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PAGE1/SECTIONPAGES1六年级数学(上)分数应用题易错题专项练习人教版连乘、连除与多次转换单位「1」班级:________姓名:________得分:________考试时间:90分钟满分:100分注意事项:本卷共五大题,请直接在试卷上作答,解答题要写出必要的计算过程。每题中「单位『1』」指被看作一个整体的那个量,做题时先找单位「1」,再判断它有没有变化。题目中的分率如无特别说明,均指相对于前一句话中的那个量。认真书写,仔细检查,做完后可以用估算检验结果是否合理。一、填空题:本题共8小题,每小题3分,共24分。1.一件商品原价200元,先涨价110,再降价12.一根绳子长5米,先剪去全长的15,再剪去余下的13.六年级共有学生120人,其中男生占7124.果园里有桃树240棵,梨树的棵数是桃树的34,苹果树的棵数是梨树的25.一本书共180页,小明第一天看了全书的16,第二天看了余下的16.某商品先提价15,后降价17.一根钢管长8米,第一次用去全长的14,第二次用去剩下的18.学校图书馆原有图书2000册,今年新增110,明年计划在今年的基础上再减少1二、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。9.一件商品原价100元,先涨价15,再降价15,现价是A.100元B.96元C.104元D.120元10.一根彩带长3米,先剪去13,再剪去余下的13,还剩A.1米B.43C.23D.5311.某班有学生45人,其中女生占49,后来又转来5名女生,现在女生占全班人数的 A.1B.5C.4D.312.果园里有苹果树200棵,梨树的棵数比苹果树多14,桃树的棵数比梨树少14,桃树有A.200棵B.187棵C.250棵D.175棵13.一件商品先涨价110,再涨价110,现价与原价相比A.比原价高B.比原价低C.与原价相等D.无法确定14.一桶油重20千克,第一次倒出14,第二次倒出余下的13,桶中还剩A.10千克B.12千克C.8千克D.15千克三、判断题:本题共5小题,每小题2分,共10分。对的在题后括号里画「√」,错的画「×」。15.一件商品先涨价110,再降价116.一根绳子先剪去14,再剪去余下的117.甲数比乙数多15,则乙数比甲数少118.一件商品先降价110,再涨价119.学校今年学生人数比去年增加18,明年在今年的基础上减少1四、解答题:本题共5小题,共32分。解答应写出文字说明、计算过程或演算步骤。20.(6分)一件商品原价200元,先涨价110,再降价121.(6分)学校图书室原有图书1200册,今年新增16,明年计划在今年的基础上减少122.(6分)一块菜地共56公顷,第一天耕了这块地的25,第二天耕了余下的23.(7分)某商品原价400元,先涨价15,再降价124.(7分)某班原有学生48人,其中男生占58五、易错辨析题:本题共2小题,共16分。先判断对错,再说明理由并写出正确的解答过程。25.(8分)判断并说明理由:一件商品先涨价110,再降价126.(8分)判断并说明理由:一根绳子长2米,先剪去15,再剪去余下的15,还剩参考答案与易错点解析一、填空题1.198元。第一次涨价的单位「1」是原价200元,涨价后为200×1+1102.3.2米。第一次剪去5×15=1米,剩下4米;第二次剪去余下的15,即4×15=0.83.50人。男生占712,女生占1−7124.120棵。梨树有240×34=180棵,苹果树有180×5.60页。第一天看180×16=30页,余下150页;第二天看150×6.2425。设原价为1,先提价后为1×1+17.3米。第一次用去8×14=2米,剩下6米;第二次用去6×8.1980册。今年有2000×1+110二、选择题9.B。100×1+1510.B。第一次剪去3×13=1米,剩下2米;第二次剪去2×11.A。原来女生有45×49=20人,转来5名女生后有25人,全班45+5=5012.B。梨树有200×1+1413.A。设原价为1,现价为1×1+14.A。第一次倒出20×14=5三、判断题15.×。涨价的单位「1」是原价,降价的单位「1」是涨价后的价格,两个单位「1」不同,现价为原价的9910016.×。第一次剪去原长的14,第二次剪去余下的117.×。甲比乙多15是以乙为单位「1」,乙比甲少的分率应以甲为单位「1」,为118.√。设原价为1,现价为1×1−19.×。设去年人数为1,今年为98,明年为9四、解答题20.涨价的单位「1」是原价200元,涨价后为200×1+110=220元;降价的单位「1」是涨价后的220元,现价为21.今年的单位「1」是原有的1200册,今年有1200×1+1622.第一天耕了56×25=13公顷,还剩523.涨价后为400×1+15=480元;再降价1424.原有男生48×58=30人,女生18人;转走后男生28人,转来后女生20人,全班28+20=48五、易错辨析题25.说法错误。理由:两次变化的单位「1」不同——涨价的单位「1」是原价,降价的单位「1」是涨价后的价格,分率虽然相同,但作为单位「1」的量已经变大,所以降去的部分比涨
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