2025-2026学年黑龙江省双城市初中历史七年级期末上册评估快速提分卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。”以下史实与日记中的“他们”相符的是（

）A．他们居住在半地穴式圆形的房屋里B．天然火的使用使他们能吃到香喷喷的米饭C．他们过着群居的生活D．他们过着集体生活，有爱美意识，也会埋葬逝者

2、中华民族同根同源同祖。被尊称为中华民族入文初祖的是（

）A．炎帝和蚩尤B．尧和舜C．炎帝和黄帝D．黄帝和蚩尤

3、下表是一位同学关于两种7不同制度的比较，依据表格内容可知，该同学研究的两种制度是（

）制度标准方式人物影响贤德民主推选尧舜禹公天下血缘世代传承启家天下A．世袭制和分封制B．禅让制和分封制C．禅让制和世袭制D．分封制和世袭制

4、下图是出土于殷墟的龟甲和兽骨的残片，这种刻在龟甲和兽骨的文字被称为（

）

A．小篆B．铭文C．甲骨文D．行书

5、下列原始农耕最能体现“南稻北粟”主食格局的是（

）A．河姆渡原始农耕和半坡原始农耕B．皇帝部落和炎帝部落C．蚩尤部落和炎帝部落D．北京人和山顶洞人

6、春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，下列不属于战国时期的代表人物分别是（）A．老子、庄子B．孟子、荀子C．孔子、老子D．墨子、荀况

7、下列关于秦朝时期王家四兄弟的情况，说法有误的一项是（

）A．老大被征去修长城B．老二去集市买东西时使用五铢钱C．老三在家练小篆D．老四卖大米，采用统一的量器

8、象棋是中国传统的棋类运动，棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪些人物有关A．刘邦、项羽B．炎黄、蚩尤C．陈胜、刘邦D．商纣王与周武王

9、下列西汉帝王中以节俭著称的是（

）A．汉高祖B．汉文帝C．周武王D．汉武帝

10、下列属于汉武帝经济上大一统的措施有（

）

①铸币权收归中央

②盐铁官营

③统一铸造五铢钱

④统铸造圆形方孔钱A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

11、公元25年，刘秀称帝，建立东汉。下列史实与东汉无关的是A．光武帝下令释放奴婢，减轻农民负担B．光武帝统治后期出现经济发展，光武中兴的盛世局面C．公元184年，张角领导的黄巾起义爆发D．出现中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮

12、七年级的小彬同学在搜索网站里输入“公元前209年”、“大泽乡”、“王侯将相宁有种乎”等关键词，出现的搜索结果最有可能是A．三家分晋B．黄巾起义C．陈胜、吴广起义D．八王之乱

13、东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年（公元208年）在长江赤壁一带大破曹操大军，这场战役的影响是（

）A．加速了西南地区的开发B．促进了社会局势的稳定C．实现了全国的完全统一D．奠定三国鼎立局面基础

14、西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权，历史上把北方主要的15个政权，连同西南的哪一政权，总称为“十六国”（

）A．北魏B．后赵C．北燕D．成汉

15、树德中学某学生在穿越历史的长河中可能看到的场景有（

）A．商鞅在北魏主持变法B．司马迁在狱中著《史记》C．孝文帝在灯光下苦读《史记》D．唐太宗下令开凿大运河

16、我国现存最早的农学著作是（）A．《伤寒杂病论》B．《九章算术》C．《水经注》D．《齐民要术》

17、汉武帝颁布的“推恩令”在当时的直接作用是（

）A．削弱了王国势力B．促成了“文景之治”C．实现了思想上的大一统D．促进了经济上的发展

18、我国农业发展史上的一次革命是指（

）A．铁农具的使用B．耧车的使用C．筒车的使用D．牛耕

19、他们依然使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，懂得人工取火，也有爱美意识，且会缝制衣服，“他们”指的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、魏、蜀、吴三国鼎立期间，虽然兼并战争仍旧继续进行，但这种局部统一和之前东汉末年众多军阀割据混战的状况相比，仍是又前进了一步。“又前进了一步”是指（

）A．为以后全国统一奠定基础B．避免出现军阀混战的状况C．促进三国疆土的继续扩展D．南北社会经济的同步发展二、综合题

21、春秋战国时期，整个社会处于动荡和巨变之中，兼并战争、制度变革和思想学术的繁荣成为这一时期的主要特征。阅读材料，回答问题。材料一：热播历史剧《芈月传》中有一幕，秦国的四方馆里为治国理政热闹异常。一人文绉绉的说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。应该儒家治国”。另一人情绪激昂：“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。法家思想更适合秦国”。材料二：“行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。——《史记·商君列传》

(1)材料一反映了春秋战国时期哪一历史现象？根据材料归纳儒家、法家的治国主张并列举其代表人物各一位？

(2)材料二反映了哪一历史事件？“民勇于公战”跟变法中哪一条款有关？根据材料结合所学归纳这一历史事件对秦国有何影响？

22、阅读材料：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日……戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”

结合所学知识，回答问题：

（1）“六王毕，四海一”指什么事件？

（2）是何人、何时做到了“六王毕，四海一”？

（3）结合所学知识说明“六王毕，四海一”有何意义？

23、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。某区县组织学生开展“研习传统文化，树立文化自信”的历史探究活动。请你一起参与相关活动。

【活动一领悟器物文化】

(1)文物可实证历史。请任选两幅文物图片，分别指出它们所反映的相关历史时期的社会生产生活状况。

【活动二

理解制度文化】时期主要人物制度内容（部分）战国商鞅奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地西汉汉武帝在全国各地设盐铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有，实行盐铁官营、专卖北魏孝文帝规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服(2)有观点认为，国家制度的构成是历史的产物，对国家治理和稳定发展产生巨大影响。请从上表中，任意选取一个时期，从其相应制度内容制定的背景和产生的影响两个方面说明上述观点。

【活动三

解读精神文化】

(3)上面的图片反映了后世以不同方式纪念“医圣”张仲景和农学家贾思勰。请从中任选一位人物，说明

他为什么被人们纪念。

24、战国时期，不同学派各陈其说。阅读下列材料，回答问题。材料一

若使天下兼相爱，国与国不相攻，家与家不相乱，盗贼无有，君臣父子皆能孝总，若此则天下治。材料二

贯莫如厚而信，使民利之；罚莫如重而必，使民畏之；法莫如一而固，使民知之。材料三

民为贵，社稷次之，君为轻。材料四

顺物自然而无容私焉，而天下治矣。——摘编自《中国历史教师教学用书》等

(1)材料一、二、三、四分别属于哪一学派的主张？

(2)根据上述材料，指出这些学派之间围绕什么问题进行辩论？哪一学派的主张更适合当时时代发展的需要？

(3)此时的学术思想领域状况如何？

(4)战国时期，不同学派各陈其说。其时代背景是什么？

25、我国古代很早就有通往各地的道路，有些道路至今仍发挥着重要作用。阅读材料，回答问题。材料一

秦代是古代中国陆路交通网的初创期。秦统一前，北方日益强大的匈奴成为中原政权的威胁……秦始皇认识到出于保卫边防目的，必须建立交通、通信和军需补给等快速反应体系，一旦战争爆发，中央能在最短时间内启动应战机制。于是在公元前212年，命蒙恬和扶苏在镇守边关的同时监修直道。——摘编