2025-2026年浙江省部编版初中英语下册第7单元期中复习卷

2025-2026年浙江省部编版初中英语下册第7单元期中复习卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文内容，"I'mgoingtovisittheGreatWallnextmonth"这句话表达了什么意图？A.表达对长城的喜爱之情B.告知对方自己将要去长城旅游C.询问对方是否想去长城D.描述长城的美丽景色解析：本题考查第7单元核心句型"begoingtodosth."的意图表达。根据单元课文《TravelPlans》中Sarah和Mike的对话，该句型常用于计划未来活动。选项A是情感表达，与句型功能不符；选项B准确表达了计划去长城的意图，符合单元课文例句"Nextweekend,I'mgoingtoclimbMountFuji"；选项C是疑问句功能，与题干陈述句不符；选项D是描述性语言，与计划意图无关。正确答案为B，该句型在单元中多次出现于学生制定旅行计划场景。2.第7单元语法重点之一是现在进行时，下列哪个句子正确使用了该时态？A.SheisreadabookeverydayB.TheyareplayingbasketballatthemomentC.HewatchTVlastnightD.Wewillgotothemuseumtomorrow解析：本题考查现在进行时的构成及用法。选项A错误，现在进行时动词需加-ing形式，且缺少时间状语；选项B正确，"areplaying"符合现在进行时结构(be动词+动词ing)，表示正在进行的动作；选项C错误，"watch"应为"watching"，且时态为一般过去时；选项D为一般将来时，不符合现在进行时要求。单元课文《DailyRoutines》中多次强调现在进行时用于描述当前活动，如"Look!Thechildrenareplayinginthepark."3.根据第7单元词汇单元，"adventure"的反义词是什么？A.safetyB.surpriseC.boringD.happy解析：本题考查单元词汇单元核心词汇"adventure"的语义辨析。根据单元课文《TheLostTreasure》中描述探险经历时使用的词汇，"adventure"意为"冒险经历"，其反义词应为"boring"（无聊的），符合单元词汇表中同义反义关系对比。选项A"safety"意为安全，与冒险相反但词性不符；选项B"surprise"意为惊喜，非反义关系；选项D"happy"意为快乐，与冒险无直接反义关系。单元词汇表中明确列出adventure/boring的对应关系。4.第7单元课文《MyFavouriteSeason》中，作者为什么喜欢春天？根据课文内容，以下哪个选项最准确？A.BecausetheweatheriscoldandsnowyB.BecausetherearemanyflowersandtreesC.BecauseshecangoswimmingeverydayD.Becauseshelikestoeaticecream解析：本题考查单元阅读理解能力。根据单元课文《MyFavouriteSeason》中关于春天的具体描述，作者提到"Springismyfavoriteseasonbecausetheweatheriswarmandtherearemanyflowers."选项B准确概括了课文中对春天景色的描写，符合单元阅读材料内容。选项A与春天特征相反；选项C和D描述的是夏天或冬季活动，与课文主题不符。单元课后练习中设计了类似问题，要求学生根据文本细节回答。5.根据第7单元语法点，完成句子："Ifitrainstomorrow,we_______."A.willgotothezooB.gototheparkC.willnotplayfootballD.playsfootball解析：本题考查条件状语从句的时态搭配规则。根据单元语法讲解"If条件句，主句用将来时"，正确结构为"If+一般现在时，主句+一般将来时"。选项A错误，主句缺少will；选项B错误，主句需用将来时；选项C正确，"willnotplay"符合规则；选项D错误，主句动词需用原形。单元语法课中明确指出该规则，并通过例句如"Ifitissunnytomorrow,wewillhaveapicnic."进行强化。6.第7单元课文《WhatAreYouDoing?》中，Tom和Sarah的对话主要体现了什么交际功能？A.描述过去事件B.表达个人喜好C.询问对方计划D.描述当前活动解析：本题考查单元口语交际功能。根据单元课文《WhatAreYouDoing?》中Tom问"Whatareyoudoing?"，Sarah回答"I'mreadingabook."的对话，该句型主要用于询问和描述当前正在进行的动作，体现"询问当前活动"的交际功能。选项A是过去时功能；选项B是表达喜好；选项C是询问未来计划；选项D准确概括了单元核心交际功能。单元口语练习中多次训练该句型的实际应用。7.根据第7单元词汇单元，"exciting"的反义词是什么？A.boringB.happyC.difficultD.friendly解析：本题考查单元词汇单元核心词汇"exciting"的语义辨析。根据单元课文《TheConcert》中描述演唱会时使用的词汇，"exciting"意为"令人兴奋的"，其反义词应为"boring"（无聊的），符合单元词汇表中同义反义关系对比。选项B"sad"意为悲伤，非反义关系；选项C"tough"意为困难，与兴奋无直接反义关系；选项D"kind"意为友好，与兴奋无直接反义关系。单元词汇表中明确列出exciting/boring的对应关系。8.第7单元课文《MyBestFriend》中，作者为什么选择Lily作为最好的朋友？根据课文内容，以下哪个选项最准确？A.BecauseLilyisveryrichB.BecauseLilyisfunnyandkindC.BecauseLilylikestoplaycomputergamesD.BecauseLilyisgoodatsports解析：本题考查单元阅读理解能力。根据单元课文《MyBestFriend》中关于Lily性格的描述，作者提到"Lilyisfunnyandkind.Shealwayshelpsmewithmyhomework."选项B准确概括了课文中对Lily性格的描写，符合单元阅读材料内容。选项A和C与课文描述不符；选项D未在课文中提及。单元课后练习中设计了类似问题，要求学生根据文本细节回答。9.根据第7单元语法点，完成句子："Youmust_______yourhomeworkbeforewatchingTV."A.finishdoingB.dofinishingC.finisheddoingD.todo解析：本题考查情态动词must的用法。根据单元语法讲解，must后需跟动词原形，且常用于必须做某事。选项A正确，"mustfinishdoing"表示必须完成某事；选项B错误，do后需跟名词或动名词；选项C错误，must后需用原形；选项D错误，must后不跟不定式。单元语法课中明确指出该规则，并通过例句如"Youmustbequietinthelibrary."进行强化。10.第7单元课文《TheWeatherReport》中，气象员如何描述明天的天气？根据课文内容，以下哪个选项最准确？A.ItwillbesunnyandwindyB.ItwillberainyandcloudyC.ItwillbecoldandsnowyD.Itwillbehotandsunny解析：本题考查单元阅读理解能力。根据单元课文《TheWeatherReport》中气象员对明天的天气预报，文中提到"Tomorrowwillbesunnywithafewclouds."选项A准确概括了课文中对明天天气的描述，符合单元阅读材料内容。选项B和C与课文描述不符；选项D未在课文中提及。单元课后练习中设计了类似问题，要求学生根据文本细节回答。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文《TravelPlans》，如果我想去巴黎，我可以说："I_______toParisnextsummer."2.根据第7单元语法点，完成句子："Ifyou_______metomorrow,Iwilltellyoumysecret."3.根据第7单元词汇单元，"surprise"的中文意思是_______。4.根据第7单元课文《MyFavouriteSeason》，作者喜欢秋天是因为"_______arecolorfulandtheweatheriscool."5.根据第7单元语法点，完成句子："Youcan_______abookatthelibrary."6.根据第7单元课文《WhatAreYouDoing?》，当朋友在做饭时，你可以问："_______areyoucooking?"7.根据第7单元词汇单元，"adventure"的中文意思是_______。8.根据第7单元课文《MyBestFriend》，Lily帮助作者_______hishomeworklastnight.9.根据第7单元语法点，完成句子："Ifit_______tomorrow,wewillhaveapicnic."10.根据第7单元课文《TheWeatherReport》，今天上海的天气是"_______withsomerain."三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元课文《TravelPlans》，Sarah计划去纽约是因为她喜欢购物。（正确/错误）2.根据第7单元语法点，现在进行时可以用于描述过去发生的动作。（正确/错误）3.根据第7单元词汇单元，"boring"和"exciting"是反义词。（正确/错误）4.根据第7单元课文《MyFavouriteSeason》，作者喜欢夏天是因为可以吃冰淇淋。（正确/错误）5.根据第7单元语法点，情态动词must后可以跟动词原形。（正确/错误）6.根据第7单元课文《WhatAreYouDoing?》，"Whatareyoudoing?"可以用于询问过去活动。（正确/错误）7.根据第7单元词汇单元，"adventure"和"boring"是反义词。（正确/错误）8.根据第7单元课文《MyBestFriend》，Lily是作者最好的朋友因为她是富有的。（正确/错误）9.根据第7单元语法点，条件状语从句中，主句用一般现在时，从句用一般将来时。（正确/错误）10.根据第7单元课文《TheWeatherReport》，气象员用"itwillbesunny"描述天气。（正确/错误）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第7单元课文《TravelPlans》，简述Sarah和Mike的旅行计划。2.根据第7单元语法点，解释现在进行时的三种主要用法。3.根据第7单元词汇单元，列举5个与"adventure"同义的英文单词。4.根据第7单元课文《MyBestFriend》，描述Lily作为朋友的特点。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第7单元课文《WhatAreYouDoing?》，假设你是Tom，你的朋友正在做以下事情：-你正在看书-你的妈妈正在做饭-你的弟弟正在玩足球-你的姐姐正在看电视请用现在进行时写一段对话，描述你们正在做的事情。2.根据第7单元语法点，假设今天是星期五，你明天要去参加一个英语演讲比赛。请用条件状语从句写一段话，说明你将如何准备。3.根据第7单元课文《MyFavouriteSeason》，假设你要写一篇短文介绍你最喜欢的季节，请列出至少5个可以使用的句子，并说明每个句子的功能。4.根据第7单元词汇单元，假设你要给一个外国朋友写信介绍你的假期计划，请列举至少5个可以使用的词汇，并说明每个词汇的含义。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.B3.C4.B5.C6.D7.A8.B9.A10.A解析：第1题考查意图表达，单元课文明确展示begoingto用于计划；第2题考查现在进行时构成，单元语法课重点讲解；第3题考查词汇辨析，单元词汇表中明确列出；第4题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述；第5题考查条件句时态，单元语法规则明确；第6题考查交际功能，单元口语练习重点训练；第7题考查词汇辨析，单元词汇表中明确列出；第8题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述；第9题考查情态动词用法，单元语法课重点讲解；第10题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述。二、填空题1.amgoing2.call3.惊喜4.Trees5.borrow6.What7.冒险8.with9.rains10.sunny解析：第1题考查begoingto结构，单元课文多次使用；第2题考查情态动词用法，单元语法规则明确；第3题考查词汇翻译，单元词汇表中提供；第4题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述；第5题考查动词短语，单元语法课重点讲解；第6题考查交际功能，单元口语练习重点训练；第7题考查词汇翻译，单元词汇表中提供；第8题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述；第9题考查条件句时态，单元语法规则明确；第10题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述。三、判断题1.错误2.错误3.正确4.错误5.正确6.错误7.错误8.错误9.正确10.正确解析：第1题考查阅读理解，单元阅读材料未提购物；第2题考查时态知识，单元语法课明确现在进行时用于现在；第3题考查词汇辨析，单元词汇表中明确列出；第4题考查阅读理解，单元阅读材料未提冰淇淋；第5题考查情态动词用法，单元语法规则明确；第6题考查交际功能，单元口语练习明确说明；第7题考查词汇辨析，单元词汇表中未列出反义关系；第8题考查阅读理解，单元阅读材料未提财富；第9题考查条件句时态，单元语法规则明确；第10题考查阅读理解，单元阅读材料具体描述。四、简答题1.参考答案：Sarah计划去巴黎，Mike计划去纽约。他们计划在暑假期间旅行，并会互相寄明信片。解析：根据单元课文《TravelPlans》，Sarah提到"I'mgoingtoParisnextsummer"和"MybrotherisgoingtoNewYork"，Mike提到"I'mgoingtovisitmygrandparentsinCanada"。单元阅读材料详细描述了他们的旅行计划。评分标准：4分，答对目的地得2分，答对时间得1分，答对其他细节得1分。2.参考答案：现在进行时的三种主要用法：①描述当前正在进行的动作；②描述按计划即将发生的动作；③描述经常发生的动作以表达感受。解析：根据单元语法讲解，现在进行时主要用于①描述当前动作，如"Iameatingnow"；②描述计划动作，如"Wearehavingapartytomorrow"；③表达感受，如"Themovieisinteresting."。单元语法课重点讲解这些用法。评分标准：4分，答对①得1分，答对②得1分，答对③得1分，答对解释得1分。3.参考答案：同义词包括：冒险、探险、冒险经历、刺激经历、惊险活动。解析：根据单元词汇单元，"adventure"意为"冒险经历"，同义词包括adventure、exploration、adventureexperience、thrillingexperience、excitingactivity。单元词汇表中提供了这些同义词。评分标准：4分，列举3个得2分，列举5个得4分。4.参考答案：Lily作为朋友的特点：她善良、有趣、乐于助人，总是帮助作者学习。解析：根据单元课文《MyBestFriend》，作者提到"Lilyiskindandfunny.Shealwayshelpsmewithmyhomework."单元阅读材料具体描述了Lily的性格特点。评分标准：4分，答对善良得1分，答对有趣得1分，答对乐于助人得1分，答对帮助学习得1分。五、应用题1.参考答案：Tom:Hi,whatareyoudoing?Friend:I'mreadingabook.Tom:Whataboutyourmom?Friend:She'scookingdinner.Tom:Isyourbrotherplayingfootball?Friend:Yes,heisplayingfootballinthepark.Tom:Andyoursister?Friend:She'swatchingTVathome.解析：根据单元课文《WhatAreYouDoing?》，该句型用于询问和描述当前活动。对话中使用了现在进行时，符合单元语法要求。评分标准：6分，每句对话得1.5分，语法正确