4.1家的意味-课件2026-2027学年度道德与法治 七年级上册统编版

家的意味第二单元

成长的时空

第四课

幸福和睦的家庭目录CONTENTS01.议题探究02.拓展延伸03.课堂总结04.习题演练家由何而成？子议题一【申芸家庭关系简图】申芸太原市杏花岭区实验幼儿园退休园长丈夫张胲珅军营服役27载；转业省委党校深耕干部教育女儿张艺凡家庭教育志愿者女婿宋直乘公益后勤保障外孙宋睿铎（11岁）观察申芸家庭的成员构成，说一说家庭成员之间分别存在什么关系？还有哪些法定形式可以确立家庭成员关系？请举例说明。课堂笔记

家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。1.家的内涵：家因何而暖？子议题二1990年，申芸的女儿刚满三岁，正是黏人的时候。因工作安排，申芸需远赴上海脱产学习半年。在妻子外出求学的半年里，每晚安顿女儿睡熟、打理完所有家务后，丈夫张胲珅都会提笔写下一封家书：

“家里一切安稳，孩子每日跟着我在食堂就餐，乖巧懂事，你不必挂念。”丈夫的字里行间满是殷殷叮咛。申芸则曾在回信中写下自编歌谣《我思念的故乡》：“太原啊，太原，我的故乡，那里有我的亲人和朋友，还有我那可爱的小姑娘……”丈夫向申芸交代日常琐事，说明家承担了哪些最基本的生活功能？

申芸在异乡写下思念故乡的歌谣，为什么远方那个“家”让她如此牵挂？这说明了家还有什么更深层的意义？课堂笔记①家是生命的居所，心灵的港湾。（安居）2.家对个人成长和社会发展的重要意义：小组讨论：①申芸的成长经历让我们看到，家在她生命中首先扮演了怎样的角色？②从祖父到申芸，再到女儿和外孙，三代人的延续又告诉我们，家还意味着什么？课堂笔记①家是生命的居所，心灵的港湾。（安居）②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（修身）③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（传承）2.家对个人成长和社会发展的重要意义：家何以致远？子议题三有人问申芸：“退休了为什么不好好休息？”申芸说：“一个人做不了什么大事，但一个家庭的微光，或许能点亮更多的家庭。”①申芸家庭坚持多年做公益，从中你体会到家庭与社会之间是怎样的关系？②一个家庭的“微光”，为什么能“点亮更多的家庭”？课堂笔记①家是生命的居所，心灵的港湾。（安居）②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（修身）③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（传承）④家庭是社会的基本细胞。2.家对个人成长和社会发展的重要意义：拓展延伸活动设计：“我心中的家”——创意表达活动活动形式：用一句话回答“家是什么？”参考示例：“家是无论多晚都为你留的那盏灯。”“家是你可以卸下所有伪装的地方。”拓展延伸家是请记住“家是心安处”请记住“家是第一所学校”请记住“家是最小国，国是千万家”。

愿每一位同学都能读懂家、珍惜家、建设家——让自己成为家庭中最温暖的那束光！教师寄语课堂小结4.1家的意味1.家的内涵2.家对个人成长和社会发展的重要意义（是什么）（为什么）家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。①生命的居所，心灵的港湾。②第一所学校，修身之所。③代代传承、血脉相连的生活共同体。④社会的基本细胞。习题演练习题演练1．春节，是中华民族最隆重的传统节日。无论身在何方，无论路途多么遥远，我们也要回家。这是因为（

）A．家只是供我们吃饭的地方B．家是我们心灵的港湾C．家是可以让我们为所欲为的地方D．家只是一所休息的房子B习题演练2．在无锡某社区“清风寄家书寻找传家宝”的主题活动中，一位母亲充满温情的家书让人为之感动。在家书中，这位母亲送给孩子三个礼物：第一个礼物是爱国，第二个礼物是孝顺，第三个礼物是责任。从这三个礼物中我们感受到（

）①家是我们的第一所学校，也是我们的修身之所②我们在父母等长辈的言传身教中学习为人处世③父母的教育引导是影响我们生命成长的唯一因素④优良家风作为一种无形力量，引导我们向上向善A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B习题演练3．家庭和