8.1 不确定性2025-2027学年北师大版五年级数学上册

第八单元可能性第1节不确定性双方队员来猜一猜硬币哪面朝上。正面朝上反面朝上一定能抽到奖吗？与同伴轮流掷10次硬币，先猜猜哪面朝上，再把实际结果记录下来。说一说你有什么发现。第几次12345678910我的猜测掷的结果正面反面反面反面反面正面反面正面正面正面反面反面正面反面正面反面反面反面反面正面可能是正面朝上，也可能是反面朝上。第几次12345678910我的猜测掷的结果正面反面反面反面反面正面反面正面正面正面反面反面正面反面正面反面反面反面反面正面我有时能猜对，有时猜不对。分别转动下面的转盘，转盘停止后，指针指向蓝色的可能性大小一样吗？①②③④①②③④①，②，③，④号转盘，指针都可能指向蓝色。指针指向蓝色的可能性有大有小。分享自己记录的表格，说一说，你有什么发现呢？掷硬币时，可能正面朝上，也可能反面朝上，结果无法确定的。掷10次，可能是正面朝上的次数多，也可能是反面朝上的次数多，也可能一样多。①②③④③号转盘指针指向蓝色的可能性最大，因为③号转盘中蓝色区域占的份数最多。说一说，你有什么发现？转盘中蓝色区域占的份数多，指针指向蓝色的可能性就大，反之就小。如果转盘都是蓝色，那么指针肯定指向蓝色，是肯定会发生的事件，我们用“一定”来描述。上面的转盘，指针指向红色是绝对不会发生的事件，我们用“不可能”来描述。转一转，比一比，谁得到的数大谁获胜。我放在十位上试试。下次转出的数可能比6更大，我放在十位上。6不小了，我放在百位上。每次转到的数是不确定的，有什么获胜的好办法呢？我胜了。数大就放在高位上，数小就放在低位上。再玩一次。1.每次摸出1个球，看完颜色后放回摇匀。选自教材第103页练一练第1题（1）摸一次，笑笑可能摸到什么颜色的球？黄球或白球你摸出的球可能是…选自教材第103页练一练第1题（2）与同伴轮流摸球，先猜猜能摸到什么颜色的球，再实际做一做。（3）如果前三次摸到的球是“黄球”“黄球”“黄球”，下一次会摸到什么颜色的球？提示：与同伴合作完成。黄球或白球2.分别在下面每个盒子里放6个球，如何放能满足给定的要求？写一写。选自教材第103页练一练第2题摸到白球的可能性比摸到红球的大一定能摸到红球不可能摸到红球摸到红球的可能性比摸到白球的大5个白球和1个红球6个红球6个白球1个白球和5个红球第1，3，4盒放法不唯一1.从盒子里摸一个球，结果会是什么？连一连。一定是红球一定是黄球不可能是红球不可能是黄球可能是红球，也可能是黄球2.

妈妈在盒子里装了10个草莓味的棒棒糖和20个橙子味的棒棒糖，苗苗摸出什么味的棒棒糖的可能性比较大？苗苗摸出橙子味的棒棒糖的可能性比较大。有三种口味的果冻，分别是香橙味、草莓味、苹果味的，请按要求装盘。盘子里面全装苹果味的。盘子里面不装苹果味的。（1）任意拿一个，一定是苹果味的。（2）任意拿一个，不可能是苹果味的。盘子里面装草莓味和苹果味的。（3）任意拿一个，可能是苹果味的。答案不唯一1.在一定条件下，一定发生或不可能发生的事件，称为确定事件；可能发生，也可能不发生的事件，称为不确定事件。确定事件可以用“一定”“不可能”来描述，不确定事件可以用“可能”来描述。2.事件发生的可能性有大有小。3.事件发生的可能性的大小与对应物体的数