2025-2026学年浙江省杭州市初中历史九年级期末下册提升综合能力题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中世纪的欧洲，随着城市的发展和商业的繁荣，市民阶层逐渐形成并不断发展和壮大，成为一股重要的政治力量。富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量。这反映了欧洲（

）A．思想文化逐渐僵化B．外交领域走向开放C．政治制度趋向专制D．社会结构发生变化

2、1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦市民享有充分的权力任命他们所愿的伦敦市民为市长，并任命任何一人或他们所愿的伦敦市民为法官，负责处理按照国王的法令而提出的申诉，遇有讼案即审理”从材料可以看出，特许状的颁布使伦敦市民（

）A．不能完全摆脱国王的控制B．有权选举市长，完全实现自治C．享有完全独立的司法权D．成为自由人，享有财产权

3、“以人为本，能力为先”已成为当今学校的办学理念，其中“以人为本”这一口号的提出最早可以追溯到欧洲的哪一运动中（

）A．启蒙运动B．文艺复兴运动C．宗教改革运动D．宪章运动

4、500年前的9月8日，一艘名为“维多利亚”号的船只载着18名船员独自返回西班牙。三年的出海航行经历，让这艘船注定载入史册。“维多利亚”号可能的经历是A．到达印度西海岸B．横跨地中海C．途径古巴和海地D．完成环球航行

5、15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（

）A．新航路的开辟B．文艺复兴的兴起C．工业革命的爆发D．科学革命的开展

6、某中学邀请一学者作报告。下列适合出现在海报内容中的是（

）海报

时间:公元2020年7月6日

主题:资本原始积累的

野蛮性和残酷性

内容:.......A．“光荣革命”B．《独立宣言》C．“三角贸易”D．法国大革命

7、克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，他们所作的贡献评价最恰当的是（

）

A．都推动了国家发展B．都推翻了殖民统治C．都结束了封建统治D．都赢得了民族独立

8、它为现代英国政治制度的形成打下基础，确立了议会至上的原则，对近代世界政治制度的发展产生了重要影响，是英国“宪政”的奠基性文件之一。材料中的“它”是（

）A．《大宪章》B．《独立宣言》C．《权利法案》D．《拿破仑法典》

9、《全球通史》一书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是（

）A．议会和王权的矛盾激化B．封建专制统治阻碍了资本主义发展C．议会议员猛烈抨击国王独断专权D．议会的重新召开

10、美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是A．美国诞生；美国获得真正的独立B．美国获得真正的独立；美国诞生C．美国独立战争开始；美国独立战争结束D．美国诞生；美国建立联邦制国家

11、中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”，西方常称为人生的“滑铁卢”。与这一典故有关的历史人物是A．拿破仑B．罗伯斯庇尔C．路易十六D．玻利瓦尔

12、构建知识结构是学习历史的一项基本能力。下面是九年级某同学编制的知识结构表格，由此判断，他学习的相关单元的历史阶段特征是（

）英国处死查理一世，颁布《权利法案》美国发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国成立法国颁布《人权宣言》，处死路易十六A．资本主义制度初步确立B．资本主义制度的扩展C．工业化国家的社会变化D．不断发展的现代社会

13、为法国资产阶级播下革命种子的思想解放运动是A．文艺复兴B．启蒙运动C．圈地运动D．国际工人运动

14、下表所示史事反映出的社会进步潮流是（

）事件年份《共产党宣言》发表1848年巴黎公社成立1871年十月革命爆发1917年A．浪漫主义B．古典主义C．民族主义D．社会主义

15、世界上第一个无产阶级政权是（

）A．苏维埃社会主义共和国联盟B．第一国际C．巴黎公社D．井冈山革命根据地二、综合题

16、世界近代史是指资本主义产生、确立和发展的历史。李老师以“欧洲新曙光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。

任务一【解放思想——传承时代精神】

(1)历史背景是史实的重要组成部分。试写出下面的两则材料反映史实的时间及背景。这是人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、激情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。——恩格斯人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优秀的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

任务二【解读史料——追寻新航路】欧洲对东方的贸易一直是转口贸易……香料的价格一般要提高8~10倍以上。西欧的贵族和商人渴望另辟一条抵达东方的商路，发财致富。当时欧洲各国君主依仗武力，强化王权，积极扩张。基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”，这也成为欧洲人向海外扩张的一个重要推动力。只有到1500年左下……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(2)依据材料概括欧洲人向外扩张的原因有哪些？

(3)材料中使过去“相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系”的事件是什么？根据材料概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响?

任务三【绘制路线——关注世界联系】

(4)用你喜欢的方式画出“三角贸易”示意图。

任务四【评论人物——血腥资本积累】

(5)根据下面材料信息，结合相关史实，请以“哥伦布发现美洲的功与罪”为题写一篇150字左下的小短文。印第安人：哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。欧洲人：哥伦布“发现”新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。

17、【资本主义时代】资本主义的发展是近代以来历史发展的一条主线。材料一

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——《世界史：以文明演进为线索》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“三个伟大历史事件”的爆发反映了17、18世纪欧美社会怎样的发展趋势？三国革命中都颁布了法律文件，任举一例说明这三个国家在当时是如何以法律的形式诉求权利或伸张人权的？材料二

在19世纪（中期），俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决因国内不满和外国入侵给他们带来的统治危机。……但改革计划在不同国家效果也截然不同……——（美）杰里本特利《新全球史》

(2)材料二中面临“内部和外部的双重挑战”19世纪中期俄国和日本分别是如何解决统治危机的？材料三

1929-1931年美国部分行业工人周工资变化表（单位：%）类别1929—1930年1930—1931年烟煤业-12.3-19.1金属矿业-6.6-18.3制造业-7.2-11.3从来在美国没有另外一个人比我对于资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰……当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭的边缘的时候，是这个政府挽救了它。——富兰克林·罗斯福

(3)结合所学知识分析出现材料三表中现象的原因，说明文字材料所述“这个政府”是如何“挽救了它”？

18、阅读下列材料，回答问题。材料一

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多……——《共产党宣言》材料二

材料三

珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工……在19世纪，自然科学特别是热学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产技术紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破……——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》材料四

棉织工厂都是大建筑，不过这样建造是为了容纳最大量的人。为要尽量利用一切地方，工厂建成几层，各层尽可能不高。机器占了最多的面积……空气中经常弥漫着混杂机油的棉尘……

请回答：

(1)材料一中“创造巨大生