2026学年辽宁省沈阳市五年级语文期末自测模拟思维拓展题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、选择题

2、下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A．造诣（yì）

薄弱（bó）

琴弦（xián）B．胚胎（pēi）

憎恨（zēng）

揿电铃（qìn）C．窈窕（tiǎo）

轧马路（yà）

污秽（huì）D．天赋（wǔ）

窘迫（jiǒng）

祸患（huò）

3、下列词语中书写有误的一项是（

）A．眷恋

永别

谋划

平平安安B．踌躇

黯然

眷恋

狂轰滥炸C．瑞雪

损失

诊断

平平安安D．庆祝

锻练

肥沃

血肉之驱

4、下列加点词语使用有误的一项是（

）A．在这次作文比赛中，他取得了第一名，喜不自胜B．同学们过马路时要遵守交通规则，请勿自误。C．雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景，让游客们流连忘返。D．根据《草船借箭》的描写，诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。

5、下列句中加点字词的解释，有误的一项是（

）A．吾盾之坚（坚固）B．却看妻子愁何在（妻子和孩子）C．童孙未解供耕织（理解，懂得）D．孔君平诣其父（造诣）

三、非选择题

6、下面句子写出了景物的动态之美，请照样子写一写所给的情景。

示例：半夜，戏院散场了。一大群人拥出来。走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中。远处传来一片哗笑和告别的声音。

火车进站后，__________________________________________

7、修改病句。

（1）秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。

___________________

（2）今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。

________________

（3）小明的建议基本上是完全可行的。

________________

（4）星期天，我画了一幅画和一篇作文。

________________

8、在句子中填写恰当的关联词语。

（1）颐和园的美景说也说不尽，(

)有机会，你(

)到那里细细游赏吧！

（2）(

)他说得对不对，你(

)应该让人把话说完。

（3）李大伯(

)年过六十，(

)劳动的劲头却比得上年轻的小伙子。

四、日积月累

9、补充诗句、并完成练习。

（1）黄沙百战穿金甲，____________。

诗句选自_____写的《_______》。第一句写出了战争___________的特征，第二句表达了诗人_____________的决心。

（2）遗民泪尽胡尘里，_____________。

诗句选自___代_____写的《___________》，表达了他_______________的愿望。我们还学过他写的《_________》这首诗，同样表达了他的这一愿望。

（3）①读“_____________，初闻涕泪满衣裳”二句，我仿佛看到诗人听到喜讯，_____________的情景。

②下列词语用来形容此时的作者最适合的一项是(

)

A．喜上加喜

B．喜极而泣

C．喜上眉梢

D．喜不自胜

五、阅读与理解

10、阅读课文片段和课外短文，完成练习。跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

（作者：列夫·托尔斯泰）1．用“”画出片段中的比喻句。

2．片段中的破折号表示（

）A．解释说明B．语意转折C．声音延长3．第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（

）A．脾气非常暴躁，言语粗暴。B．关心爱护孩子，说话很有感情。C．语气坚定，遇事沉着冷静。4．船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（

）不是船长考虑到的。A．孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B．要是孩子能够转身回来就不开枪。C．海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。D．水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。5．“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？

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6．片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？

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11、阅读短文《汉字与中国心》，完成练习。①1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”②我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”③汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词，往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩干，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“

”；春雨时吟“

”；中秋时吟“

”；送别时吟“

”，喜悦时吟“

”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。1．根据上下文理解词语。

戏答：____________________

心潮难已：________________

2．读短文的第4自然段，将合适的诗句的序号填在短文横线上。

①漫卷诗书喜欲狂

②明月几时有

③爆竹声中一岁除

④好雨知时节⑤劝君更尽一杯酒

3．在文中找出下列词语的反义词。

不适(

)

特别(

)

吝啬(

)

赞成(

)

4．根据短文内容，下列哪一项不是中国汉字的特点？(

）A．形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。B．整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C．一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴。D．汉字好记好学，是世界上使用人数最多的文字。5．下列最能体现汉字特点的是(

）A．汉字的形B．汉字的义C．中国的古典诗词D．汉语拼音6．联系现实，结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。

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7．根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。

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六、语言综合运用

12、口语交际

天下所有的父母都爱自己的孩子，从孩子落地的那天起，他们就倾注了自己无私的爱。但父母