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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列计算正确的是(
)A.B.C.D.
2、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(
)A.B.C.D.
3、下列各组数据是勾股数的有(
)
①5,12,13
②0.3,0.4,0.5
③4,7,5
④1,2,A.1组B.2组C.3组D.4组
4、下列图形中,内角和等于360°的是
(
)A.三角形B.四边形C.五边形D.六边形
5、11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的()A.平均数B.中位数C.众数D.方差
6、在函数(其中k、b为常数,且)的图象上有两个点,则下列各式中正确的是(
)A.B.C.D.
7、教练想从甲、乙、丙、丁四名运动员中选拔一人参加比赛,故先在队内举行了一场选拔比赛.下表记录了这四名运动员选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(秒)51505150方差(秒)3.53.514.515.5根据表中数据,要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应选(
)A.甲B.乙C.丙D.丁
8、如图所示,是直线上任意两点,,则下列结论错误的是(
)
A.B.平分但不垂直C.垂直平分D.
9、如图,两个一次函数图像的交点坐标为,则关于,的方程组的解为()
A.B.C.D.
10、已知:如图,为的角平分线,且,E为延长线上的一点,,过E作;下列结论:①;②;③;④.其中正确的是()
A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④二、填空题
11、已知,当分别取,,,……,时,所对应值的总和是_____________.
12、漏刻是我国古代的一种计时工具.据史书记我,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.王鹏同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位是时间的一次函数,下表是王鹏记录的部分数据,由表可得:当h为时,对应的时间t为____________.
…0123……11.41.82.2…
13、如图,沿正方形对角线对折,互相重合的两个小正方形里面的数字的积为_________.
14、已知,四边形中,,,,点、分别为边、的中点,点从点出发,以每秒个单位的速度从方向运动,到达点后停止运动,同时点从点出发,以每秒个单位的速度从方向运动,到达点后立即原路返回,点到达点后点同时停止运动,设点、运动的时间为秒,当以点、、、为顶点的四边形为平行四边形时,的值为______.
15、在平面直角坐标系xOy中,点P绕点T(t,0)逆时针旋转60°得到点Q,我们称点Q是点P的“正影射点”.若t=,则点P1(0,3)的“正影射点”Q1的坐标是________.若点P在一次函数y=x﹣上,对于任意的t值,P的“正影射点”Q都在一条直线上,则这条直线的函数表达式为________.三、综合题
16、实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简.
17、如图,在中,,,的垂直平分线交于点,交于点D,的垂直平分线交于点,交于点.
(1)求的周长;
(2)求的度数;
(3)如果交于点,猜想的形状.
18、某校举办了国学知识竞赛,满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,甲乙两组(每组10人)学生成绩如下(单位:分)
甲组:3,6,6,6,6,6,7,9,9,
乙组:5,6,6,6,7,7,7,7,8,组别平均数中位数众数方差甲组a6乙组b7c(1)以上成绩统计分析表中__________,__________,__________;
(2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中屈中游略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是__________组的学生,说明理由;
(3)从平均数和方差看,若从甲乙两组学生中选择一个组参加决赛,应选哪个组?并说明理由.
19、在一次函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式—利用函数图象研究的质﹣运用函数解决问题”的学习过程,在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.以下是我们研究函数性质的部分过程,请按要求完成下列各小题.
(1)根据如表信息,直接写出______;______;…………
(2)在给定的平面直角坐标系中画出该函数图象;
(3)判断下列关于该函数性质的说法是否正确,正确的在答题卡相应的横线上打“”,错误的在答题卡相应的横线上打“”;
该函数图象是轴对称图形,它的对称轴为轴.______
随的增大而减小.______
(4)根据函数图象填空:
方程有______个解;
若关于的方程无解,则的取值范围是_______.
20、如图,将长方形ABCD沿AE所在的直线折叠,顶点D恰好落在BC边上的F处,若CE=3,AB=8,求CF和AD的长.
21、某商店计划采购甲、乙两种不同型号的电视机进行销售.知商店购进甲型电视机1台,乙型电视机2台,需要花费4700元.购进甲型电视机2台,乙型电视机1台,需要花费4900元.
(1)求该商店购进甲、乙两种型号的电视机的单价分别为多少元?
(2)该商店购进甲、乙两种型号的电视机共60台,且购买的甲型电视机的数量不多于乙型电视机数量的2倍.甲型电视机的售价为2300元/台,乙型电视机的售价为2000元/台,全部卖出,问:应购进甲种型号的电视机多少台?才能使该商店销售甲、乙两种不同型号的电视机获得的总利润最大,最大总利润是多少?
22、如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,的顶点,的坐
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