2025-2026学年吉林省敦化市初中历史七年级期末上册自我评估黑金试卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、史料是通向历史认识的桥梁，是研究历史的重要载体，如果我们要研究史前时期北京人生产、生活状况最可靠的史料证据是（）A．神话传说B．专家论著C．考古发现D．《史记》记载

2、司马迁编著《史记》时，以黄帝作为中国历史的开篇。此后历代统治者均祭祀黄帝，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。这体现了（

）A．君主权威的神化B．华夏文明的传承C．世袭制度的确立D．华夷观念不复存在

3、《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。该材料反映了A．禅让制开始出现B．世袭制开始代替禅让制C．分封制开始出现D．伯益建立了夏朝

4、随着电子技术的飞速发展，越来越多的人开始使用电脑键盘或手机来输入汉字，其汉字书写能力逐步在退化，“提笔忘字”现象越发严重，于是央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始，名称是什么？（

）A．夏朝甲骨文B．商朝甲骨文C．西周金文D．东周钟鼎文

5、小史同学到陕西历史博物馆进行参观游览，博物馆讲解员说：“这里的人们以粟为主食，以半地穴式房屋为居，还能制作彩陶。”与之相符的遗址可能是（

）A．龙山文化遗址B．元谋人遗址C．山顶洞人遗址D．半坡人遗址

6、小丽期中考试考砸了，爸爸却说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿了，坏事也可以变成好事嘛！”爸爸的说法与我国古代哪一思想家的主张最接近（

）A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、“任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。”西汉政论家主父偃的这段话主要说明（

）A．春秋战国的纷争B．商鞅变法的背景C．秦灭六国的过程D．秦朝统一的意义

8、张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为A．项羽势力不强B．项羽不会打仗C．刘邦善于重用人才D．刘邦实行休养生息政策

9、汉初统治者让士兵还乡务农，并释放奴婢为平民，以增加农业劳动力，同时采取轻徭薄赋的政策来鼓励农业生产等。这些措施说明汉初治国的政策是A．休养生息B．儒法并用C．郡国并行D．“以德化民”

10、“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是（

）A．创立了中央集权B．结束割据，实现国家统一C．巩固大一统局面D．推行汉化，促进民族交融

11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（

）A．进攻匈奴，加强边疆管理B．严刑峻法，法家思想治国C．轻徭薄赋，减轻农民负担D．整顿吏治，严惩外戚宦官

12、《史记•陈涉世家》记载，陈胜在发动起义时说：“天下苦秦久矣。”“天下苦秦”的表现不包括（

）A．国人暴动B．徭役繁重C．刑罚残酷D．赋税沉重

13、七年级某班的同学在课堂笔记本上记录了如下内容：巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。如果要给这些战役添加一个主题，应该是A．以少胜多B．三国风云榜C．三分天下D．东山再起

14、下列朝代更迭正确的是A．西晋、东晋、南北朝B．东晋、西晋、南北朝C．西晋、南北朝、东晋D．南北朝、西晋、东晋

15、“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说，接受同化是它们的最终命运。”北魏孝文帝顺应时代潮流，毅然进行改革。下列不属于北魏孝文帝改革内容的是A．说汉语B．易服饰C．通婚姻D．倡法治

16、某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房，其道具有四样，根据史实判断其中错误的道具是（

）A．书桌上有纸B．墙上挂有《东汉疆域图》C．书桌上有《史记》一书D．书柜中摆放着《齐民要术》

17、与如图所示温和的大一统举措是

A．中央设置司隶校尉B．中央设置十三州部C．大力实行“推恩令”D．罢黜百家，独尊儒术

18、春秋后期，农业精耕细作，耕地面积随之不断扩大，这主要得益于（

）

①铁制农具的出现②青铜器的出现③手工业的发展④牛耕的出现A．①②B．①④C．②③D．③④

19、他们是生活在我国境内距今约70万-20万年的古人类，也是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火，还会长时间保存火种。他们是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、罗江“白马关”、“落凤坡”；绵竹“双忠祠”；绵阳“富乐山”、西山公园“蒋琬墓”等都与“三国”历史有关，反映了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争。下列与东汉末年和三国时期史实不符的是（

）A．曹操官渡之战大败袁绍，为统一北方奠基B．孙权派卫温到达夷洲，开始了大陆与台湾的交流C．刘备拥据江东广大地区建立蜀国D．为了逃避战祸，北方人口出现南迁浪潮二、综合题

21、春秋战国时期是我国呈现出由分裂走向统一历史大趋势，也是动荡不定，战乱频发，生灵涂炭的年代。但也是思想开放，名人辈出的时代。认真阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

平王立，东迁于洛邑，避戌寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。材料二

春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断进行兼并战争。材料三

《太史公自序》栽：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”材料四

行至十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足—《史记•商君列传》材料五

子耳：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师焉。”

(1)请你分析材料一、二，结合所学知识指出春秋争霸局面出现的原因是什么？

(2)依据材料一、二、三分析春秋争霸带来了怎样的影响？

(3)材料四中，反映了哪一历史事件？

(4)孔子是春秋晚期什么学派的创始人？他的核心思想是什么？他在政治上有哪些主张？

22、在中国历史上秦始皇和汉武帝都是具有雄才大略的皇帝，秦始皇建立起中国历史上第一个统一多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，汉武帝采取一系列巩固大一统的举措，这些措施对后世有深远的影响，阅读图文材料，回答问题。材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》材料二：

材料三：汉高祖刘邦为了汉室江山永固，曾分封子弟到各地做诸侯王。随着时间推移，诸侯王势力膨胀，对皇权构成了严重威胁。汉景帝时，采纳了晁错的建议试图用武力和法令直接削藩，结果引起了“七国之乱”，晁错被诛。到汉武帝时，王国问题终于得以彻底解决。材料四：

秦坑儒谷

汉代讲经图

(1)材料一中李白的诗《古风》歌颂了秦始皇哪方面的功绩？你知道他为什么能完成这一功绩吗，结合所学知识，请你分析一下原因？

(2)材料二中图反映的是秦始皇为了加强对全国的统治，创立了大一统的什么制度？在地方上设立郡、县对后世有何影响

(3)结合材料三，说出汉武帝在“守业”中解决了哪一困扰中央的重大问题。根据材料三并结合所学知识，汉武帝是怎样解决这一问题的？

(4)请根据材料四中两幅图说说秦始皇和汉武帝对待儒家的不同态度？思考一下，他们两种不同的做法，起到什么共同作用？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一

三国两晋南北朝政权更替示意图

(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二

“……改革的最大特点在于，把胡人的汉化进程纳入政治体制，使之法制化、常规化，使北方地区的胡人与汉人的差别日趋缩小，以至于融为一体，这是北魏改革最为了不起的成就。”——樊树志《国史十六讲》

(2)结合所学知识指出材料二中的“胡人”是哪一少数民族？据材料二说说推进“胡人的汉化进程”所产生的影响。材料三两汉时期，建康只是一个偏远小城，这时（东晋南朝时期）成长为南方的政治和经济中心，人口曾达百万之多。——岳麓版《中国通史》(3)据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。材料四

顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐民要术·种谷》

(4)写出材料四中这部著作的作者及其历史地位。

24、思想文化是社会发展的精神支柱。阅读下列材料，回答问题。材料一：“公元前2世纪，孔子学说被宣布为帝国的官方教义，其经典著作成为学者和政治家的主要研究对象。直到2000多年后，也就是1911年满族王朝覆灭为止，孔子学说一直在中国居统治地位.”——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中孔子生活在什么时期?他是哪个学派的创始人?他的核心思想是什么?孔子打破贵族垄断文化教育局面的举措是什么?如果要了解孔子的言行，你认为应该查阅哪部经典著作?材料二：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此伏彼起的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。——颜世安（南京大学历史学教授）

(2)材料一反映出战国时期在思想文化领域出现了什么局面?请写出“百家”中的三家。材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)根据材料三并结合所学知识，说说我们应当怎样对待中国传统文化?

25、阅读材料，回答问题。材料一

材料二

周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡，每个郡又分成数目不等的县。所有这些（郡县）官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职