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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图的几何体是由4个相同的正方体组成的立体图形,从上面看这个几何体,所看到的平面图形是()
A.B.C.D.
2、如图,数轴的单位长度为1,若点A,B表示的数互为相反数,那么点C表示的数是(
)
A.2B.1C.D.
3、对于若干个数,先将每两个数作差,再将这些差的绝对值相加,这样的运算称为对这若干个数进行“绝对运算”.例如,对于1,2,3进行“绝对运算”,得到:.
①对1,3,5,10进行“绝对运算”的结果是29;
②对x,,5进行“绝对运算”的结果为A,则A的最小值是7;
③对a,b,b,c进行“绝对运算”,化简的结果可能存在8种不同的表达式;
以上说法中正确的个数为(
)A.0B.1C.2D.3
4、如图,将直角三角板放置在矩形纸片上,若,则的度数为(
)
A.42°B.48°C.52°D.60°
5、下列说法中,正确的是(
)A.1不是单项式B.的系数是C.是3次单项式D.是四次三项式
6、若关于x的方程与方程的解相同,则m的值为(
)A.B.2C.D.1
7、学校、超市、公园在平面图上分别对应点A,B,C,超市在学校的正东方向,公园在学校的南偏西方向,那么平面图上的等于(
)A.B.C.D.
8、一件衣服标价132元,若以9折降价出售,仍可获利10%,则这件衣服的进价A.106元B.105元C.118元D.108元
9、已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简的结果为()
A.B.C.D.
10、有依次排列的3个整式:,对任意相邻的两个整式,都用右边的整式减去左边的整式,所得之差写在这两个整式之间,可以产生一个新整式串.例如:,我们称它为整式串1;将整式串1按上述方式再做一次操作,可以得到整式串2;以此类推.通过实际操作,得出以下结论:
①整式串2为:;
②整式串3的所有整式的和比整式串2的所有整式的和大3;
③整式串5共67个整式;
④整式串2022的所有整式的和为;
上述四个结论正确的有(
)个.A.1B.2C.3D.4二、填空题
11、是______次单项式.
12、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是____
13、在数轴上,与表示数的点的距离等于的点所表示的数是______.
14、下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为时,输出的数值是______.
15、如图,表B是表A的一部分,则表B中x等于____.
三、综合题
16、计算
(1)
(2)
17、计算:
(1);
(2).
18、化简:
(1);
(2)
19、如图,由七个棱长为1cm的小正方体组成一个几何体.
(1)分别画出这个几何体的主视图、左视图、俯视图;
(2)该几何体的表面积(包括下底面)是
.
20、为加强交通安全教育,某中学对全体学生进行“交通知识”测试,学校随机抽取了部分学生的测试成绩(A组:,B组:,C组:,D组:),并根据测试成绩绘制了两幅统计图(不完整),请结合图中信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的人数是______,并将条形图补充完整;
(2)求扇形统计图中C部分所在扇形的圆心角度数;
(3)若测试成绩分以上(含分)为优秀,请根据调查结果估计全校
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