2026秋小学统编版道德与法治二年级上册期末学情测试练习卷附参考答案

PAGE1/SECTIONPAGES12026年秋季学期二年级道德与法治期末学情测试练习卷统编版（新教材）班级：________姓名：________得分：________考试时间：60分钟满分：100分注意事项：本卷满分100分，考试时间60分钟。请直接在试卷上作答，书写工整，卷面整洁。答题前请先填写班级、姓名，答题时认真读题，仔细检查。本卷依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》命制，围绕政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识五个方面的核心素养，考查本学期所学内容。试题从同学们的真实生活出发，注重学以致用、知行合一，既考查基础知识的掌握情况，也考查在具体生活情境中作出正确判断和行为选择的能力。全卷由选择题、判断题、填空题、简答题、情境分析题五个部分组成，试题由易到难，便于同学们如实反映自己的学习收获。一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号填在题后的括号里。1.放长假的时候，下面做法最合适的是 （）A.每天睡到中午才起床B.先完成作业，再安排玩耍和休息C.一直看电视，什么也不做D.把作业全部留到最后一天2.假期里，明明和爸爸妈妈一起去了博物馆，看到了许多珍贵的文物。回来后，他最应该做的是 （）A.把门票随手扔掉B.把见到的、学到的讲给同学听C.觉得没意思，再也不去D.只顾着买纪念品3.教师节到了，同学们想向老师表达心意。下面做法最恰当的是 （）A.上课认真听讲，用进步回报老师B.一定要买很贵的礼物C.上课偷偷给老师递纸条D.只在嘴上说一句就算了4.中秋节，一家人围坐在一起吃月饼、赏月亮。这个节日让我们感受到 （）A.只有月饼好吃B.家人团聚的温暖和亲情的珍贵C.放假可以不用写作业D.月亮比太阳好看5.国庆节期间，社区里挂起了红旗，人们用各种方式庆祝。作为一名小学生，我们可以 （）A.参加升旗仪式，向国旗敬礼B.觉得和自己没关系C.在公共场所大声吵闹D.把红旗扯下来玩耍6.我们班是一个温暖的大家庭。下面做法能让我们班更温暖的是 （）A.同学摔倒了，主动扶他起来B.只和自己要好的同学玩C.看到同学有困难装作没看见D.给同学起难听的外号7.班级生活中，大家共同制定了一些规则。遵守这些规则的好处是 （）A.让老师少操心B.让班级生活更有秩序，大家相处更愉快C.可以少做值日D.想做什么就做什么8.轮到小刚做值日了，他应该 （）A.认真打扫，把教室收拾干净B.随便扫两下就走C.让别的同学替自己干D.假装生病不来上学9.我们的家乡有山有水，还有丰富的物产。下面做法体现热爱家乡的是 （）A.随手把垃圾扔在河边B.爱护家乡的一草一木，保护家乡环境C.觉得家乡不如别处好D.在景区墙上乱涂乱画10.家乡的变化越来越大，新修了马路，建起了公园。看到这些变化，我们应该 （）A.觉得和自己没关系B.为家乡的发展感到高兴和自豪C.抱怨变化太多D.觉得这些都是大人的事二、判断题：本题共8小题，每小题2分，共16分。正确的在题后括号里画"√"，错误的画"×"。11.假期里，我们可以自己制定一份简单的计划，让假期过得既充实又愉快。（）12.教师节只有送贵重的礼物，才能表达对老师的尊敬。（）13.中秋节是我国的传统节日，一家人团圆在一起，是很有意义的事。（）14.国庆节是祖国的生日，我们可以用自己的方式表达对祖国的热爱。（）15.班级里的规则是老师一个人定的，同学们不用参与。（）16.做值日时，只要把垃圾扫到角落里，就算完成任务了。（）17.同学之间互相帮助、团结友爱，班级才会越来越好。（）18.家乡的物产和家乡人的劳动，养育了我们，我们应该珍惜和感谢。（）三、填空题：本题共6小题，每小题3分，共18分。请把正确答案写在横线上。19.假期里，我们要合理安排时间，做到学习和______两不误。20.每年的九月十日是______节，在这一天，我们要向辛勤工作的老师表达敬意。21.农历八月十五是我国的传统节日______节，这一天人们有赏月、吃月饼的习俗。22.十月一日是______节，是伟大祖国的生日。23.班级是我们共同的家，班级的事情要靠大家一起来______。24.我们的家乡有美丽的山和水，还有丰富的______，这些都值得我们热爱和珍惜。四、简答题：本题共3小题，每小题6分，共18分。请简要回答下面的问题，把要点写清楚。25.假期里，你是怎样安排自己的学习和生活的？请写出你的做法。26.在班级生活中，我们应该遵守哪些规则？请写出两条，并说说遵守规则的好处。27.我们的家乡有哪些值得你骄傲的地方？请写出两点，并说说你打算怎样为家乡做一件小事。五、情境分析题：本题共2小题，每小题9分，共18分。请先读懂情境，再结合学过的内容写出你的想法和做法。28.情境：课间，小明看到同桌的铅笔掉在地上摔断了，同桌正着急地到处找。小明想了想，把自己的备用铅笔递了过去，还安慰同桌不要着急。（1）小明这样做对吗？请说说你的理由。（2）如果遇到类似的情况，你会怎样做？29.情境：国庆假期，小红和家人一起外出游玩。在景区里，她看到有人随手把果皮扔在地上，还把饮料瓶留在了长椅上。（1）这些人的做法合适吗？请说说你的看法。（2）作为一名小学生，小红可以怎样做？请写出你的做法。参考答案一、选择题（每小题3分，共30分）1.B2.B3.A4.B5.A6.A7.B8.A9.B10.B二、判断题（每小题2分，共16分）11.√12.×13.√14.√15.×16.×17.√18.√三、填空题（每小题3分，共18分）19.休息（或：玩耍、娱乐、锻炼，意思对即可）20.教师21.中秋22.国庆23.参与（或：努力、出力、关心，意思对即可）24.物产（或：物产资源、特产，意思对即可）四、简答题（每小题6分，共18分）25.示例：我会先和爸爸妈妈一起商量，制定一份简单的假期计划。每天按时完成作业，坚持读书和练字；安排时间锻炼身体、做家务；还会和家人一起外出参观，了解家乡的变化。这样假期过得既充实又有意义。（答出合理安排学习、坚持锻炼或劳动、参加有益活动等要点，意思对即可）26.示例：班级规则如：上课认真听讲，不随便说话；课间活动注意安全，不追逐打闹；按时完成值日，保持教室整洁；爱护公物，节约用水用电。遵守规则的好处：能让班级生活更有秩序，同学们相处更愉快，也能帮助我们养成好习惯。（答出两条规则并说明好处，意思对即可）27.示例：值得骄傲的地方：家乡有美丽的山水风景，有丰富的物产，还有勤劳热情的家乡人。为家乡做的小事：爱护家乡的环境，不乱扔垃圾；向别人介绍家乡的美；参加植树、打扫街道等活动。（答出两点并写出具体做法，意思对即可）五、情境分析题（每小题9分，共18分）28.（4分）（1）小明这样做是对的。同学遇到困难时，主动帮助、真诚关心，是友爱互助的表现，能让同学感受到集体的温暖，也能让班级更加团结。（2）示例：我会主动把文具借给同学，安慰他不要着急；如果自己解决不了，就请老师帮忙。同学之间应该互相帮助、互相支持。（5分）29