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文档简介

黄山市屯溪区2026届三年级数学下学期期末学业水平测试试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.一块正方形的边长是10厘米,它的周长是(

)A.54厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.60厘米2.学校计划栽树85棵,已经栽了50棵,剩下的分给5个班栽,平均每个班栽多少棵?正确列式为().A.50÷5+85 B.85-50÷5 C.(85-50)÷53.游泳池长52米,小明游了3趟,他一共游了(

)米A.150

B.300

C.53

D.1564.明明一家周末要去离家20千米的动物园玩,选择()的方式更合适。A.坐飞机 B.步行 C.坐汽车5.用34厘米的铁丝围成一个长是12厘米的长方形,则长方形的宽是()厘米。A.22 B.11 C.5二、仔细推敲,认真辨析。1.5的6倍是1.(_____)2.1米8分米比18分米长。(________)3.2015年2月22日是星期日,下一个星期日是2月29日。(____)4.从一盒糖中拿出3块,是这盒糖的,这盒糖共有12块.(___________)5.一支新铅笔长约16厘米。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.四边相等的四边形都是正方形。(______)2.在乘法算式中因数的中间有0,积的中间不一定有0。(________)3.判断。在正确的说法后面画“√”,错误的说法后面画“×”。4个小朋友在观察今年2月的月历,机灵狗不小心把它弄花了。(1)淘气说:今年2月只有28天。(____)(2)笑笑说:今年是闰年。(____)(3)奇思说:D代表2月19日。(____)(4)妙想说:。(____)4.学校举行庆祝活动,需要1500把椅子,原来有九百多把椅子,再租来六百把椅子,肯定够。(______)5.一座三层楼房高约10分米._____.四、认真细致,我会算。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.用竖式计算。40×9=402×2=40-16.3=9.8+3.7=3.计算.46÷9=60÷8=56÷7=五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.有红、黄、蓝几种颜色的气球,其中红气球有8个,蓝气球有24个。(1)蓝气球的个数是红气球的几倍?(2)黄气球的数量是红气球的7倍还多6个,黄气球有几个?2.水果店运来210筐水果,第一天卖出总数的,第二天卖出的相当于第一天的.第二天卖出多少筐水果?3.量一量,并求出它的周长。4.下面是京沪高铁沿线各大站的火车里程表.①济南到蚌埠有多少千米?②1023﹣848求的是到的里程.③一列高速列车从北京出发,已行驶了1000千米,在图上标出它的大概位置.5.奶奶要用篱笆围一块长方形菜地,一面靠墙。长5米,宽3米,篱笆可能长多少米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长=边长×4、长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.10×4=40(厘米)故选B.2、C【详解】略3、D【详解】根据已知,游泳池长52米,小明游了3趟,求他一共游了多少米.游泳池长52米,3趟也就是3个52米,即52×3=156米故选D4、C【详解】略5、C【分析】长方形的宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。【详解】34÷2-12=17-12=5(厘米)则长方形的宽为5厘米。故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的宽=周长÷2-长,灵活运用公式解决问题。二、仔细推敲,认真辨析。1、正确【详解】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,5×6=1,原题说法正确.故答案为正确.2、×【分析】1米=10分米,把单位统一后再进行比较,据此即可解答。【详解】1米8分米=1米+8分米=10分米+8分米=18分米。故答案为:×【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算知识的掌握和灵活运用。3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】正方形是四条边都相等,且四个角都是直角的四边形。所以说四边相等的四边形都是正方形,说法错误。故答案为:×2、√【分析】根据题意,举例说明即可解答。【详解】305×2=610故答案为:√【点睛】此题主要考查学生对因数与积之间的关系。3、×√√×【分析】先判断出2020是闰年还是平年,根据2月份天数特点,再判断淘气和笑笑的正误;推算出A,B,C,D代表的日期,再判断奇思和妙想的正误。【详解】2020÷4=505,所以2020年是闰年,二月份有29天(1)2020年2月不是28天,淘气错误;(2)2020年是闰年,笑笑正确。A=7+1+3=11,B=11+1=12,C=11+7=18,D=18+1=19(3)D表示的是2月19日,奇思正确;(4)A+B=11+12=23,C+D=18+19=37,A+B≠C+D,妙想错误。故答案为:×;√;√;×【点睛】本题考查的是2月份的相关知识,要注意:闰年2月份是29天,平年2月份是28天。4、√【详解】略5、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.四、认真细致,我会算。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、360;804;23.7;13.5【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】40×9=360402×2=80440-16.3=23.79.8+3.7=13.53、5……17……48【详解】略五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、(1)3;(2)62【分析】(1)用蓝气球的个数除以红气球的个数,就是蓝气球的个数是红气球个数的几倍。(2)用红气球的个数乘7再加6就是黄气球的个数。【详解】(1)24÷8=3答:蓝气球的个数是红气球的3倍。(2)8×7+6=56+6=62(个)答:黄气球有62个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法,求一个数的几倍用乘法计算。2、50筐【详解】210××=70×=50(筐)答:第二天卖出50筐水果.3、测量数据见详解;13厘米;【分析】封闭图形一周的长度叫作周长,测量出各边的长度后相加即可。【详解】2厘米+2厘米+4厘米5毫米+4厘米5毫米=13厘米【点睛】本题考查测量线段长度和计量周长,掌握周长的定义是解题的关键。4、①442千米②1023﹣848是蚌埠到南京的距离③【分析】①根据济南到蚌埠的距离=北京到蚌埠的距离﹣北京到济南的距离,求出济南到蚌埠距离;②1023是北京到南京的距离,848是北京到蚌埠的距离,根据蚌埠到南京的距离=北京到南京的距离(1023)﹣北京到蚌埠距离(848)解答;③根据列车已经行驶的路程和北京﹣上海的路程的关系,在图上标出列车的大概位置即可.【详解】①848﹣406=442(千米);答:济南到蚌埠有442千米.②1023是北京到

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