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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、构建知识结构图,能很好地从整体上驾驭和把握历史知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处应是(
)
A.西欧中世纪城市的兴起B.中世纪城市争取城市自由和自治而斗争C.西欧中世纪大学的建立D.农业和手工业生产组织逐渐资本主义化
2、张磊同学在整理读书笔记时列出如下知识点,他研究的主题最可能是基督教的兴起和法兰克王国
西欧庄园
中世纪城市和大学的兴起
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》A.古代亚非文明B.雅典的民主政治C.古代欧洲文明D.封建时代的欧洲
3、14世纪中叶至16世纪发生在欧洲的思想文化运动,从意大利开始,到16世纪一直传播到欧洲其他地区。其影响力在艺术、建筑、哲学、文学、音乐、科学技术、政治、宗教以及智力探究的其他方面都得到了体现。这场运动是指(
)A.文艺复兴运动B.启蒙运动C.新航路开辟D."三角贸易"
4、新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,下列哪位航海家与“西印度群岛”“印第安人”这些概念有关(
)A.哥伦布B.迪亚士C.达·伽马D.麦哲伦
5、“大发现是资本主义和封建势力的两种动力共同扩张的结果,是双重扩张。换言之,没有初期资本主义的发展和商人们的扩张,就没有地理大发现;但若没有国王和政府的领导、支持及贵族的参与,同样也可能不会有地理大发现。”下列不能说明上述观点的是A.资本主义经济的发展是新航路开辟的前提B.封建主对黄金等的贪欲是海外探险的动力C.航海技术进步是地理大发现的重要条件D.葡萄牙、西班牙王室纷纷支持海外探险
6、17世纪的“海上马车夫”与18世纪中后期自诩为“日不落帝国”的殖民国家分别指哪两国?(
)A.英国、荷兰B.荷兰、英国C.法国、英国D.法国、荷兰
7、“光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家,它这样做的时候采用了不流血的方法。后英国在议会制度的框架之内,一步一步地进行了制度改革。可见英国政治体制创新的显著特点是(
)A.方式的和平与渐进B.内容的继承与创新C.君权的保留与限制D.地位的首创与示范
8、如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,这个单元的主题应是(
)A.古代欧洲的文明B.封建时代的欧洲C.工业文明的浪潮D.新体制的创立
9、钱乘旦的《英国通史》中说:1407年确定了税收的动议权,即“由下院制定,上院同意”从而形成了税收法案的完整流程。这段材料说明A.征税权掌握在国王手中B.征税权掌握在议会手中C.英国确立了资本主义制度D.英国推行君主专制
10、某班学生刘洪就美国独立战争历程作了以下线索图解。其中标志“转折”的是
A.约克镇战役B.萨拉托加大捷C.来克星顿枪声出D.第二届大陆会议召开
11、1812年,当一批驱赶战败法军的俄军贵族青年以胜利者的姿态出现在巴黎时,他们却没有产生任何胜利者的自豪感:塞纳河畔的文明程度远远高于伏尔加河流域的发展水平。重返俄罗斯后,周围的一切给这批贵族青年造成的心理反差更大了。材料侧面反映出拿破仑远征俄国(
)A.成为第一帝国覆灭的前奏B.促进了法国国内经济的繁荣C.遭到欧洲人民的英勇反抗D.传播了资产阶级民主思想
12、时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小强同学在学习法国大革命时制作了如下年代尺,1789年处应填入(
)
A.攻占巴士底狱B.法兰西共和国C.雅各宾派执政D.发动雾月政变
13、与文艺复兴运动相比,启蒙运动在反封建方面的突出特点是A.要求摆脱天主教封建神学的束缚B.具有强烈的宗教色彩C.斗争矛头直指封建专制制度D.与封建势力妥协
14、习近平主席在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出:“《共产党宣言》发表170年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。”其“广泛而深刻的影响”主要体现在(
)A.创建了第一国际B.为资产阶级革命作了重要的理论准备C.指导了巴黎公社D.为无产阶级的斗争提供科学理论指导
15、历史学习兴趣小组同学围绕某主题搜集了如下一组图片。该主题应是(
)
《共产党宣言》封面
第一国际文稿
巴黎公社成立A.资本主义制度的扩展B.巴黎公社的成立及其意义C.工人运动的发展壮大D.科学社会主义理论与实践二、综合题
16、阅读下列材料,回答问题。材料一
家内工作制之历史,虽未经充分描写,但其主要事实,尤其与英国产业发展的关系,却是很明了的事情。在英国,这个制度之兴起及其盛行,与纺织工业几乎密不可分。当15世纪羊毛工业迅速发展的时候,便有大批经商的工业家出现;他们采购羊毛,分配给梳毛工人、纺织工人以及其他各种工人,付他们工资,叫他们分别工作,制成成品,然后收集起来,销售到国内外各地。——摘编自周谷城《世界通史》材料二
它关心的是人活着时现实的世界,而不是人死后的世界;它主要关注非宗教的古典文化,而不是基督教神学。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》材料三
现在,欧洲人已开始了解整个世界;他们将船只派往各地,控制各重要港口。以前,印度、信德和中国的货物常常运到苏伊士,再由穆斯林发往世界各地。但现在,这些货物却被装上葡萄牙,荷兰和英国的船只,运到了弗朗吉斯顿,再从那里运往世界各地。——摘编自【英】伯纳德·刘易斯《现代土耳其的兴起》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析家内工作制的性质。
(2)材料二中的“它”指的是哪一历史事件?
(3)根据材料三并结合所学知识,写出促使欧洲人“开始了解整个世界”的历史事件,并分析材料中货物运送过程发生变化的原因。
(4)请归纳上述三则材料所反映历史事件的共同作用。
17、世界各国现代化的过程各具特色。阅读下列材料,回答问题。材料一
长久以来A国一直居于“文明世界”的边缘,但正是这样一个在北海骇浪中颠簸漂浮的小小岛国,人口不过数千万,国土资源也很有限,却率先敲开了通向现代世界的大门,并且最终成为殖民地遍布全球的“日不落帝国”。——唐晋《大国崛起》材料二
日本从19世纪后期开始崛起,一举成长为改变东亚与世界秩序的大国;1945年战败后,它很快又再次崛起,如今正走在世界文明发展的前沿地带。很多西方学者将这一现象称为“日本的奇迹”。——李永晶《变异,日本两千年》材料三
在一个经济落后的农业大国,以苏维埃政权为杠杆,采用非常手段从本国农业积累工业化资金,用行政办法对资源、劳动力进行重新配置,采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。——米艳《落后国家现代化的一种途径》
(1)材料一中的A国指的是哪国?该国“率先敲开了通向现代世界的大门”的原因是什么?
(2)据材料二并结合所学知识,说出日本19世纪后期崛起的标志性事件是什么?1945年后“日本的奇迹”又是如何创造的?
(3)根据材料三,回答苏联推进现代化的模式是什么?这个模式为苏联取得哪场战争的胜利奠定物质基础?这个模式在上世纪90年代最终导致什么样的结果?
(4)综上所述,各国现代化的历程为中国提供了哪些借鉴与反思?
18、阅读下列材料,回答问题。材料一
下图
材料二
随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起。——《世界历史》材料三
下图
(1)根据材料一并结合所学知识指出,与
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