2025-2026学年吉林省长春市初中历史七年级期末上册点睛提升实战演练题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列各项可以作为北京人存在的直接证据是（

）

A．①B．②C．③D．④

2、2022全国红叶地图出炉。青岛崂山风景区、九江庐山风景区和湖北神农架国家森林公园等地的红叶景观都渐入佳境。湖北神农架因相传神农氏在此架梯尝百草而得名。相传他教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，教人通商交换，故号称“神农氏”。他是（

）A．黄帝B．尧C．炎帝D．舜

3、“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。”从上述史料中可得到的信息是

①夏朝是中国历史上第一个王朝

②从夏朝开始，世袭制代替了禅让制

③夏朝存在了四百多年

④夏朝时建立了军队和监狱A．①②B．③④C．②③D．①④

4、“殷商文化的时代性特色，一是有了当代文字的记录——卜辞，二是从卜辞中显见商王国政权的演化过程”。这段话可以用来佐证（

）A．卜辞是我国最早文字B．商朝历史有文字可考C．中国最早王朝的产生D．卜辞反映等级的界限

5、下图有关的遗址遗迹是（

）

A．北京周口店遗址B．浙江河姆渡遗址C．陕西半坡遗址D．云南元谋人遗址

6、“寿虽短，于人于天有益，天人皆择之，皆念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，天人皆摒弃，倏忽忘之，长亦是短啊。”从思考问题的方式和蕴含的道理看，说这段话的人应该是A．孔子B．老子C．韩非D．孙武

7、观察如图，秦朝规定的全国通行的统一货币应是（

）

A．贝币B．五铢钱C．开元通宝D．圆形方孔半两钱

8、明确时序是理解历史的基础。下列历史事件，按先后顺序排列正确的是

①黄巾起义

②楚汉之争

③武王伐封

④淝水之战A．①②③④B．②③④①C．③②①④D．④③②①

9、时间轴有助于我们建立历史事件的时空关系。下列时间轴中处应选择的是

A．陈胜吴广起义B．刘邦建立西汉C．张骞出使西域D．刘秀建立东汉

10、历史上有汉承秦制的说法，汉代从秦代继承下来的官职可能包括（）

①丞相

②太尉

③司隶校尉

④县令。A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③

11、以史为鉴是学习历史最重要的目的。“文景之治”和“光武中兴”的历史启迪是A．严刑峻法，才能长治久安B．对外征战，方可开疆拓土C．轻徭薄赋，促进生产发展D．推崇儒学，有利安定人心

12、“王侯将相宁有种乎”出自《史记》，陈胜的反抗精神跃然纸上。与陈胜有关的起义爆发的根本原因是（

）A．秦朝暴政，民不聊生B．遇上大雨，戍守误期C．楚汉之争，战乱频繁D．国家分裂，经济凋敝

13、下列战役按时间先后顺序，正确的是（

）

①赤壁之战②长平之战③官渡之战④淝水之战A．①②③④B．②③①④C．③②④①D．④①③②

14、西晋是我国历史上昙花一现的统一王朝，它结束三国、实现全国统一的标志是（

）A．西晋灭吴B．西晋灭蜀C．西晋代魏D．废汉献帝

15、北魏孝文帝改革中有易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻等内容。这些内容的直接目的（

）A．打击旧贵族B．发展畜牧业C．实现移风易俗D．加强中央集权

16、下表所示的是《齐民要术》一书的内容情况（部分）。据此可知，《齐民要术》（

）卷数所述内容卷一、二农作物耕种，以及具体粮食、油料作物的栽培卷三、四蔬菜、木本作物栽种卷五、六林木、染料作物、畜牧、养鱼卷七、八、九食品酿造、加工、烹调、贮藏和农家手工业

A．是中国现存第一部完整的农书B．展示了两汉时期的农业成就C．记载的内容广泛而且丰富D．强调种植农作物要因地制宜

17、先秦时期，各地“衣冠异制”，即服饰的形制有很大不同；至秦汉以后，各地服饰出现了趋同现象；到了魏晋南北朝时期又开始呈现多元化趋势。这一变化的主要原因是（

）A．审美理念逐渐变化B．社会政治环境变化C．平民思想得到解放D．民族交融程度加深

18、“此时的中国，正处于社会大动荡、大变革时期，旧制度逐渐瓦解，天子先前至少从表面上维持着统一的国家，这时分裂成五颜六色的碎块。”材料中的“此时”是（

）A．史前时期B．夏商时期C．西周时期D．战国时期

19、爱美之心远古就有之。下列我国远古人类当中，懂得爱美的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．古猿

20、三国时期曹操曾说到自己的功绩时提到“设使天下无有孤（我），不知当几人称帝，几人称王”下以能体现这句话的是A．维护东汉的统治B．打败北方少数民族C．消灭其他军阀有利国家统一D．恢复北方的经济二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料：在战国大国竞争中，秦国处于不利地位，迫使秦国发奋图强，迅速改革……秦孝公即位，痛感“诸侯卑秦（诸侯不尊重秦国），丑莫大焉”，决心承继父业，革新图强，选拔人才，下令招贤……商鞅在此情况下开始他一生的主要活动——改革运动。——摘编自艾光国《商鞅虽死秦法未败》

(1)根据材料指出任用商鞅变法的秦国国君。

(2)小历同学认为，秦国能够灭六国、统一全国，是因为实行了有效的改革。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

22、阅读材料，回答问题。（本题13分）材料一

秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》

(1)材料一描述了秦王灭六国、统一全国的气势。结合所学知识，说出秦灭六国的条件。材料二

《秦始皇巩固统一的措施》示意图

(2)材料二示意图中①②③④⑤分别填什么？材料三

(3)材料三中，图一起义爆发的根本原因是什么？图二、图三的两位人物在秦末农民起义中各起到怎样的作用？

23、传承和弘扬中华优秀传统文化是我们应有的责任.阅读下列材料，回答问题。材料一他是道家学派的创始人.他认为，人们应该顺应自然。他在政治上主张“无为而治”。他的学说集中在一部书中，这部书成为道家的经典。材料二司马迁在命运的灾难面前却坚忍不拔地写出历史巨著《史记》。材料三这部著作是我国现存最早的一部农书。这部农书突显了中国古代科学家的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。材料四将书法艺术提高到一个新阶段的是东晋的王羲之。他刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。王羲之被后人誉为“书圣”。——以上四则材料均摘编自《中国历史》七年级上册

请回答：

(1)材料一中的“他”是指哪位思想家？根据材料一指出这位思想家在政治上的主张。结合所学知识写出材料一中的“这部书”的名称。

(2)材料二体现了司马迁的什么精神？结合所学知识简述《史记》所记述的史事的范围。

(3)请写出材料三中的“这部农书”的名称。根据材料三指出这部农书的历史地位。

(4)根据材料四指出王羲之在哪个领域里取得了杰出成就的？根据材料四，我们应该学习王羲之的哪些优秀品质？

24、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读材料回答问题。材料一：樊迟问仁。子曰：“克己复礼为仁”夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。子贡问曰：“有一言而可以终身行者乎？”子曰：“其怒乎！己所不欲，勿施于人。”——《论语》材料二：“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。恒也”——《道德经》材料三：春秋战国时期，鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛……——邹逸麟《中国历史地理概述》材料四：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣与城镇兴盛，传统的社会秩序受到猛烈冲击，在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人四处游说、讲学，极大地开阔了视野，促使他们独立思考和创造性地探索。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，形成了思想领域中非常活跃的局面。材料五:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(1)根据材料一，指出孔子的核心主张是什么？请你引用材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张

(2)材料二中的言论出自春秋时期的哪一位思想家？概括其主要观点。

(3)材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？

(4)根据材料四，概括这种新局面出现的原因。

(5)根据材料五，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？其目的是什么？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：秦朝的政治建制示意图

材料二：

图1

图2

图3材料三：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。——摘编自翦伯