2026年山东省乳山市高二生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案（突破训练）

2026年山东省乳山市高二生物下册期末考试模拟测试卷及参考答案（突破训练）考试时间：75分钟；命题人：教研组考生注意：1、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上2、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。一、单选题（15小题，每小题2分，共计30分）1、某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（）A．限制酶失活，更换新的限制酶B．酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等C．质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNAD．酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶2、脲酶催化尿素水解，产生的氨可作为细菌的氮源。脲酶被去除镍后失去活性。下列叙述错误的是（）A．镍是组成脲酶的重要元素B．镍能提高尿素水解反应的活化能C．产脲酶细菌可在以NH4Cl为唯一氮源的培养基生长繁殖D．以尿素为唯一氮源的培养基可用于筛选产脲酶细菌3、关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素 D．胰岛素含有碳元素4、木耳原产我国，是重要的药食兼用真菌。但如果长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞杆菌，后者能分泌耐高温的米酵菌酸和毒黄素，造成食物中毒。相关叙述正确的是（）A．木耳和椰毒假单胞杆菌的核基因在遗传时遵循孟德尔遗传规律B．木耳和椰毒假单胞杆菌都以DNA为主要的遗传物质C．椰毒假单胞杆菌既属于生命系统的细胞层次，又属于个体层次D．将长时间泡发的木耳高温烹饪后即可放心食用5、下列有关生物体内元素和化合物的叙述，错误的是（）A．细胞鲜重中质量百分比最高的元素是氧B．血红蛋白中含有铁元素C．相同质量的糖类比脂肪所含的能量多D．蓝细菌的遗传物质是DNA6、酸味主要由H+介导，味觉感受细胞的膜上有H+通道（如图）。下列叙述正确的是（）A．H+以自由扩散方式进入味觉感受细胞B．H+进入味觉感受细胞以维持静息电位C．H+阻塞K+通道利于味觉感受细胞兴奋D．味觉感受细胞产生兴奋即形成酸味感觉7、下图为核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．组成②和③的元素相同B．②能作为生物体的能源物质C．组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同D．若③表示胸腺嘧啶，则该图所示物质的名称一定是胸腺嘧啶脱氧核苷酸8、某小组为检测1株粗糙脉孢霉突变株的氨基酸缺陷类型，在相同培养温度和时间的条件下进行实验，结果见表。下列有关叙述错误的是（）组别培养条件实验结果①基础培养基无法生长②基础培养基+甲、乙、丙3种氨基酸正常生长③基础培养基+甲、乙2种氨基酸无法生长④基础培养基+甲、丙2种氨基酸正常生长⑤基础培养基+乙、丙2种氨基酸正常生长A．组别①是②③④⑤的对照组B．培养温度和时间属于无关变量C．①②结果表明，甲、乙、丙3种氨基酸中有该突变株正常生长所必需的氨基酸D．①~⑤结果表明，该突变株为氨基酸甲缺陷型9、维生素D可以促进钙和磷的吸收，其分子式为C28H44O。下列物质与维生素D的元素组成完全相同的是（）A．甲状腺激素 B．淀粉 C．血红蛋白 D．ATP10、S型肺炎链球菌的DNA转化R型菌的机理为：特殊生长状态下的R型菌分泌细胞壁自溶素（专一性破坏细菌细胞壁的蛋白质，对细菌其他成分无破坏作用）破坏部分细胞壁，暴露出内部的细胞膜。少量S型细菌的控制荚膜合成的基因与细胞膜上相应受体结合后，被解旋成两条单链DNA，其中一条进入R型菌并替换相应片段，随着细菌的繁殖。根据以上信息判断，下列叙述正确的是（）A．自溶素可破坏R型菌的细胞壁和细胞膜，从而允许外源DNA进入B．艾弗里的离体转化实验中，S型菌的DNA与R型菌混合后，后代均为S型菌C．自溶素破坏R型菌的细胞壁，暴露出细胞膜以促进DNA摄取D．S型菌的DNA进入R型菌后直接整合到R型菌的染色体中11、剧烈运动后低氧条件下，肌肉细胞线粒体的乳酰化转移酶被激活，催化乳酸修饰PDHA1蛋白和CPT2蛋白，抑制丙酮酸在线粒体中继续参与细胞呼吸，进而抑制运动能力。下列叙述正确的是（）A．乳酰化转移酶可为乳酸修饰蛋白质提供活化能B．低温和高温均会破坏乳酰化转移酶的空间结构，使其不可逆失活C．乳酸修饰PDHA1和CPT2进而抑制运动能力的原因是ATP分解量增加D．抑制线粒体中乳酰化转移酶的活性可提高个体持久运动的耐力12、幽门螺杆菌是胃炎的致病菌，该微生物能产生和分泌脲酶，脲酶可将尿素分解为(CO₂和NH3。可用13C呼气检测系统对幽门螺杆菌进行检测，被测者先口服13C标记的尿素，然后向专用的呼气卡中吹气留取样本，即可准确检测出被测者是否被幽门螺杆菌感染。下列有关说法错误的是（）A．由题干可推测脲酶在呼吸道中将尿素分解为CO2和NH3B．并不是所有微生物在人体中都会给人体健康造成危害C．被幽门螺杆菌感染的患者用13C呼气检测系统检测后，呼气卡中能检测到13CD．脲酶没有经过内质网和高尔基体的加工，可分泌到细胞外发挥作用13、在“观察细胞的有丝分裂”实验中，理想的实验材料为（）A．洋葱叶片 B．洋葱根尖 C．黄豆种子 D．蝗虫精巢14、用酵母菌做实验材料探究细胞呼吸，将酵母菌（甲）、细胞质基质（乙）及线粒体（丙）分别放入3支试管，向试管中加入等量、相同浓度的葡萄糖溶液，均供氧充足，一段时间后，得到葡萄糖和CO2的相对含量变化如图所示。下列叙述错误的是（）A．甲中产生的CO2其氧元素来自葡萄糖和水B．乙反应结束后可用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．甲和乙消耗等量的葡萄糖释放的能量相等D．实验结果表明葡萄糖不能在线粒体中分解15、关于mtDNA的叙述，正确的是（）A．mtDNA通过半保留复制传递遗传信息B．mtDNA突变可通过父系遗传给子代C．mtDNA在线粒体内表达时需要解旋酶的参与D．mtDNA编码的蛋白质均参与丙酮酸分解过程二、多选题（10小题，每小题3分，共计30分）16、下列有关物质运输的叙述正确的是（）A．无蛋白质的人工脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性B．胞吞与膜上蛋白质有关，并且需要消耗能量C．水分子通过水通道蛋白进入细胞属于自由扩散D．浆细胞分泌抗体时会使细胞内ADP的含量增加17、转运蛋白广泛存在于多种生物膜上，其又可分为载体蛋白和通道蛋白。离子通过生物膜的运输有主动运输和被动运输。下列叙述正确的是（）A．通过载体蛋白跨膜运输一定是主动运输，可能由ATP提供能量B．水分子通过通道蛋白的跨膜运输一定是协助扩散C．分子或离子通过通道蛋白时不需要与通道蛋白结合，速度很快D．载体蛋白转运分子或离子时，自身构象一定要发生改变18、端粒学说认为细胞在每次分裂过程中都会由于DNA聚合酶功能障碍而不能完全复制它们的染色体，因此最后复制DNA序列可能会丢失，最终造成细胞衰老。科学家发现，在生殖细胞，胚胎组织细胞和癌细胞中存在端粒酶（由RNA和蛋白质形成的复合物），能够将变短的DNA末端加长。下列叙述错误的是（）A．人体除生殖细胞、胚胎组织细胞以外，其他的正常细胞中也含有端粒酶基因B．在癌细胞中端粒酶中的RNA可催化染色体DNA的合成C．抑制癌细胞的增殖，可通过抑制癌细胞中的端粒酶活性来实现D．细胞凋亡与染色体DNA随复制次数的增加而缩短有关19、如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析错误的是（）A．①和②的主要区别是是否需要能量B．大分子物质可通过②两种方式被吸收C．据图可确定①为不耗能且需载体蛋白的协助扩散D．③和④两种方式的共同特点是顺浓度梯度运输物质20、研究表明：盐胁迫下植物叶绿素减少主要是叶绿素b被降解导致的，而叶绿素a的变化较小；此外，盐胁迫还可以降低RuBP羧化酶（催化CO2的固定）的活性和含量。下列相关叙述正确的是（）A．盐渍地区的植物气孔开放程度相对较低，导致胞间CO2浓度较低进而影响暗反应B．提取盐胁迫组绿叶的色素，分离所得色素条带从上往下第三条带明显比未处理组窄C．RuBP羧化酶分布在叶绿体基质中，其催化的反应过程需要消耗NADPH和ATPD．不合理灌溉使作物处于盐胁迫状态时，会减弱光反应和暗反应过程，导致作物减产21、如图为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置示意图。下列关于传统发酵技术的叙述，正确的是（）A．果酒发酵时，图中装置应用70%的乙醇消毒和用洗洁精洗涤B．用该装置进行果酒发酵时，需要维持阀a、b的开放状态C．利用该装置进行果醋发酵，发酵温度需要维持在30～35℃D．果酒、果醋发酵所用的菌种细胞内均含有多种细胞器22、著名物理学家霍金患有肌肉萎缩性侧索硬化症，即“渐冻症”。有研究表明该病是由于突变的基因使运动神经元合成了某种毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动。也有最新研究结果表明，利用诱导多功能干细胞（iPS细胞）制作前驱细胞，然后移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命。下列相关描述正确的是（）A．植入由iPS细胞诱导分化成的神经干细胞可能起到一定的治疗作用B．将控制合成破坏运动神经元的毒蛋白基因替换，可以起到一定的治疗作用C．iPS细胞分化成的多种细胞中核遗传物质不相同D．iPS细胞的分化实质是基因的选择性表达，细胞种类增多23、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞B．细胞核内的核仁与核糖体的形成有关C．内质网可与核膜直接相连，参与物质的运输D．液泡和中心体具单层膜，参与构成生物膜系统24、下列有关实验仪器、材料的使用和实验操作的叙述，错误的是（）A．在解离液中加入适量的纤维素酶，有利于提高洋葱根尖组织的解离效果B．制作泡菜时常将坛口用水封好，一段时间后水面会不断出现气泡C．使用血球计数板计数时，需先盖上盖玻片再滴培养液D．常温下体积分数为95％的酒精可以更好的析出杂质较少的DNA25、如图为某高等植物细胞有丝分裂不同时期的图像，对其相关叙述正确的是（）A．按细胞分裂过程，图示排列顺序为②①④③B．图④中有8条染色单体，16个DNA分子C．在高倍显微镜下观察时，有丝分裂中期的细胞中染色体形态固定，数目清晰D．该体细胞经四次有丝分裂之后形成的每个子细胞中各有4条染色体三、非选择题（4小题，每小题10分，共计40分）26、如图1表示樱桃的细胞呼吸过程，A~E表示物质，①~④表示过程。图2是一种利用樱桃测定呼吸速率的密闭装置。结合图示回答问题：（1）图1中C代表的物质是，图中无氧呼吸的完整过程中，有能量产生的是过程(填序号)。如果过程③生成的B有6mol，那么消耗的D要mol。（2）关闭活塞，在适宜温度下30min后，测得液滴向左移动了一定距离，则该移动通常由(填生理过程)引起。（3）为了排除外界物理因素对实验结果的影响，必须对实验结果进行校正，校正装置的容器和试管中应分别放入、。（4）生活中发现，受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤与引起樱桃有氧呼吸速率改变有关。请结合测定呼吸速率的实验装置，设计实验验证机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。①实验步骤：第一步：按照图中装置进行操作，30min后，记录有色液滴移动距离为a。第二步：另设一套装置，向容器内加入的樱桃，其他条件。记录相同时间内有色液滴移动距离为b。第三步：比较a、b数值的大小。②实验结果：。实验结论：机械损伤能引起樱桃有氧呼吸速率升高。27、辣椒素是红辣椒中的活性物质，食用后使人或动物产生热辣感。有人认为辣椒素是通过激活人和哺乳动物某些神经细胞表面的辣椒素受体TRPV1蛋白，从而使神经细胞产生兴奋，兴奋传入大脑皮层产生热辣感，下图为部分过程示意图。请据图回答下列问题：（1）辣椒素是一种小分子有机物，从图中可看出其进入细胞的方式是，这说明它的化学性质与（填“糖类”“脂质”或“蛋白质”）最相似。（2）TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感的过程中除作为辣椒素的受体外，还发挥了功能。请用文字和箭头写出细胞合成、加工和运输TRPV1蛋白的基本过程：。（3）为验证TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用，研究人员敲除小鼠的TRPV1基因，使小鼠不能产生TRPV1蛋白，这样的小鼠被称为模型小鼠。已知正常小鼠食用一定量的辣椒素后，血液中的内啡肽含量会上升。现提供正常小鼠和模型小鼠若干，用适宜浓度的酒精溶解辣椒素制成溶液，其他需要的实验用具若干。某同学设计的实验思路如下：①取若干正常小鼠设为甲组，取等量模型小鼠设为乙组；②给两组小鼠灌喂一定量的辣椒素溶液；③将两组小鼠置于相同且适宜的环境中一段时间后，检测并计算两组小鼠血液中的内啡肽含量的平均值。该实验还应增设一个对照组，设置及处理方法是。改进之后，若，则证实TRPV1蛋白在辣椒素使人或动物产生热辣感中发挥作用。28、根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过组织培养获得试管苗(生根试管苗)；在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。（1）从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培养物是。（2）取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体①→愈伤组织②→试管苗。其中①表示的过程是。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指。（3）研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入的培养液中培养，观察两组试管苗的生长状况，若，则说明接种到试管苗上的根瘤菌具有固氮能力。（4）若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌，可通过发酵工程获得大量根瘤菌，用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料，在农业生产中使用微生物肥料的作用是(答出2点即可)。29、下图1是某同学做蚕豆根尖分生区细胞的有丝分裂实验过程，图2是根尖细胞有丝分裂微管（纺锤体成分）荧光显微图像，图3是细胞分裂各时期所占时间。请根据下图回答问题：（1）图1中取材的根尖长度在2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖分生区细胞，该部分细胞形态特点。用盐酸酒精混合液处理根尖的目的是，装片制作流程依次为：解离、、染色、制片、观察（2）经图1制片观察，视野中大部分细胞处于图2中（填字母）时期，图2（填字母）时期着丝粒分裂，染色体数目加倍。（3）从事染色体研究经常要求得到较高的细胞分裂指数（分裂期细胞数/总细胞数），最理想的措施是使细胞同步分裂，研究团队用各种动植物细胞为材料，尝试几种细胞同步分裂方法：①coffeine（咖啡因）处理法，用5×10-5M的coffeine处理蚕豆根尖半小时，充分冲洗后恢复培养27小时，再用0.2%秋水仙素处理1.5小时，固定、制片、计数。Coffeine可以阻断细胞质分裂，细胞停留在，后经秋水仙素处理，可以得到大量细胞。②DNA合成双阻断法，高浓度TdR（脱氧胸苷）可以抑制DNA复制不影响其他分裂时期，对S期细胞毒性最小，洗脱（除去TdR）后细胞继续分裂。团队利用两次阻断和两次洗脱方法处理细胞，过程如下表，结合图3细胞分裂各时期所占时间，完成下列实验。顺序处理目的时间第一次阻断加入过量TdR使细胞群中细胞阻断在和G1/S交界处。T1≥h。第一次洗脱洗脱，更新培养液除去阻断剂，使细胞分裂正常。6h≤T2