抵制校园欺凌共创和谐校园-校园反欺凌主题班会

校园反欺凌·主题班会抵制校园欺凌共创和谐校园不做施暴者，不做受害者，也不做冷漠的旁观者CONTENTS目录壹看清欺凌什么是校园欺凌贰认清危害危害与背后原因叁学会自护遭遇欺凌怎么办肆拒绝旁观共建友善班级02/26壹WHATISBULLYING看清欺凌欺凌不只是“打一架”。它往往带着恶意、反复发生、力量不对等。先看清它，才能抵制它。03/2601·看清欺凌什么是校园欺凌校园欺凌，是指蓄意或恶意通过肢体、语言、网络等手段欺负、侮辱他人，造成人身、财产或精神伤害的行为。恶意性：主观上故意，不是无心的玩笑重复性：常常多次、持续地发生不对等：一方强势，另一方难以反抗04/2601·看清欺凌欺凌的常见形式肢肢体欺凌推搡、殴打、抢夺或损坏财物、限制自由。语语言欺凌起侮辱性外号、辱骂、嘲笑、威胁、恐吓。网社交·网络欺凌孤立排挤、散布谣言、在网上辱骂或传播隐私。05/2601·看清欺凌“开玩笑”与“欺凌”，界限在哪里这样是正常玩笑√双方都开心、都能接受√对方明确说了“不”，就停√没有人身攻击和侮辱√事后不会让对方难过、害怕这样已越界×拿缺陷、家庭、外貌起外号×对方生气了还变本加厉×借玩笑实施辱骂和孤立×让对方感到屈辱、恐惧06/2601·看清欺凌看不见拳头的伤害：网络欺凌1群里辱骂在群聊、评论区辱骂、围攻、取外号。2散布谣言编造、转发未经证实的负面信息。3泄露隐私擅自传播他人照片、聊天记录和隐私。4排挤孤立故意把人踢出群、在线上孤立他人。07/26贰HARM&CAUSES认清危害欺凌没有赢家。它伤害受害者，也毁掉施暴者，更让整个班级失去安全感和信任。08/2602·认清危害欺凌，给受害者带来什么1身体伤害受伤、疼痛，甚至留下永久的健康损害。2心理创伤恐惧、自卑、焦虑、抑郁，长期难以平复。3影响学习注意力涣散、害怕上学，成绩明显下滑。4社交退缩不再信任他人，把自己封闭、孤立起来。09/2602·认清危害施暴者，也要付出沉重代价1校规处分警告、记过直至开除，处分记入成长档案。2法律责任严重者可能承担民事赔偿乃至刑事责任。3失去信任被同学疏远，难以交到真正的朋友。4代价延续暴力一旦成习惯，会影响未来的人生。10/2602·认清危害欺凌是怎么发生的1缺乏同理心没有体会到被伤害者的痛苦。2盲目从众为了“合群”“有面子”，跟着别人一起欺负。3情绪失控不会正确处理愤怒和冲突，诉诸暴力。4错误观念误以为“欺负人显得厉害、有能耐”。11/2602·认清危害旁观者，从来都不是“无关的人”冷漠旁观，会助长欺凌×围观、起哄、拍视频传播×沉默让施暴者更有恃无恐×受害者会感到更孤立无援×其实是在变相参与伤害挺身而出，能制止欺凌√多数欺凌在有人干预时会停止√一句制止、一次陪伴都有力量√让受害者知道自己并不孤单√善意会带动更多人站出来12/26叁PROTECTYOURSELF学会自护遭遇欺凌，错的从来不是受害者。勇敢而智慧地应对，及时求助，保护好自己。13/2603·学会自护遭遇欺凌，记住这四步1说不语气坚定，明确告诉对方停止。2离开不与对方纠缠，尽快离开危险现场。3求助第一时间告诉老师、家长或报警。4留证保留伤情、聊天记录等证据。紧急危险时，生命安全第一，先保护自己，再寻求帮助。14/2603·学会自护学会坚定地说“不”1声音要稳“住手！不许这样！”清楚而有力。2态度要正目光坚定、身体站直，不退缩也不挑衅。3不必硬拼面对危险不靠蛮力，及时离开、求助更聪明。4不是你的错被欺凌不丢人，沉默和隐瞒才危险。15/2603·学会自护请一定告诉别人：求助渠道老老师班主任、任课老师、心理老师家家长父母或信任的长辈学学校德育处、保卫科报报警危急时拨打110热热线12355青少年服务热线同同伴和好朋友一起面对16/2603·学会自护经历伤害后，如何照顾自己1放下自责被欺凌不是你的错，不必为此感到羞耻。2说出感受把害怕和难过讲出来，别一个人扛着。3寻求陪伴多和信任的家人朋友在一起。4必要时求助心理找心理老师或专业人员，慢慢恢复。17/26肆KIND&TOGETHER拒绝旁观和谐校园不是等来的，而是每个人一起建起来的。不做施暴者，更要做温暖的同行者。18/2604·拒绝旁观看到欺凌发生，我可以这样做1不围观不起哄、不拍摄、不传播，立刻离开去求助。2马上报告第一时间告诉老师、保安或其他成年人。3机智制止在安全前提下，用语言制止或转移注意。4事后陪伴关心受害者，让对方知道有人支持。19/2604·拒绝旁观管理自己：永远不做施暴者1管住手脚任何矛盾都不动手、不抢夺、不损坏他人物品。2管住嘴巴不辱骂、不起侮辱外号、不嘲笑他人。3管住手指不在网上骂人、传谣、泄露他人隐私。4处理冲突有矛盾好好沟通，或请老师帮助解决。20/2604·拒绝旁观让友善成为习惯尊尊重接纳差异，不以外貌、家境取人。礼礼貌用语文明，将心比心。包包容允许不同意见，不斤斤计较。帮帮助同学有困难时主动搭把手。倾倾听认真听别人说话，理解对方感受。道道歉伤害了别人，要真诚道歉并改正。21/2604·拒绝旁观同学有矛盾，这样化解1冷静下来先不冲动，等情绪平复再处理。2换位思考站在对方角度想一想，理解彼此。3好好沟通说出感受和需求，不指责、不翻旧账。4请人帮助谈不拢时，找老师或同学一起调解。22/2604·拒绝旁观班级反欺凌公约1不打人、不骂人、不起侮辱外号2不孤立、不排挤任何一位同学3不围观、不起哄、不拍视频传播4不造谣、不网上辱骂、不泄露隐私5看到欺凌立刻报告、主动帮助6同学之间友善相处、互相尊重我承诺遵守以上公约，共同守护我们的班级。23/2604·拒绝旁观互动：遇到这些情景，你会怎么做情景1看到同学被几个人堵在角落情景2有人总在群里嘲笑某同学情景3朋友被起难听的外号很生气情景4自己和同学发生了激烈冲突小组讨论：你的选择是什么？为什么？24/26我们的承