:如图
(1)结合材料一指出秦灭了哪六国以及秦的统一的重大历史意义。
【创制度中央集权】材料二:下图
材料三:秦朝的政治建制示意图
(2)材料二、三反映了秦朝的什么制度?他实施这一制度的目的是什么?
【定措施巩固统一】材料四:下图
(3)结合材料四指出,秦始皇还采取了哪些巩固统一的措施。这些措施有什么历史影响?
23、科技的力量。材料一新石器晚期和商代出土的石犁前后面平行,没有入土角,不便于拖曳和连续耕作。战国的铁犁铧刃部用铁,整个器身套在木犁头上使用,中间凸起的“脊”使犁成了真正的斜面体,增加了入土角,大大改善了犁的入土性能。——摘编自钱晓康《关于我国牛耕的一点看法》
(1)依据材料一,指出新石器晚期到战国时期犁的变化。结合所学,分析这些变化带来的作用。材料二
一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可直接作为历史根据的史料。①②③伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸……帝善其能,自是莫不用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》我国的造纸术于12世纪时经阿拉伯人传入欧洲,促进了世界文化的进步,是中国对世界的一大贡献。——马克垚《世界文明史》(2)从材料二中选出可用于研究造纸术的两则一手史料。(填写序号。)依据材料二和所学,指出“蔡侯纸”的优点和造纸术发明的意义。材料三北魏处于史上一个寒冷期,自然环境恶劣,加之战争的因素,使得农业生产水平低下。作为太守的贾思勰关切民生问题,撰写了《①_______》,总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术,内容十分丰富。随着江南经济的发展,原来的历法已不能满足农业生产的需要,②________经过多年观测和计算,发明了“大明历”,在从事历法的研究中,大量的计算需要圆周率,促使他对圆周率进行更精密的计算,终于求得了精确到小数点后七位的圆周率值。(3)结合所学,补全材料三表格的①②处。归纳两位科学家的成就在当时的共同作用。
24、阅读材料,完成下列要求。材料一“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”——摘编自《道德经》材料二“己所不欲,勿施于人。”——摘编自《论语·颜渊篇》
(1)材料一、二分别反映了哪一学派的观点?其创始人分别是谁?材料三
(2)材料三中以这几位人物为代表的诸子百家在中国古代思想界掀起了一次解放风潮,这一风潮的名称是什么?这一风潮的出现产生了什么影响?
(3)下面是材料三中四位思想家的治国主张,请在表格里写出对应的代表人物。序号治国主张代表人物A“民贵君轻,仁政于民”①B“无为而治,顺应自然”②C“爱人如己,崇尚和平”③D“以法治国,中央集权”④材料四
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们要善于把弘扬优秀传统文化和发展现实文化有机统一起来,紧密结合起来,在继承中发展,在发展中继承。——摘编自《习近平谈治国理政》第二卷
(4)根据材料四,说说我们应该如何对待中国传统文化。
25、秦朝短暂而辉煌,实现了中国历史上第一次全面统一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,……倾邻国而雄诸侯,……至于始皇,随并天下。——《汉书·食货志》材料二
秦始皇年表公元前259年1岁出生在赵国的都城邯郸公元前247年13岁继位公元前246年14岁开始修建皇陵,即秦始皇陵公元前236年24岁开始征战天下公元前230年30岁开始灭六国,一统天下。公元前220年40岁书同文,车同轨公元前219年41岁自称始皇帝公元前216年44岁废除分封制改为郡县制公元前215年45岁开始夺取河套地区,北伐匈奴,修筑长城公元前213年47岁修驰道,焚书坑儒公元前210年50岁驾崩材料三
秦统一后,秦朝的执政措施更为偏重兴建大型工程,其中筑长城用40万人,修建秦始皇陵和阿房宫达70余万人,加上其他劳役,服役的人数总计不下300万,占当时全国总人口的15%,秦时全国人口约2000万。秦简记载:“五人共同盗窃,赃物在一钱以上,
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