2025-2026学年安徽省芜湖市初中历史七年级期末上册提升高频题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、可用来判定北京周口店龙骨山的某处古人类遗址属于旧石器时代的直接证据是（

）A．用火场景想象图B．出土的生产工具C．北京人复原头像D．上古时期的传说

2、海内外的华人自称“炎黄子孙”是因为中华民族的人文初祖是（

）A．黄帝和大禹B．炎帝和蚩尤C．炎帝和黄帝D．大禹和蚩尤

3、史论结合是历史学习的基本方法。下表中的选项、史实与结论对应不正确的是（

）选项史实结论A陈胜吴广起义最后推翻了秦朝的统治B启继承禹的位子世袭制由此开始C灵渠的修建沟通了长江和珠江两大水系D焚书坑儒禁锢了思想，摧残了文化

A．AB．BC．CD．D

4、央视推出的节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。目前所知，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的A．夏B．商C．西周D．秦

5、中国是农业大国，农业生产具有悠久的历史。生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是（

）A．开始使用铁制农具B．逐步推广牛耕技术C．饲养家畜、聚落出现D．确立土地私有制度

6、他指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”。认为万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然。他代表的学派是A．道家B．儒家C．法家D．墨家

7、以下统治者的举措与其产生的影响匹配正确的有（

）序号举措影响①秦始皇统一文字统一的文字成为维系中华文明的重要组成纽带②汉武帝大力推行儒学教育儒家学说逐渐成为朝廷的正统思想③唐太宗进一步完善科举制度为社会发展提供了更多人才④宋太祖采取崇文抑武策略加强了对中央和地方官员的监督

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、中国象棋棋盘中的“楚河汉界”这一分界线，来源于楚汉之争。进行楚汉之争的是（

）A．陈胜与吴广B．刘邦与项羽C．管仲与商鞅D．商纣王与周武王

9、某同学搜集到下列信息：秦灭六国、休养生息政策、汉武帝巩固大一统。据此可知，该同学研究的主题是（

）A．君主专制中央集权制度达到顶峰B．早期国家与社会变革C．统一的多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是A．有利于保证国家的财政收入B．成为大一统思想的精神支柱C．为“文景之治”打下了基础D．为打败项羽打下了基础

11、东汉前期出现的治世局面是()A．“光武中兴”B．“文景之治”C．“开皇之治”D．“贞观之治”

12、下列关于陈胜吴广起义的说法不正确的是（

）A．起义的根本原因是秦的暴政B．起义军一直达到咸阳附近C．中国历史上第一次农民大起义D．陈胜率起义军推翻了秦朝

13、整理表格是我们历史学习中常用的一种学习方法，下表反映的战役应是（

）时间208年交战双方曹操和孙刘联军战役特点以少胜多战役结果孙刘联军取得胜利

A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战

14、西晋是我国继秦汉以后的大一统王朝，但存在时间较短。导致西晋灭亡的直接原因是A．统治集团奢侈腐化B．“八王之乱”耗竭了国力C．西晋的残暴统治D．中原人南迁

15、制作学习卡片是学习历史的一种基本方法。根据下面某同学制作的卡片，分析北魏孝文帝改革的作用是

A．促进民族交融B．促进农业发展C．扩大疆土D．加强中央集权

16、我市某校为美化校园，设计了一个古代文化名人长廊，现尚缺一座农学方面的人物塑像，下列人物中，其原型比较合适的是（

）A．祖冲之B．贾思勰C．顾恺之D．袁隆平

17、下图所示笔记记录的事件是（

）政治上：颁布推恩令

经济上：实行盐铁官营，统一铸五铢钱思想上：罢黜百家，独尊儒术

军事上：派卫青、霍去病大败匈奴A．秦始皇巩固统治措施B．文景之治C．汉武帝的大一统D．光武中兴

18、孔子的一个学生司马耕，字子牛，这一现象反映了当时农业生产已经普遍使用牛耕。目前已知，牛耕出现于（

）A．商代B．春秋早期C．春秋后期D．西周

19、下列古人类中已经懂得同别的原始人群交换生活用品的是A．蓝田人B．元谋人C．北京人D．山顶洞人

20、曹操是古代杰出的政治家、军事家和文学家。他的政治、军事活动不包括（

）A．官渡之战B．赤壁之战C．统一北方D．建魏称帝二、综合题

21、阅读材料，回答问题。材料一

商鞅变法的具体措施主要是分两次颁行的。公元前356年，第一次颁布变法令，以厉行法治，强化君主集权为主要内容。变法令规定：“令民为什伍而相收司连坐，不告奸者腰斩”……农民“致粟帛多者”，可免除其徭役或租税，不努力耕作或弃本逐末，其全家都要被罚作奴隶；人民立军功者可得爵，私斗者则受罚；宗室元军功者，便不能获得贵族身份；新的军功贵族按爵位高低来决定他们占有田地、奴隶多少和服装的等次。——《中国全史》材料二

商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革强大，诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》

(1)材料一体现了商鞅变法在哪些方面的措施?

(2)根据材料二，结合所学知识，简述商鞅变法的影响。

(3)结合材料一和材料二思考商鞅变法为什么能取得巨大成就?

22、秦汉中国能熔铸为坚实的整体，乃是基于文化、政治、经济各项的“软实力”。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：秦国崛起后获得对诸国的支配地位，并且能最终成功地缔造一个统一的帝国，依靠的是两个方面的发展。第一，在商鞅的领导下，秦国的改革具有很强的系统性，改革把国家所有成年男子统计在册，发动他们服兵役，使整个国家管理的各个方面都致力于发动和支持国家的武力征服。第二，秦国成功地把权力集中到统治者个人手中，这在诸国中是独一无二的。——《哈佛中国史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦实现统一的意义。材料二：百代皆行秦政制。——毛泽东

(2)根据材料二，指出秦朝创立的政治制度名称叫什么？秦朝创立这一政治制度，采用的是战国末期谁的思想主张？材料三：这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国。他废除了所有封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命，并向政府负责的官员。——摘自斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》

(3)根据材料三并结合所学知识，判断“新皇帝”是谁？为巩固统治，这位“新皇帝”在地方上推行什么制度？此地方行政制度有何影响？材料四：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息，2000多年来的中国历尽沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。——翦伯赞《中国史十五讲》

(4)根据材料四并结合所学知识，概括汉武帝是如何“完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚”的？材料五：张骞出使西域后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到我国，还有狮子、犀牛、良马等动物，也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。——摘自万翰等编著《世界五千年》

(5)材料五中所说的“商贸大道”后来被称作什么？根据材料并结合所学知识，写出这条通道在东西方交流中的作用。

(6)结合以上材料，归纳秦汉时期的阶段特征。

23、阅读下列材料，回答问题。材料一：在郭家庄发掘160号商代墓，出土青铜礼器40件……器表均有精美的纹饰和族徽文字，还有28件青铜乐器和生产工具，220件青铜兵器和90多枚铜钱……墓主人可能是地位较高的武将。——摘编自《新中国考古五十年》材料二：纸是中国人民最伟大的发明之一。在中国，有了纸，才有印刷术的发明；有了纸，才能大量地抄书藏书印书，书籍才能流通，文化才能传播；有了纸，在世界艺术史上大放异彩的中国绘画才能得到蓬蓬勃勃的发展。纸对世界文化的贡献也是同样大的。——摘编自白寿彝《中国通史》材料三：

（1）根据材料一，归纳商代墓出土文物的相关历史信息。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括造纸术的发明对人类社会发展的意义。指出东汉时改进造纸术的是谁？

（3）材料三是哪个领域的经典著作？它的作者是谁？结合所学知识，指出它的历史地位。

24、请阅读下列材料回答相关问题。战国时期，中国学术高度发展，各种学说纷纷出现，对中国乃至世界产生了深远影响。百家争鸣是中国学术发展史上的一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。

阅读下列材料，回答问题。

(1)说出诸子百家中儒家和道家的创始人及其著作。

(2)韩非子是哪家学说？他提出了什么观点？

(3)孔子思想的核心是什么？你是怎么理解的？孔子是古代的大教育家，说说他的教育方面的成就（两点即可）

25、阅读下列材料,回答问题。材料一:秦帝国以多极简化方式的强力融合,结束了七大战国的裂土分治,使华夏世界获得了统一治权条件下的空前广阔的发展空间。秦,确实是中国帝国时代的开创者。——摘编自孙皓晖《大秦帝国》材料二:(秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任,任免权集中于中央……郡县官必须服从朝廷的统一调动。——摘编自李治安《唐宋元明清中央与地方关系研究》材料三:秦始皇以原来秦国的制度为标准,整齐划一全国政治、经济、文化方面的一些制度,企图尽可能消除由于长期分裂割据造成的地区差异,以利统一。战国时期,各国文字的基本结构虽然相同,但字体繁简和偏旁位置却有差异。秦始皇命丞相统一文字,他以秦国的文字为基础,参照六国文字,制定小篆,并写成范本,在全国推行。材料四:

(1)材料一中秦帝国“结束了七大战国的裂土分治”指的是哪一历史事件?结合所学知识,指出这一事件的历史意义。

(2)材料二反映了秦朝实行怎样的地方