2025-2026学年天津市初中历史九年级期末下册自测知识串联题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格（

）A．封建行会的发展B．生产的资本主义化C．自然经济的发达D．工厂制度逐步形成

2、有学者把中世纪城市的兴起比喻为“黑暗中的光明”。这种“光明”在政治方面的主要表现是A．自治城市出现B．行会组织成立C．市民阶层形成D．手工业得到发展

3、时间轴是学习历史内容的必备方法，下列时间轴对应内容正确的一项是

A．文艺复兴运动新航路开辟英国光荣革命资本原始积累阶段B．文艺复兴运动新航路开辟资本原始积累阶段独立战争C．文艺复兴运动英国光荣革命新航路开辟资本原始积累阶段D．文艺复兴运动三角贸易殖民侵略英国光荣革命资本原始积累阶段

4、某班同学收集以下图片进行研究性学习，由此可以判断他研究的主题是（

）

A．垄断资本主义出现B．西欧社会发展C．资本主义制度确立D．走向近代

5、新航路开辟使世界开始连成一个整体，下面有关新航路开辟的原因是

①商品经济的发展

②资本主义的萌芽

③欧洲人渴望到东方发财

④指南针的发明A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6、如图中的贸易活动给非洲带来的巨大影响是（

）

A．促进了资本主义的发展B．带来了大量的劳动力C．造成了长期的贫困和落后D．得到了大量的生产原料

7、“‘君权神授’盛行，国王专横不减，查理一世筹款，克伦威尔揭竿，专制国王被斩，查理二世重返，资产阶级不满，丈人被婿所赶。”歌谣中被斩的专制国王是（

）A．詹姆士一世B．查理一世C．路易十六D．罗伯斯庇尔

8、历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（

）A．大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地B．1783年，英国被迫承认美国的独立C．《拿破仑法典》于1804年颁布实施D．17世纪，英国拉开了世界近代史序幕

9、1215年，英格兰颁布了《大宪章》，逐渐形成了一些基本的原则。这些原则主要是（

）A．不经法院判决不能随意逮捕人B．国民可以自由请愿C．国王不能擅自停止法律的执行D．王权有限、王在法下

10、美国独立战争的转折点是A．来克星顿枪声B．大陆会议C．《独立宣言》的发表D．萨拉托加战役

11、他是世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。这里的“他”是（

）A．路易十五B．路易十六C．拿破仑D．克伦威尔

12、漫画是通往历史的另一扇窗户。下图创作于1789年，画面以正在拆除中的巴士底狱为背景，该图呈现的历史事件标志着（

）

A．法国大革命开始B．议会重新召开C．法兰西第一共和国成立D．拿破仑帝国建立

13、对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”。对材料内容解读不正确的是A．《独立宣言》受到了启蒙运动的影响B．美国独立战争影响了法国大革命C．启蒙思想由美洲传到了欧洲D．启蒙思想已在大西洋两岸传播

14、1848年在伦敦出版的一份宣言，成为“所有国家千万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。这份宣言是（

）A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《共产党宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》

15、列宁说：“公社被镇压了，但鲍迪埃的《国际歌》却把它的思想传遍了全世界。”“它的思想”是指（

）A．资产阶级民主思想B．自由、平等思想C．无产阶级革命思想D．天赋人权思想二、综合题

16、人权进步、政治民主是近代以来世界发展的趋势之一。阅读材料，回答问题。材料一：他们对于人性的解放不再仅仅局限于对人的发现和存在，而是发现了人的能力，智慧和聪明才智，相信人可以同命运抗争、可以争取自己的权利、可以主动参与到社会实践中甚至可以参与到政治领域中去。不仅如此，这个时期由于学者和思想家们的努力，人们把财产权也看成是人的一项重要权利。——何松《文艺复兴时期的人权思想探析》材料二：19世纪下半期部分国家政治大事年表事件国家事件美国林肯签署《解放黑人奴隶宣言》，一位约60岁的老人跪着对林肯说，这么多年他一直在沙漠中寻找水源，现在终于找到了“我们的生命之泉”。日本明治维新期间，为了向大众宣传民主和自由，政府修建了一座演说会场“明治会堂”。国民迎接新时代的到来，关心作为国民应有的民主和自由权利。俄国颁布废除农奴制的“法令”，农民实现人身自由，有权用自己的名字订立契约、从事工商业活动，进行诉讼，可以改变身份成为市民或商人。——据BBC《世界史》《世界史·近代史编》等整理

(1)根据材料一，概括文艺复兴时期人权思想的主要内容。

(2)依据材料二，归纳19世纪下半期美、日、俄国在民权建设方面取得的成就。

(3)综合上述材料，你认为人权进步与政治民主有何关系？

17、民主和法治是人类社会文明进步的重要标志，不论是古代，近代还是现代。阅读以下材料回答问题。材料一

如图石柱上面镌刻了282条法典条文

(1)材料一所示的文明成果是古巴比伦国王制定的什么重要文献？具有怎样的地位？材料二

第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

(2)依据材料二写出英国资产阶级革命后建立的政治体制及为确立新政体提供法律保障的文献。材料三

如图是美国国家权力构成示意图。

(3)图中这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请根据材料五三图示并结合所学，概括美国国家权力构成所体现的核心原则有哪些？材料四

图一

图二（华盛顿）

(4)图一发生于1776年北美地区，写出与图片场景中通过的文献名称；并概括该文献的历史意义。依据所学知识写出图二人物的历史贡献。

(5)通过阅读材料，请总结人类政治文明发展的趋势是什么？

18、变局是国家发展的重要节点，也是历史发展的重要转折点，某校历史小组以“历史大变局”为主题开展项目化学习活动，请完成相关学习任务，任务一：《绘制导图——见证格局之变》

(1)请完成思维导图填写①___②____，①处会议的召开，在中国引发了什么历史事件？任务二：【解读表格——明晰制度之变】

(2)面对表一出现的历史现象，俄国政府进行的改革是什么?表二中日本经济类型所占，比重发生的变化与日本进行的哪次改革有关?任务三：【对比材料—一探索动力之变】材料一:1846年，英国煤炭年产量已达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此,英国到处都建立起大工厂，那些高耸入云的烟向喷出终绞泗雾，庞大的|厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。-—《低碳之路》

图一

(3)材料一中英国煤产量的提高主要与哪种动力机器的发明有关？“中世纪恬静的田园生活”被打破后，人们