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文档简介

校园消防应急实操手册一、总则1.1编制目的为规范校园火灾预防、初期处置、应急疏散及善后全流程操作,明确各岗位人员消防职责,提升师生应急避险能力,最大程度降低火灾造成的人员伤亡与财产损失,保障校园教学、科研、生活秩序稳定,特编制本手册。1.2适用范围本手册适用于普通高等院校、中等职业学校、中小学、幼儿园及各类校外培训机构的所有建筑区域,包括教学楼、实验楼、图书馆、宿舍、食堂、体育馆、配电室、危化品仓库等场所,覆盖日常消防管理、火灾应急处置全场景。1.3工作原则坚持“预防为主、防消结合”总方针,落实“党政同责、一岗双责、失职追责”消防责任制,遵循“统一指挥、分级响应、快速处置、生命优先”的应急原则,做到隐患早排查、预警早发布、火情早处置、人员早疏散。二、校园消防组织架构与职责2.1校级消防应急指挥部由学校主要负责人任总指挥,分管安全工作的副校长任副总指挥,成员包括保卫处、教务处、学生处、后勤处、校医院、各二级学院(年级组)主要负责人,核心职责如下:1.制定修订校园消防应急预案,定期组织应急演练,每年至少开展2次全员消防演练,每季度开展1次重点区域专项演练;2.统筹全校消防设施配置、维护与更新,保障消防工作经费投入,年度消防经费占学校安全经费比例不低于30%;3.火灾发生时统一指挥应急处置工作,对接消防救援、公安、医疗等外部救援力量,负责事故信息发布与舆情引导;4.组织火灾事故原因调查、责任认定,制定整改措施并落实追责。2.2二级单位消防工作组各二级学院、年级组、职能部门设立消防工作组,由单位主要负责人任组长,配备1-2名专职消防联络员,核心职责如下:1.落实学校消防工作部署,定期开展本单位消防隐患排查,每月至少排查1次,建立隐患台账并闭环整改;2.组织本单位师生消防培训,每学期开展不少于2次消防知识宣讲,覆盖所有在职人员与在读学生;3.火灾发生时第一时间组织本单位人员疏散、初期火情处置,及时向指挥部上报火情信息,配合后续事故调查。2.3现场应急处置队伍2.3.1灭火行动组由保卫处安保人员、志愿消防队员组成,人数不低于在校总人数的1%,核心职责:1.熟练掌握各类消防设施操作方法,定期开展灭火技能训练,每月训练时长不少于4小时;2.火情发生后3分钟内抵达现场,利用室内消火栓、灭火器等设备处置初期火灾,在消防救援人员抵达后配合开展灭火作业。2.3.2疏散引导组由各班级辅导员、班主任、学生干部、宿管员组成,核心职责:1.熟悉负责区域的疏散路线、安全出口位置、临时避险点,熟练掌握引导疏散、人员清点的方法;2.火情发生后立即前往责任区域,组织人员按路线疏散,排查是否有滞留人员,引导行动不便人员撤离。2.3.3医疗救护组由校医院医护人员、经过急救培训的教职工组成,核心职责:1.配备急救箱、担架、氧气袋、烧伤敷料等应急物资,定期开展烧伤、外伤、心肺复苏等急救技能培训;2.火灾发生后在安全区域设立临时救护点,对受伤人员进行初步处置,配合120急救人员转运重伤人员。2.3.4后勤保障组由后勤处工作人员组成,核心职责:1.负责消防设施日常维护、应急物资储备,保障消防用水、用电正常供应;2.火灾发生后立即切断涉火区域非消防电源、燃气管道,清理救援通道障碍,为救援队伍提供物资支持。2.3.5通讯联络组由学校办公室、宣传部门工作人员组成,核心职责:1.建立多级通讯联络机制,留存所有单位负责人、外部救援单位联系方式,确保通讯24小时畅通;2.火情发生后第一时间拨打119报警,准确上报火情信息,及时传达指挥部指令,统计伤亡、失联人员信息并同步给救援队伍。三、日常消防隐患排查与预防3.1通用场所排查要点所有校园公共区域、办公区域需每月落实以下排查内容:1.消防设施:灭火器压力值是否在绿色区域(1.0-1.4MPa),筒体无锈蚀、变形,喷管无开裂,在有效期内(干粉灭火器出厂满5年首次维修,满10年报废;水基型灭火器出厂满3年首次维修,满6年报废);室内消火栓箱门无破损,箱内水枪、水带、接口齐全完好,水压符合要求(静水压力不大于0.8MPa,出水压力不小于0.25MPa);应急照明、疏散指示标志通电正常,断电后持续照明时间不低于90分钟,指示方向准确无遮挡;2.疏散通道:安全出口、疏散楼梯、消防通道无堆放杂物、无锁闭,疏散通道宽度符合要求(教学楼疏散通道宽度不小于1.8米,宿舍疏散通道宽度不小于1.2米,消防车道净宽度、净高度不小于4米,转弯半径不小于9米);防火门闭门器、顺序器完好,常闭式防火门处于关闭状态,常开式防火门断电后可自动闭合;3.用电安全:电气线路无老化、裸露、私拉乱接现象,插座无松动、过热,大功率电器(功率大于1000W)使用符合规范,无人时所有电器设备断电,插线板不串联使用,不超负荷用电。3.2重点场所专项排查3.2.1学生宿舍每周至少开展1次排查,重点检查:1.是否违规使用电炉、电热毯、“小太阳”取暖器、电煮锅、卷发棒等大功率电器,是否违规存放酒精、汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品;2.是否存在卧床吸烟、随意丢弃烟头、使用明火蜡烛、焚烧信件杂物等行为;3.宿舍内是否设置影响疏散的隔断、栅栏,阳台、窗户是否安装影响逃生和救援的防盗网(确需安装的需设置可开启的应急逃生口,尺寸不小于0.8米×1.0米)。3.2.2实验楼/危化品仓库每半个月至少开展1次排查,重点检查:1.危化品按性质分类储存,易燃易爆试剂存放于防爆柜,剧毒品实行“双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用”的“五双”管理制度,储存量不超过7天使用量;2.实验室通风系统完好,防爆灯具、防爆开关配置到位,静电释放装置正常有效,实验结束后所有试剂归位,关闭电源、气源、水源;3.针对不同类型危化品配备对应的灭火器材(金属火灾配备D类干粉灭火器,油类、有机溶剂火灾配备泡沫灭火器,电气火灾配备二氧化碳或ABC干粉灭火器,精密仪器火灾优先配备二氧化碳灭火器)。3.2.3食堂/燃气使用区域每周至少开展1次排查,重点检查:1.燃气管道无泄漏,定期更换燃气软管(橡胶软管使用不超过18个月,不锈钢波纹管使用不超过8年),燃气报警装置正常联动,气瓶存放符合安全距离要求(气瓶距明火不小于10米,存放间通风良好,无杂物堆放);2.油烟管道每季度至少清理1次,油烟净化器每月清洗1次,操作时人员不得离岗,做到“人走火灭、人离阀关”;3.后厨配备灭火毯、厨房专用灭火器,灶台自动灭火装置定期检测,每半年维护1次。3.2.4图书馆/档案馆每半个月至少开展1次排查,重点检查:1.书架、档案柜与照明灯具、电气线路的距离不小于0.5米,无违规使用大功率取暖、加湿设备;2.气体灭火系统处于正常工作状态,气瓶压力符合要求,区域内火灾报警装置灵敏有效;3.疏散通道无被书籍、档案、杂物占用,安全出口标识清晰无遮挡。3.3隐患整改机制对排查发现的隐患实行“清单化、闭环式”管理:1.一般隐患(如灭火器压力不足、疏散通道少量杂物堆积、线路轻微老化),由排查单位下达整改通知书,责任单位24小时内整改完成,复查合格后销号;2.重大隐患(如消防系统瘫痪、消防通道严重堵塞、危化品违规大量存放),立即关停涉险区域,由校级消防指挥部制定整改方案,落实整改责任人、资金、时限,整改完成后经第三方消防检测机构验收合格后方可重新启用。四、火情监测与预警4.1火情监测渠道1.消防控制室24小时专人值班,每班不少于2人,值班人员持有消防设施操作员证书,实时监控火灾自动报警系统信号,接到报警后1分钟内通知值班安保人员前往现场核实;2.各区域值班人员、教职工、学生发现火情后,第一时间通过校园应急电话、消防报警按钮、微信群等渠道上报,上报内容需明确:起火地点、燃烧物质、火势大小、是否有人员被困、报警人姓名及联系方式。4.2预警分级根据火情严重程度分为三级预警:1.三级预警(初起火灾):起火范围小,燃烧物质为普通可燃物,无人员被困,现场人员可自行处置;2.二级预警(发展期火灾):火势有蔓延趋势,燃烧面积超过10平方米,或燃烧物质为危化品、燃气,可能产生有毒烟气,存在1-2名被困人员;3.一级预警(重大火灾):火势较大,已蔓延至2个及以上楼层,产生大量有毒烟气,存在3名及以上被困人员,或涉火区域为危化品仓库、配电室等重点部位,可能引发爆炸、大面积断电等次生灾害。4.3预警发布1.三级预警由现场处置人员直接向二级单位消防工作组发布,同步报消防控制室备案;2.二级预警由消防控制室上报校级消防指挥部,通过校园广播、应急短信、工作群向涉火区域发布预警通知;3.一级预警由校级消防指挥部统一发布,立即启动全校应急响应,通过所有通讯渠道告知全体师生做好疏散准备。五、初期火灾处置实操流程5.1火情核实消防控制室接到报警信号或人员报警后,立即安排2名以上安保人员携带对讲机、手电筒在3分钟内抵达现场,确认火情后第一时间反馈消防控制室:若为误报,排查误报原因并复位系统,做好记录;若为真实火情,立即启动对应处置程序。5.2分级处置5.2.1三级火情处置1.现场第一发现人立即呼喊周边人员告知火情,距离最近的灭火器放置点不超过15米,1分钟内取出灭火器开展扑救,扑救时保持上风向站位,距离火焰2-3米,对准火焰根部喷射;2.若为电器火灾,第一时间切断涉火区域电源,严禁用水扑救;若为油锅火灾,立即关闭燃气阀门,使用灭火毯覆盖,或倒入大量生冷蔬菜,严禁用水泼浇;若为少量危化品泄漏起火,使用对应类型灭火器扑救,同时做好个人防护,佩戴防毒面具、防护手套;3.火情扑灭后安排人员留守观察30分钟,确认无复燃可能后上报指挥部,保护好现场,配合开展原因调查。5.2.2二级火情处置1.通讯联络组第一时间拨打119报警,清晰说明学校地址、起火建筑、燃烧物质、是否有人员被困、联系电话,安排人员在学校门口、消防通道入口处引导消防车抵达现场;2.灭火行动组抵达现场后,优先关闭涉火区域防火门,利用室内消火栓出水控火,阻止火势向疏散通道、相邻房间蔓延,同时安排人员转移周边易燃易爆物品;3.疏散引导组立即组织涉火区域及上下相邻楼层人员疏散,医疗救护组在临时集结点待命,后勤保障组切断涉火区域非消防电源、燃气。5.2.3一级火情处置1.校级消防指挥部立即下达全校疏散指令,所有教学、办公活动暂停,各单位按疏散预案组织人员撤离;2.灭火行动组在保障自身安全的前提下,在消防救援人员抵达前对火势进行堵截,优先保障疏散通道、楼梯间无烟,为人员疏散创造条件,不得贸然进入浓烟、高温区域;3.通讯联络组及时统计被困人员信息、起火区域易燃易爆物品储存情况,同步给消防救援人员,配合划定警戒区域,禁止无关人员进入现场。5.3处置注意事项1.初期火灾处置以“救人第一、科学施救”为原则,若火势扩大、现场烟气浓度超过500ppm、能见度不足3米,立即停止灭火作业,组织人员撤离,避免人员伤亡;2.进入火场处置人员必须佩戴正压式呼吸器、防火手套、阻燃头套,不得单独行动,每组不少于2人,随时保持通讯畅通;3.严禁组织未成年人、无消防处置经验的人员参与灭火作业。六、应急疏散实操指引6.1疏散启动条件出现以下任意一种情况,立即启动疏散:1.火情达到二级及以上预警等级;2.现场产生大量浓烟,烟气已进入疏散通道、房间;3.消防指挥部下达疏散指令;4.听到消防警报、疏散广播通知。6.2不同场景疏散操作6.2.1教学楼/办公楼疏散1.听到疏散指令后,任课教师、办公室负责人立即组织人员停止当前活动,关闭电脑、用电设备电源,收拾好个人随身物品,按照“先低层后高层、先靠近出口后远离出口”的顺序有序撤离;2.疏散时用浸湿的毛巾、衣物捂住口鼻,弯腰低姿前行,不得乘坐电梯,不得在楼梯间停留、拥挤,严禁逆行;3.若疏散通道被火势、浓烟封堵,立即返回房间,关闭房门,用浸湿的毛巾、衣物堵塞门缝,向门上泼水降温,在窗户边挥舞鲜艳衣物、大声呼救等待救援,不得盲目跳楼。6.2.2学生宿舍疏散1.宿管员立即打开所有安全出口,逐间敲门通知人员疏散,提醒人员不要贪恋财物,不要返回宿舍取物品;2.下层宿舍人员优先撤离,上层宿舍人员若发现楼梯间有浓烟,关闭宿舍门,利用阳台逃生绳、缓降器向下撤离,或到未着火的相邻宿舍躲避;3.疏散后立即到宿舍区指定集结点集合,各班级辅导员、班长逐一清点人数,确认是否有人员滞留,及时上报指挥部。6.2.3实验楼疏散1.实验人员立即停止实验,关闭正在运行的仪器设备、气源、水源,将易燃易爆、有毒试剂转移至安全柜内锁好,再有序撤离;2.若有危化品泄漏,疏散时注意避开泄漏区域,接触过有毒有害物质的人员撤离后第一时间告知医疗救护组,进行专业洗消;3.实验室负责人负责清点本实验室人员,确认无人员滞留后上报,不得私自返回实验室查找物品、抢救资料。6.2.4幼儿园/低年级疏散1.每个班级按照“1名教师在前引导、1名教师在中间照顾、1名教师在后收尾”的配置组织疏散,优先搀扶、抱送年幼、行动不便的儿童;2.疏散时用湿毛巾捂住儿童口鼻,避免儿童受到惊吓、乱跑,撤离到集结点后逐一核对人员名单,与家长做好对接。6.3疏散路线与集结点1.每栋建筑制定不少于2条疏散路线,在每层楼入口、楼梯间张贴清晰的疏散路线图,明确疏散方向、安全出口位置;2.集结点设置在距离起火建筑50米以上的空旷区域,避开高压电线、树木、广告牌等可能发生高空坠物的区域,不同单位、不同班级划定固定集结区域,便于人员清点;3.疏散完成后,各单位在10分钟内将人员清点结果上报指挥部,若发现人员失联,立即将失联人员的姓名、性别、所在房间、体貌特征告知救援队伍,配合开展搜救。6.4疏散注意事项1.疏散时严禁携带大件行李、自行车等堵塞通道的物品,行动不便的残障人士、患病人员由专人负责协助疏散,提前制定一对一帮扶预案;2.若身上着火,立即就地打滚压灭火焰,或用厚重衣物覆盖灭火,不得奔跑,周边人员可使用灭火毯、冷水帮助灭火,避免直接用灭火器对着人体喷射;3.疏散过程中任何人不得擅自返回起火建筑,待消防救援人员确认无危险、指挥部下达解除警报指令后,方可有序返回。七、消防设施操作指南7.1手提式干粉灭火器1.适用范围:固体、液体、气体、电气类初期火灾;2.操作步骤:提起灭火器上下颠倒摇晃几次,拔下保险销,一手握住喷管前端,一手按下压把,站在上风向距离火焰2-3米处,对准火焰根部左右扫射,直至火焰完全熄灭;3.注意事项:使用时保持直立,不得倒置或横卧,扑救电气火灾时先确认电源已切断,防止触电。7.2室内消火栓1.适用范围:较大面积的固体火灾,火势蔓延后的控火作业;2.操作步骤:至少2人配合操作,打开消火栓箱门,取出水带、水枪,将水带一端接在消火栓接口上,另一端接水枪,拉直水带,一人握紧水枪对准起火点,另一人逆时针打开消火栓阀门,出水灭火;3.注意事项:使用前确认涉火区域非消防电源已切断,不得用于扑救电气火灾、危化品火灾,水带避免打折、扭曲。7.3灭火毯1.适用范围:油锅火灾、人体衣物着火、小型液体火灾;2.操作步骤:取出灭火毯,展开后完全覆盖在起火物上,同时关闭热源,直至火焰完全熄灭,冷却后再移开灭火毯;人体着火时,将灭火毯披在着火人员身上,隔绝空气灭火。7.4手动火灾报警按钮1.设置位置:每层楼疏散通道、安全出口附近,距离地面高度1.5米;2.操作步骤:确认火情后,按下按钮玻璃片,按钮指示灯亮起,火灾报警系统将接收到报警信号,消防控制室可定位报警位置。7.5消防应急广播1.由消防控制室统一控制,火情确认后自动或手动启动,优先播放涉火区域的疏散通知,再逐步扩展至相邻区域;2.广播内容规范:“请注意,现在XX楼XX层发生火情,请大家不要慌乱,在工作人员引导下,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,沿疏散通道有序撤离,不要乘坐电梯。”八、善后处置工作8.1事故救援收尾1.火灾扑灭后,后勤保障组对涉火建筑的水电、燃气、结构安全进行排查,确认无次生灾害隐患后,方可允许人员进入;2.医疗救护组持续跟踪受伤人员救治情况,协调上级医院提供医疗支持,安排专人对接受伤人员家属,做好安抚工作;3.通讯联络组及时发布官方信息,通报火灾情况、人员伤亡情况、处置进展,避免不实信息传播,回应师生及家属关切。8.2事故调查与整改1.配合消防救援机构开展火灾原因调查,保护好火灾现场,如实提供相关资料、监控录像、人员信息,不得隐瞒、篡改事实;2.对火灾事故进行复盘,梳理隐患排查、应急处置、疏散流程中存在的问题,形成事故调查报告,制定整改清单,明确整改时限,落实到人;3.针对事故暴露出的问题,对全体师生开展警示教育,修订完善消防应急预案,调整消防设施配置,强化重点区域隐患排查力度。8.3恢复重建1.对受损建筑、设施进行评估,符合维修条件的

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