产教融合型企业建设培训

20XX/XX/XX产教融合型企业建设培训汇报人:XXXCONTENTS目录01

培训开篇：培训目标与内容02

产教融合型企业申报标准解读03

产教融合型企业建设路径04

优秀建设案例解析05

申报与建设常见问题解答06

培训总结与交流答疑培训开篇：培训目标与内容01落实国家政策要求近年国家出台多项政策推进产教融合，本次培训帮助企业准确把握政策导向，落实建设要求。破解企业建设痛点不少产教融合型企业存在资源错配问题，本次培训可帮助企业梳理症结，理清建设思路。放大校企协同价值本次培训助力企业深化与院校的合作对接，推动将人才培养成果转化为企业发展动能。本次培训的背景意义培训内容与目标说明

政策要点解读解读国家产教融合型企业建设的扶持政策，帮助企业掌握申报及享受优惠的合规要求。

建设路径规划讲解企业如何对接院校共建实训基地、开发课程，比如华为与职校合作的典型建设模式。

评价指标梳理梳理产教融合型企业认定的核心评价指标，指导企业提前完成建设达标准备。

成果转化方法讲解如何将校企合作的技术、人才成果转化为企业效益，比如宁德时代的产业人才培育案例。产教融合型企业申报标准解读02申报基本门槛要求

企业独立法人资格申报企业需具备独立法人资格，经营状态正常，无重大违法失信记录，如华为技术有限公司符合该要求。

产教投入明确要求申报企业需在近三年年均用于产教融合的投入不低于200万元，例如格力电器年均投入远超要求。

校企合作稳定要求申报企业需与至少1所职业院校或高校签订稳定合作协议，宁德时代已与多所高校达成长期合作。校企合作规模指标要求企业每年稳定接收100名以上职业院校学生顶岗实习，或合作开展职工培训超500人次。产教投入强度指标要求企业按规定足额提取职工教育经费，且不低于30%的经费用于开展校企合作相关工作。产教协同成果指标宁德时代与职业院校共建现代产业学院，共同开发课程标准，培养适配新能源产业的技术技能人才。核心评价指标解析不予申报的情形说明

近三年存在严重失信行为被惩戒列入税收失信黑名单、失信被执行人名单等惩戒名单的企业，不符合申报资格要求。

近三年发生重大安全生产事故发生造成重大人员伤亡或财产损失的安全生产事故，不符合产教融合申报基本要求。

近三年存在重大违法违规经营记录存在偷税漏税、虚假宣传等重大违法经营行为，无法申报产教融合型企业。申报材料准备要求

企业资质证明材料需提供企业营业执照、法人证书、行业准入资质等官方文件，确保主体信息合法有效。

产教合作成果证明材料需整理校企合作协议、共建实训基地协议、订单班培养记录等合作佐证材料。

税收缴纳与信用证明材料需提供近三年企业税务缴纳证明、信用等级报告，证明企业守法经营无失信记录。

投入经费佐证材料需整理企业对产教合作的经费投入账目、拨款凭证，证明投入符合申报要求。产教融合型企业建设路径03共建需求对接专班由企业技术骨干和学校专业教师共同组成专班，定期摸排产业需求与教学缺口，同步更新合作方向。建立成果权益分配制度明确校企合作开发的课程、专利等成果归属，比如华为与哈工大合作研发中就清晰划分了双方权益。搭建双向人员互聘平台企业工程师入校承担实践教学，学校教师进企参与项目研发，宁德时代就常年推进该模式落地。校企合作机制搭建实训基地共建方案

校企双方权责划分明确学校负责理论教学输出、企业提供场地与实操指导，划分双方投入、收益分配边界。

实训课程共同开发结合企业真实项目需求开发课程，比如比亚迪与深圳职业技术学院共建的整车实训课程。

基地运营保障机制建立校企专人联合管理制度，设定定期考核与动态调整机制保障实训有序推进。双师队伍培养路径

校企双向挂职交流企业每月安排技术骨干到合作院校带教授课，院校组织教师定期进企业参与项目实操。

共建双师培养基地龙头企业联合职业院校打造培养基地，依托真实生产项目开展常态化技能教学培训。

分层认定双师资质结合企业实践时长、项目成果、技能证书等维度，对双师的资质进行分级认定与考核。岗位能力需求调研企业派出一线技术骨干，梳理对应岗位核心能力要求，为课程内容设定提供真实依据。教学内容模块化设计校企共同将课程内容拆分为对应岗位技能模块，贴合生产实际更新理论与实践占比。考核标准校企共同制定改变传统单一笔试模式，加入岗位实操考核，由企业技师参与评分评估能力水平。课程标准共研开发政策红利对接申请

政策信息动态梳理企业安排专人跟踪发改委、教育部门发布的政策，定期梳理符合自身条件的申报要求与红利内容。

申报材料规范筹备按照产教融合型企业认定要求整理校企合作项目、育人成果等材料，确保材料符合申报标准。

认定后续红利落地成功认定为产教融合型企业后，按规定申请“金融+财政+土地”组合式激励政策，落实税费减免。优秀建设案例解析04制造类企业建设案例格力电器“在岗学徒”培养体系格力依托自身生产平台，联合职业院校开设专班，学员在岗实践获取学历与技能认证。海尔集团卡奥斯工业互联网平台共建海尔联合高校共建工业互联网学院，围绕产业需求开发课程，定向输送智能制造人才。中车株洲电力机车研产教对接项目中车株洲电力机车与多所高校共建轨道交通实训基地，共同攻关核心技术培养高端技能人才。服务类企业建设案例顺丰速运校企定制班顺丰与多所职校共建物流专业定制班，定向培养配送人才，学员毕业直接入职企业岗位。贝壳找房房产实训基地贝壳联合地方高校建立房产经纪实训基地，将真实房源交易流程融入日常教学实训。海底捞服务人才培养中心海底捞联合职业院校共建餐饮人才培养中心，把门店服务标准搬进课堂开展实景教学。案例可复制经验总结

政策资源对接机制很多头部企业主动对接地方产业政策，配套内部专项资金，保障产教融合项目稳定落地推进。

双师双向流通体系华为与职业院校合作建立双向挂职机制，企业工程师进课堂，学校教师入企业实践提升。

校企利益共享模式格力依托自身产业需求共建实训基地，向合作院校输送订单人才，同时获取技术研发助力。常见建设误区提醒

重企业获利轻人才培养部分企业开展产教融合仅追求廉价劳动力，忽视对学生技能与素养的长期系统培养。

重形式合作轻深度对接不少企业与院校仅签订合作框架，未对接岗位需求开发课程，实际落地效果较差。

重校内资源轻协同投入部分企业认为培养责任全在院校，不愿投入师资场地，导致人才培养不符合企业需求。

重短期招聘轻长效建设部分企业将产教融合当成招聘渠道，未建设长期培养机制，难以稳定输出适配人才。申报与建设常见问题解答05申报流程常见问题

申报主体资格认定非法人分支机构需由总公司出具授权函才可作为申报主体，独立法人企业可直接申报。申报材料准备要求申报材料需包含企业资质、合作院校协议、产教项目成果等纸质和电子材料两类。网上申报流程步骤需先在指定产教融合申报平台注册账号，填写信息后上传材料提交至对应部门审核。申报结果查询方式提交申报后可在平台个人中心查看审核进度，结果会通过短信和平台公示同步通知。校企人才培养方案协同修订频率多数产教融合型企业每学年联合院校修订一次培养方案，贴合岗位最新技术需求调整教学内容。企业导师课时补贴落实渠道部分地区通过地方职业教育专项经费发放企业导师课时补贴，保障企业方参与教学的积极性。实训基地资源开放共享机制建成的产教融合实训基地通常对合作院校师生全时段开放，同时承接区域内行业技能培训。建设推进常见问题培训总结与交流答疑06核心内容总