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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、面对漫画中的人物,你想对他说的是
A.以和为贵,忍气吞声B.奋起反抗,辱骂他人C.正视变化,追求内在美D.自暴自弃,埋怨父母
2、“耳闻不如目见之,目见之不如足践之”这句话启示我们要(
)A.敢于向权威挑战,培养批判精神B.投身社会实践,开发创造潜力C.多参加集体活动,调节心理矛盾D.表达独到的见解,发展独立思维
3、法国十七世纪思想家帕斯卡尔说:“人是能思想的苇草”。你认为初中生的“独立”是指()A.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点
4、颜宁在《女科学家去哪儿了?》的演讲中反问:“科学家就是科学家,为什么前面一定要加一个‘女'字呢?当科学家的性别为男性时,人们会称其为‘科学家';而当科学家为女性时,人们通常会介绍她为‘女科学家',似乎科学家是男性的专属称呼。但是,女性科学家也可以是出类拔萃的!”对此理解正确的是(
)
①男性比女性更适合当科学家
②打破性别刻板印象的影响,有利于个人与社会的发展
③男生女生各自拥有性别优势,我们要取长补短
④在社会中,人们对性别的认识有时会受到性别刻板印象的影响A.①②B.②④C.①③D.③④
5、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话对我们的启示有(
)
①做更好的自己,就要扬长避短,最大限度地展示自己的才华
②在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,也要看到自己的缺点和不足
③我们要善于发现自己的长处和优势,学会欣赏自己
④只要全面、客观地认识自我,就能成为智者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、漫画《不文明现象》启示我们,在与异性同学相处时应该做到
①内心坦荡
②言谈得当
③举止得体
④敞开心扉A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7、2020年6月7日,中北大学发布一则关于学生时某因为考试作弊被抓,情绪失控跳楼坠亡事件的通报。对此,下面认识正确的有(
)
①时某的行为太过冲动,是不理智的
②我们要学会控制情绪,以免给自己和家人带来难以估量的后果
③家庭和学校应创造条件锻炼学生的抗压、抗挫折能力
④不良情绪总会给我们带来消极的影响A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
8、西方有句谚语:有人分享,快乐加倍;有人分担,痛苦减半。研究表明,在一起交谈的两个人会慢慢达到同样的心理状态,调节自己情绪最好的方法就是找到知心的人倾诉和沟通。这给我们的启示是()A.生活中要关心他人的情绪,共享彼此的情绪B.情绪往往带给我们更多的快乐C.良好的情绪会产生积极的影响D.人的情绪是难以捉摸、不可调节的
9、以下描述属于情感的有()
①因一时冲动将他人打成重伤
②取得好成绩,我们有荣誉感
③“神舟十一号”发射成功,我们有自豪感
④犯了错误,我们有羞愧感。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、2020年3月30日,我市中小学生收看了开学第一堂课:《致敬:奋斗的青春》。这堂课展现了许多在抗击疫情中涌现的榜样人物,他们中既有与病魔搏斗的白衣天使,也有干部、社区人员、快递小哥、环卫工人等为抗击疫情默默奉献的人们。对此理解正确的有(
)
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样
③要向榜样人物学习
④我们要学习的榜样人物一定是成就丰功伟业的杰出人才A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11、安徽小伙江剑,8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦,练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦,而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家,可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了()
①面对挫折和逆境要保持乐观的心态
②用自立、坚韧、进取书写自强人生
③积极向上才能逆风翻盘,向阳而生
④青春是用来奋斗的,奋斗成就未来A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
12、古人云:“教学相长。”对此理解正确的是(
)
①我们的学习离不开老师的指导②老师通过“教”而促进自身的“学”
③我们在学习中需要老师的引领④学生与老师互动交流,促进老师地“教”A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
13、俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们(
)
①个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大
②个人利益是集体利益的重要保障
③集体成员数量越多,力量越大
④应该培养团队意识,发扬团队精神A.①②B.②③C.②④D.①④
14、下表说明(
)时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形,相伴一生
②生活与法律息息相关
③生活需要法律,法律保障生活
④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15、2020年10月17日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议第二次修订《中华人民共和国未成年人保护法》,自2021年6月1日起施行。全国人大修改《未成年人保护法》,体现了对未成年人的(
)A.立法保护B.司法保护C.社会保护D.学校保护
16、有句话说得好:“幸福并不取决于财富、权力和容貌,而是取决于你和周围的人的相处。”这表明(
)A.自己是否幸福由周围的人决定B.每个人都需要正确处理与周围的人的关系C.不能漠视他人的生命,但可以漠视自己的生命D.每个人的生命都比金钱、权势更重要
17、下面漫画启示我们,树立法治意识就要(
)
①发自内心地认可法律
②崇尚法律
③遵守法律和服从法律
④积极制定法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、电梯给我们的生活带来了很大的便利,但一旦电梯发生故障,可能会危及我们的健康与生命,因此电梯安全不容忽视。电梯突然下坠时,以下做法正确的是(
)
①立即按下紧急呼叫按钮和所有楼层按钮
②试图从电梯顶部或撬开电梯门逃生
③整个背部、头部紧贴电梯内墙,呈一直线
④脚尖点地,脚跟提起,膝盖呈弯曲姿势A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、综合题
19、分析情境内容请你发表观点
下面是七年级某班同学们的生活片段,请你根据情境内容,结合所学知识和自己的认识,发表你的观点。
情境一:刘畅同学是一个天真快乐、热情开朗的女孩子,但最近却表现得闷闷不乐、心事重重。她跟好朋友说:看你们都又高又漂亮,而我却黑黑胖胖;我想按自己的观点和方式方法安排学习和处理人际关系,可又不能摆脱对老师和父母的依赖。我该如何面对呢?
(1)你认为刘畅应该怎样调适这种矛盾心理?
情境二:李琳同学是班里的宣传委员,思维敏捷,活泼好动,各项活动都积极主动,在班内有很强的号召力。她跟同班的几个男同学兴趣爱好相同,组织了一些男女同学共同参加的集体活动,使每个同学尽情展示自我,在相互欣赏学习中得到了锻炼扣成长,融洽了同学关系,和谐了班级气氛,深受全班同学的喜欢和称道……
(2)你怎样评价李琳处理男生女生关系的做法?
情境三:王云同学爱好广泛,她参加的中学生创新作文大赛得了一等奖,拿到证书后和同学们一起分享获奖的快乐心情;她看丁电视上美德少年的事迹,感动的热泪盈眶,并把感人的事迹讲给同学们听,使惠动在同学中传递;她收看了两会的电视直播,对热点焦点事件认真记录,把习近平奎票当选为国家主席、中央军委主席的好消息在垒班发布……
(3)你认为王云情感处理和表达的方式对其个人成长有什么好处?
20、【共建美好集体】
为了建设团结友爱的班集体,某校七年级(2)班的同学开展了“在集体中成长”的主题活动,请你参与其中。
【畅所欲言】心中有对美好集体的憧憬,脚下就有建设美好集体的行动,老师要求同学们畅所欲言,说说自己心中美好的集体。
(1)请你描述你心目中的美好集体是什么样的?
【积极参与】在老师的带领下,同学们一起确立了共同目标——建设团结奋进、和谐友爱的班集体。
(2)为建设美好集体,你打算怎么做?
【请你辨析】活动中同学们围绕个人利益和集体利益展开了讨论,以下是小红和小华的同学的观点
(3)请你任选一位同学的观点进行辨析,并说明理由。
(4)请你为本次集体建设活动写一句宣传标语。
21、走进法治天地材料一
2021年4月29日,十三届全国人大常委第二十八次会议通过了《中华人民共和国反食品浪费法》,让厉行节约、反对浪费不只是口号。
(1)上述材料体现的法律特征是___________________________________。材料二
随着社会发展,未成年人保护中的问题更加复杂多样,校园安全和学生欺凌问题,监护人监护不力甚至监护侵害问题、未成年人沉迷网络等问题频发,一桩触目惊心的案件屡屡牵动公众的心,社会各界对于强化未成年人法治保障的呼声日益强烈。
(2)社会公众如此关切未成年人的法治
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