2025-2026学年江西省贵溪市初中历史九年级期末下册高分通关快速提分题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生真接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”下列对材料的解读正确的是（

）A．租地农场主与农业工人是契约关系B．租地农场主与土地所有者是剥削与被剥削的关系C．土地所有者与农业工人是雇佣与被雇佣的关系D．租地农场主与土地所有者是货币关系和契约关系

2、中世纪“空气自由的城市”对近代西欧社会发展产生深刻的影响，主要体现在（

）A．追求自由自治瓦解封建专制B．产生了资本主义的萌芽C．国王颁发了城市自治特许状D．摆脱了封建主人身束缚

3、“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”材料中的“灿烂星云”指A．理性主义思想B．人文主义思想C．古代希腊罗马文化D．自由主义思想

4、1500年左右，大航海时代开始，拿着望远镜向西眺望的西班牙、葡萄牙找到了新大陆。与发现美洲新大陆相关的航海家是（

）A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦

5、迪亚士认为其远洋航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明，并像所有人渴望的那样去发财致富。材料中“给处于黑暗中的人们带去光明“是指（

）A．给渴望发财的人带去黄金B．传播资本主义思想C．给当地人带去皇帝的恩典D．宣扬基督教的文明

6、图片能够直观呈现历史，九年级同学搜集了以下图片，根据图片判断他所学习的知识点是（

）

A．新航路的开辟B．三角贸易C．美国独立战争D．拿破仑对外战争

7、请仔细观察下面的年代尺，你认为，①处对应的内容应该是园（

）

A．颁布《权利法案》B．颁布《人权宣言》C．颁布《独立宣言》D．颁布《拿破仑法典》

8、下面漫画反映了17世纪国王和议会之间的角力，这场角力最终推动英国建立的制度是（

）

A．民主共和制B．君主立宪制C．议会代议制D．总统共和制

9、“《大宪章》”依旧是一份纯粹的中世纪文件，并未涉及普通老百姓的利益，除非他们碰巧属于某位大臣的财产，那才可以保护他们免遗皇室暴政之害…”这反映《大宪章》A．维护资产阶级的利益B．强化了封建君主专制C．维护教俗贵族的特权D．巩固了资产阶级革命成果

10、美国独立战争时期，每当英军将至，许多地方的青壮年拿起武器进行武装抵抗；击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。他们是赢得战争胜利的主力军。该材料旨在说明美国独立是因为（

）A．华盛顿的正确领导B．《独立宣言》的发表C．人民群众斗争的结果D．法国等国的援助

11、1804年，法兰西帝国（史称法兰西第一帝国）建立。该帝国的建立者是（

）A．拿破仑B．华盛顿C．路易十六D．路易十四

12、时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学习的核心素养之一。请从时空观念角度为下列图片选择一个最合适的主题（

）

A．封建制度覆灭B．资产阶级改革C．资产阶级革命D．殖民地人民抗争

13、18世纪开始，法国封建制度日益没落，为法国大革命做了理论准备的是A．新文化运动B．文艺复兴C．工业革命D．启蒙运动

14、这部著作以“全世界无产者，联合起来！”作为庄严的结语，它的发表标志着马克思主义的诞生。该著作是（

）A．《人权宣言》B．《共产党宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《九国公约》

15、“它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，是无产阶级革命史上的一个光辉节点，……为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。”材料中的“它”指的是（

）A．“第一国际”B．共产主义者同盟C．巴黎公社D．法兰西第一共和国二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。——但丁材料二人类是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！——莎士比亚

(1)上述材料反映的是什么事件？最先在什么地方兴起？该事件又被称为什么？

(2)材料一中但丁批判的是什么？材料二中莎士比亚赞美的是什么？

(3)两人的作品共同体现了什么精神？

(4)该历史事件又什么历史意义？

17、追求民主与法制，反对专制与独裁是世界各国人民的不懈追求，自人类诞生以来，世界各国人民为追求民主与法制进行了许多的尝试与努力。阅读材料，回答问题。材料一

有人认为：英国的“光荣革命”既不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立“平衡宪法”为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。材料二

美国政治权力结构示意图。

材料三

材料四

让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——《共产党宣言》

(1)根据所学知识，材料一中议会与国王权力关系发生了怎样的变化。

(2)根据材料二并结合所学知识，回答美国1787年宪法根据什么原则，确定了怎样的政体形式。

(3)根据上述材料并结合所学知识，请概括人类政治文明演进的趋势，并谈谈这对中国民主与法制建设的启示。

(4)根据材料三并结合所学知识，写一段50字左右的图片解读。

(5)材料四文件的发表作者有哪些？

18、在特定历史条件下，一件普通的物品推动着时代进程，成为改变世界的钥匙。阅读下列材料，回答问题。材料一

如果要追溯现在通行的各类文字的起源……其根本都出自这四类文字……仅仅这四种文字，便衍生出全世界几乎所有的文字……世界史中，就将尼罗河流域、底格里斯河与幼发拉底河流域、印度河流域、黄河流域看作人类历史的核心。——《身边的世界简史》材料二

材料三

人类从猿进化到人，然后进化到能够使用书写，再到利用印刷技术扩大信息的所及范围，到发明电话和电报，到今天信息的传播，其速度之快、方便，是史无前例的……信息工业不仅创造了新的财富，也促成了新的传播信息的方式。——《现代文明的成坏》

（1）根据材料一，写出A，B这两个文明古国的文字的名称。

（2）根据材料二，概括蒸汽机所起的作用。

（3）材料三提及了推动人类社会信息传播方式发生变化的几项创造性发明。请结合所学知识，列出其中一项创造性发明，并简要说明其应用给人类社会