糖尿病健康宣教大赛参考方案_第1页
糖尿病健康宣教大赛参考方案_第2页
糖尿病健康宣教大赛参考方案_第3页
糖尿病健康宣教大赛参考方案_第4页
糖尿病健康宣教大赛参考方案_第5页
已阅读5页,还剩15页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

span>糖尿病健康宣教大赛参考方案防控糖尿病·守护家庭健康2026年方案导览01大赛缘起与目标防控形势与办赛意义02大赛整体架构主题时间与目标人群03竞赛内容设计三大竞赛单元详解04实施与保障步骤评分与资源支持05成效与展望预期成果与长效机制以赛促教·以教促防大赛缘起与目标以赛促教,以教促防从疾病负担出发,明确大赛的价值坐标01糖尿病防控形势严峻防控形势刻不容缓9.7%发病率近1亿患者世界第一糖尿病大国防控挑战年轻化趋势发病呈现年轻化趋势,青壮年忙于工作、缺乏运动、忽视体检治疗误区患者中普遍存在治疗误区,并发症风险持续累积长期高血糖损伤长期高血糖会损伤心、脑、肾、眼、神经和血管大赛目的与意义以赛促教,以教促防提高公众认知科学认知增强社区居民对糖尿病预防、治疗及管理的科学认识倡导健康生活健康行为推广合理膳食、适量运动理念,帮助高危人群建立健康行为精准服务患者专业指导提供专业指导,改善血糖控制,减少并发症构建支持网络互助平台搭建医患沟通平台,促进患者经验交流与互助主题鲜明·人群精准大赛整体架构主题鲜明,人群精准一图读懂大赛的主题、时间与参赛对象02主题定位与时间安排防控糖尿病,守护家庭健康本月活动主题科学·健康备选主题2项科学饮食控血糖倡导科学饮食与规律运动,守护健康认识糖尿病提高认知,迈向健康生活健康防控时间安排2项活动时间2026年4月20日-5月20日,持续

1个月重点活动日5月14日

世界糖尿病日1个月5月14日目标人群精准画像分层定位,精准触达重点人群核心4类超重或肥胖人群尤其腹型肥胖,及高血压、高血脂群体有糖尿病家族史的社区居民40岁以上中老年人群确诊糖尿病患者及糖尿病前期人群次要人群延伸3类患者家属及照护者社区医务人员及健康管理师关注健康的普通居民以赛促教·以教促防竞赛内容设计三大单元,层层递进知识普及、技能实践、专业能力协同发力03知识普及竞赛单元糖尿病知识线上答题赛线上互动微信公众号开展为期2周的闯关答题,设置基础篇、防治篇、管理篇三个难度层级;每日排名激励,总积分前50名获"健康达人"证书。健康宣教作品征集创意创作科普文章短视频漫画手抄报内容要求涵盖饮食管理、运动处方、用药指导等实用知识。技能实践竞赛单元健康膳食制作大赛参赛要求设计适合糖尿病患者的

3日食谱

并现场制作

1道菜品评审维度营养搭配、血糖负荷、烹饪方式、口感呈现配套活动营养师现场点评,优秀食谱汇编成册运动挑战赛项目设置健步走累计赛,通过微信运动记录达标要求连续

21天

每日步数≥8000步辅助活动每周一次专业教练指导的八段锦团体训练专业能力竞赛单元健康讲师技能大赛对象社区卫生服务中心医护人员形式8分钟

糖尿病防治主题科普演讲评分内容准确性、表达生动性、互动有效性个案管理竞赛要求提交完整糖尿病管理案例报告标准评估全面性、干预科学性、效果追踪性应用优秀案例作为模板在全区推广以赛促教·以教促防实施与保障流程清晰,标准明确分阶段推进,评分奖项双轨保障04三阶段稳步推进整体周期4.1—4.30起筹备=15天动员=15天4月1日-15日筹备阶段卫健部门领导、医疗专家、社区代表组成组委会完善各竞赛单元评分标准与规则说明交付物组委会组建、竞赛规则定稿4月16日-30日宣传动员线上:制作

H5邀请函,经社区微信群、本地生活平台发布线下:社区公告栏张贴海报,重点场所设置宣传点精准动员:健康档案系统筛选目标人群,家庭医生团队入户宣传交付物H5邀请函、海报、入户动员完成活动执行活动落地各竞赛单元依次落地同步开展宣传报道交付物竞赛落地、媒体报道跟进010203评审维度与评分标准40%科学性权重最高,是首要评选维度,确保作品内容准确可靠。30%创意性权重占比30%,鼓励作品在表现形式与叙事手法上大胆创新。30%传播性权重占比30%,强调作品须触达大众,扩大健康科普覆盖面。奖项设置与资源保障奖奖项设置等级按竞赛单元分设一等奖、二等奖、三等奖名额参考比例:一等奖

1名、二等奖

2名、三等奖

3名奖品奖品包括健康大礼包、家用医疗设备等保资源保障活动用品体脂秤、血糖仪、急救包等宣传品海报、折页、横幅、展板人员支持营养师、专业教练、评审专家团队以赛促教·以教促防成效与展望一次大赛,长期受益让宣教成果沉淀为常态化健康服务能力05多维度评估预期成效成效可量化,价值可追踪参与人数模块一统计参与规模统计线上和线下活动的参与规模反馈收集模块二收集参与者反馈通过问卷调查、线上评论收集参与者反馈影响评估模块三评估知识改变评估公众糖尿病知识与健康生活方式的改变知识目标模块四掌握核心知识居民掌握糖尿病防治核心知识,纠正日常控糖误区从一次大赛到长效机制一次大赛,长期受益以一场大赛为起点,让优质成果沉淀为长效服务机制成果沉淀择优推广优秀科普视频与宣教作品优秀食谱、个案报告汇编成册,形成标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论