传承红色基因汲取奋进力量党史教育专题党课

传承红色基因汲取奋进力量以红色基因传承赋能党员教育高质量发展演讲人：XXX追寻党史“红色火种”点燃党员教育“明灯”3.砥砺攻坚力量：立志火种与进取明灯2.践行惠民使命：奉献火种与为民明灯1.传承红色基因：信念火种与忠诚烛火目录页红色基因的历史脉络理想信念教育路径革命理想研讨实践奉献精神典范惠民服务机制为民服务成效攻坚能力培养创新探索案例进取精神传承4.实践成效总结

5.行动纲领传承红色基因：信念火种与忠诚烛火总结：红色基因是党员教育的“根”与“魂”,需通过历史传承、政策引导、多元实践，让理想信念成为党员行动的“明灯”。百年党史中的理想信念传承与当代党员教育实践党的诞生地：上海石库门(中共一大会址、老渔阳里、辅德里等)一、红色基因的历史脉络新时代：老凤祥传承红色基因、张人亚保存《共产党宣言》革命时期：方志敏(英勇就义)杨善洲(义务造林5.6万亩)1.历史根基2.忠诚典范革命精神：井冈山精神(“革命理想高于天刊)、遵义会议精神:以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心机制保障：健全“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干刊长效机制《全国党员教育培训工作规划》1.政策依据二、理想信念教育路径2.实践模式红色资源活用：上海“三个让刊模怯(旧址为“教室刊、文物为“教材刊、英烈为“教师刊)多元教育载体：线上+线下，如上海杨浦区“三聚刊工作法、浦东新区“巴士课堂刊三、革命理想研讨实践1.研讨主题结合党史案例：研讨“革命理想如何转化为当代行动刊聚焦新时代党员使命：淮海中路市场监管所、老凤祥等2.实践成效党员理想信念更坚定：深刻领悟刊两个确立刊,增强“四个意识刊先锋模范作用凸显：志愿服务、市场监管，体现“润物细无声刊的服务精神红色基因的历史脉络从石库门到延安：革命理想高于天的历史足迹追寻党史“红色火种”点燃党员教育“明灯”指挥三大战役，召开七届二中全会。提出“两个务必”,描绘建国蓝图。*意义：新中国从这里走来，革命即将胜利。挽救了党、红军和中国革命。确立毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。第一个农村革命根据地。开辟“农村包围城市”道路。党中央在此战斗生活13年。确立毛泽东思想指导地位。中共一大会址：点燃革命火种，确立党的名称。*精神：坚定信念、艰苦奋斗的井冈山精神。*意义：党史“生死攸关的转折点”。*意义：党的“根脉”,理想信念的萌芽。《新青年》编辑部：马克思主义宣传主阵地。首部《共产党宣言》中文全译本印刷地。*精神：实事求是、全心全意为人民服务的延安精神。1920-1921|上海石库门1927-1934|井冈山1935-1948|延安1935|遵义1948-1949|西柏坡

精准化(定制专属菜单)、实效化(学习成果转化)

依据中共中央《全国党员教育培训工作规划(2024—2028)》《党史学习教育工作条例》传承红色基因，筑牢信仰之基：理想信念教育路径(核心举措)以革命旧址、纪念馆为“党史教室”(如上海中共一大会址、嘉兴南湖红船)通过文物史料、英烈事迹，强化党员对党的初心使命的认知结合重温入党誓词、聆听革命故事，实现精神洗礼(如上海“红色经典步道”)现场教学：参观革命纪念馆依托共产党员网、学习强国、“智慧党教”系统等平台，打造“云端课堂”提供VR红色展馆、在线培训课程(如红岩文化中心VR展馆),让党员“穿越时空”感悟历史打破时空限制，采用“必学+选学”模式，提升学习自主性数字化赋能：线上红色教育平台关键原则与政策依据依托红色资源(如遵义、井冈山等长征沿线遗址),通过实地行走、情景模拟让党员切身感受革命先辈的理想信念与牺牲精神案例：眉县整合扶眉战役烈士纪念馆，设计专题教学路线，开展现场教学300余场沉浸式体验：重走长征路革命理想研讨实践：“革命理想大家谈”交流活动与信仰力量转化核心逻辑：以红色资源为“课堂刊,以研讨交流为“桥梁刊,以实践转化为“落脚点刊,让革命理想从“理论认知刊升华为“行动自觉刊,点燃党员教育的“信念明灯刊依托中共一大会址、老渔阳里等红色资源，实地感悟“石库门里的革命火种刊,交互场景与党史寻访，让旧址成“党史教室刊。推动在乡村振兴、基层治理一线“建功立业刊,将革命理想转化为“为民造福刊实际成效围绕“革命理想高于天刊,跨时空对话井冈山精神、孔繁森奉献精神，碰撞思想火花。深刻领悟“两个确立刊,坚定“四个自信刊,理想信念“入脑入心刊。习近平新时代中国特色社会主义思想立足岗位承诺践诺，将理想信念转化为“为民服务刊行动信仰力量转化路径主题交流与案例分享理论武装与实践结合核心实践载体现场沉浸式研讨实践成效长效机制保障行动层面思想层面学用转化运用“学习强国刊等信息化手段，实现常态化全覆盖融入“三会一课刊、“主题党日刊,强化仪怯感第二章践行惠民使命：奉献火种与为民明灯核心主题：全心全意为人民服务根本宗旨的实践一、奉献精神典范二、惠民服务机制三、为民服务成效中国革命精神之源，体现早期共产党人“让大家过上好日子”的初心。孔繁森：两次进藏，跑遍98个乡，与群众结深情。杨善洲：退休扎根大亮山，造林5.6万亩，无偿移交国家。焦裕禄：带领兰考治沙植泡桐，造福一方百姓。2.当代楷模(传承红色基因)1.历史源头：红船精神上海黄浦：“拍拍墙”收集心声，链接民生场景。兰考县：拆除机关围墙，优化流程，打通服务“最后一公里”。2.基层实践载体1.党员教育赋能健全作用发挥机制，引导党员“多做惠民生、解民忧、暖民心的事”。创新“课堂+现场”体验式教学，依托红色阵地强化宗旨意识。以“群众满意度”为核心评估标准，推动解决急难愁盼问题。感召党员团结凝聚群众，切实感受到党的温暖。2.群众获得感1.民生改善杨善洲林场带动群众增收；兰考泡桐产业带动4万人就业，成功脱贫摘帽；延安贫困县全部“摘帽”,226万群众奔小康。焦裕禄(JiaoYulu)精神内核：坚守信念、淡泊名利、生态为民。核心事迹：退休后扎根大亮山，22年义务植树5.6万亩，无偿移交国家，被誉为“活着的孔繁森”。杨善洲(YangShanzhou)践行惠民使命：奉献火种与为民明灯核心事迹：创办全国第一所免费女子高中，助2000多名山区女孩圆梦大学，身患多病仍坚守。核心事迹：两次进藏，跑遍阿里106个乡，解决群众温饱医疗，牺牲时几无积蓄。孔繁森(KongFansen)张桂梅(ZhangGuimei)精神内核：教育扶贫、执着精神内核：热爱人民、无私奉献精神典范坚守、大爱无疆。奉献、民族团结。奉献火种精神内核：对党忠诚、扎根群众、鞠躬尽瘁。核心事迹：任兰考县委书记，带领群众治理“三害”,身患肝癌仍坚守一线，铸就焦裕禄精神。奉献火种依托载体：“党员示范岗”、“责任区”、“十必联”(如徐州贾汪区)。下沉一线：技术指导、环境改善、便民服务。结合资源：融合红色教育(如上海石库门),强化奉献精神。考核维度：纳入群众满意度、解决率、服务时长(《条例》依据)。表彰激励：树立典范(如杨善洲),评选“先锋模范”,营造氛围。结果运用：作为民主评议、评优评先重要依据。动态收集：实地走访、线上征集、“拍拍墙”(如上海黄浦区)分类台账：聚焦乡村振兴、社区治理、公共服务。明确要求：清单、主体、时限，确保“件件有回应”。惠民服务机制闭环机制：需求-服务-考核，推动成果转化1.群众需求台账：精准对接民生痛点2.党员志愿服务：搭建实践载体3.考核表彰体系：激发长效动力需求收集服务匹配效果评估激励反馈第二章践行惠民使命：奉献火种与为民明灯三、典型案例为民服务成效兰考从盐碱地到“泡桐海洋”,脱贫摘帽后持续推进乡村振兴，成为党员为民服务的标杆。22年坚守大亮山，用生态建设成果惠及群众，诠释"全心全意为人民服务“宗旨。1.焦裕禄精神实践2.杨善洲奉献精神一、核心成效方向二、关键支撑机制群众满意度提升通过党员教育成果转化，推动解决群众急难愁盼问题，增强群众获得感、幸福感、安全感。产业帮扶：焦裕禄带领兰考发展“泡桐经济”,带动4万人就业，产值超百亿。杨善洲退休后植树造林5.6万亩，无偿移交国家，惠及当地群众。基层治理优化：上海黄浦区”拍拍墙”收集百姓心声；兰考拆除机关围墙，打通干群”心墙”。2.惠民实践成果1.党员作用发挥激励党员投身乡村振兴、服务群众一线，将理论学习转化为实践行动(如延安选派3.74万名干部驻村帮扶，实现贫困县全部“摘帽”)。2.评估体系以群众满意度调查、工作成果量化考核为核心，检验党员教育实效(如《全国党员教育培训工作规划》强调效果导向，注重知行合一)。理论学习实践行动改进提高群众反馈成效评估数字化赋能：重庆“学习小站”、吉林“新时代e支部”(线上资源整合，破解流动党员培训);浙江“红船光明”(国企品牌)。机制完善：形成“需求调研-资源供给-效果评估”闭环，教育质效提升(如重庆冬训、上海品牌化)。精神转化：红色基因与时代需求结合，推动新征程持续进取(如延安、遵义高质量发展)。红色资源活用：上海(初心讲堂、巴士课堂);遵义/延安(传承精神推动脱贫攻坚)。能力提升：“订单式”培训、“实战化”锻炼，重大任务展现更强攻坚能力。二、创新探索案例创新探索案例四、实践成效总结理论武装：以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，强化政治判断力、领悟力、执行力(《全国党员教育培训工作规划(2024-2028》》。结合党史学习教育，汲取长征精神、脱贫攻坚精神动力。制度保障：完善党员教育管理机制，包括流动党员联动、经费保障、督导评估。一、攻坚能力培养实践赋能：分级分类培训(干部、农村、流动党员),精准供给资源。创新培训形式(云端课堂、现场教学、沉浸式体验)。攻坚能力培养第三章

砥砺攻坚力量：立志火种与进取明灯以红色资源为“火种”,以制度创新为“燃料”,以实践锻炼为“熔炉”,锻造新时代党员攻坚克难的硬核能力，为民族复兴注入不竭动力。新时代党员攻坚克难能力培养体系行动纲领基层治理实践：浙江诸暨“枫桥经验”(党员融入治理，化解矛盾);武汉社区(党建引领基层治理)。三、进取精神传承典型引领：脱贫攻坚精神(上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民)。抗疫精神(生命至上、举国同心、舍生忘死)。精神内核：提炼红船精神(开天辟地、敢为人先)、焦裕禄精神(迎难而上),激励疫情防控、乡村振兴中担当作为。第三章砥砺攻坚力量：立志火种与进取明灯落实《中国共产党党员教育管理工作条例》。将攻坚能力培养纳入党员考核与党建责任制。关键支撑：制度保障专家授课+基层锻炼+项目实践三维培养模式利用“云端课堂”、“VR学习站点“等数字化手段扩大覆盖面。整合红色资源、专家资源、项目资源，形成培养合力。关键支撑：资源整合攻坚能力培养项目实践：检验攻坚成效基层锻炼：锤炼实战能力专家授课：筑牢理论根基以实际项目为载体，推动党员在产业发展、技术创新、民生服务等领域牵头重点任务。建立“需求调研-训中跟踪-训后回访”闭环机制，评估实效。组织党员下沉一线，在乡村振兴、社区治理、急难险重任务中“蹲苗”历练。依托红色教育阵地（如一大会址）开展现场教学，理论转化为实践能力。聚焦党的创新理论、攻坚方法论，邀请专家学者、先进典型（如张桂梅）开展专题培训。分级分类设置课程，确保培训针对性（如乡村振兴、基层治理）。第三章砥砺攻坚力量：立志火种与进取明灯创新探索案例张桂梅教育扶贫典范：创办全免费女子高中，带领党员教师坚守一线，帮助山区女孩圆大学梦，以党建引领扶贫。杨浦滨江“骑行党课”:将工业遗存改造为党群服务站，通过VR骑行串联红色资源，沉浸式感悟城市变迁。民生领域：党员先锋引领服务上海红色场馆智能升级：中共一大会址等革命旧址应用智能屏、VR沉浸式体验，将文物史料转化为“活教材”。浙江诸暨“枫桥经验”实践：依托基层党校培训，推动党员融入治理，形成“矛盾不上交、平安不出事”的样板。重庆“中央厨房”内容供给：整合资源打造智能化平台，利用大数据精准推送“听讲话”、“身边榜样”等学习内容。上海陆家嘴“楼事会”制度：建立党建引领治理机制，通过“三张清单”解决电子废弃物清运等实际问题，推动产城融合。管理领域：基层治理模式创新科技领域：数字化赋能红色教育革命时期：进取精神源头新时代：传承与创新进取精神传承：从革命时期到新时代第三章

砥砺攻坚力量：立志火种与进取明灯点燃党员教育“明灯”追寻党史“红色火种”上海石库门：精神传承”教室”延安/西柏坡：党的成长圣地精神延续精神内核实践载体传承机制全国党疯业儒确感涯上程全固觉教自动调工作履划健建因定能强鲤及曾储涯史就钻业免救育场训工作超划鳍您。会调爱具虚进语帽准育喜阅魂、盈危网随意、会国党自救为工造指党路教育地训工作《全国党员教育培训工作规划》全保死烈肉育通训工传枪划教育创新：线上线下融合，“入脑入心”制度保障：常态化传承，红色资源利用核心逻辑：精神传承的“变与不变”不变：对党忠诚、为民奉献的初心；艰苦奋斗、开拓创新的内核变：传承方式从“面对面”到“线上+线下”;实践场景从“革命斗争”到“乡村振兴、科技攻关”首创精神中共一大，13名代表创建共产党，点燃火种奋斗精神长征精神，坚定信念突破生死考验；延安精神，自力更生、艰苦奋斗奉献精神革命先烈舍生忘死民族解放高于一切脱贫攻坚精神党员干部传承“两个务必”,带领群众脱贫；杨善洲扎根大亮山抗疫精神“生命至上、举国同心”,展现新时代担当实践成效总结：党员教育三大工程实施成效与典型经验落实规划要求，党员5年累计培训≥20天/160学时(基层书记≥35天/280学时),党的创新理论教育学时占比超50%,覆盖全体。涌现杨善洲等奉献典范，党员在疫情防控、脱贫攻坚一线发挥带头作用，群众满意度显著提升。追寻党史“红色火种”点燃党员教育“明灯”脱贫攻坚中，832个贫困县摘帽、9899万贫困人口脱贫，党员帮扶作用突出。基层书记县级以上脱产培训年均≥5天，党的创新理论学习时长达标率100%。红色资源赋能：先锋作用凸显效果评估机制：创新培训方式：一、核心成效理论武装深化培训体系完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，通过“读原著、学原文、悟原理”及红色资源沉浸式教学，党员对党的创新理论理解更系统，理想信念更坚定。实践能力提升通过“田间地头+云端课堂”“案例研讨+情景模拟”,党员在乡村振兴、基层治理中主动担当，延安贫困县全部“摘帽”等成效显著。二、典型经验利用600+红色地标现场教学，上海党建中心、遵义、西柏坡等地传承精神，推动区域发展。线上依托平台打破时空，线下“请进来+走出去”“课堂教+实地练”,如中国中铁“四个课堂”等创新模式。通过满意度调查、成果量化考核、360度评估，倒逼“学用转化”。三、数据支撑四、经验启示坚持“政治引领、分类指导、守正创新、服务大局”,以“学思用贯通、知信行统一”为目标，将红色基因传承、惠民实践、攻坚能力培养有机结合，为党员教育提供可复制的“红色火种-实践明灯”路径。党员参训率≥95%,理论考核平均成绩提升5分。行动纲领：信念铸魂服务立身创新强基三位一体行动方案行动愿景—让红色火种代代相传，以信念之魂、服务之实、创新之力，点燃党员教育“明灯”,引领党员在强国建设、民族复兴伟业中挺膺担当!完善协同机制：整合红色资源、党校阵地、信息化平台，构建“上下联动、横向协同”的党员教育体系。健全评估体系：通过群众满意度调查、工作成果量化考核等多维度评估培训实效。创新培训方式：线上依托“学习强国”“共产党员网”打造“云端课堂”,线下采用案例式、体验式教学。聚焦实践攻坚：农村党员强化产业技能，科研党员弘扬科学家精神，企业党员助