2026年陕西省宝鸡市中考物理试卷(含答案及解析)

2026年陕西省宝鸡市中考物理试卷(含答案及解析)一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明将一块玻璃板竖直放置在水平桌面上，点燃蜡烛A，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B的像与蜡烛A的像完全重合。下列说法正确的是（）A.桌面必须水平放置，否则无法成像B.蜡烛B的像一定是虚像，因为平面镜成像是光的反射形成的C.若将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，蜡烛B应向靠近玻璃板的方向移动D.移去蜡烛B，在原位置用光屏承接，一定能承接到蜡烛A的像2.小华同学用焦距为10cm的凸透镜制作简易投影仪，将投影片放在透镜前20cm处，在光屏上得到一个清晰的像。下列说法正确的是（）A.像是倒立、放大的实像，应用该透镜可制成照相机B.若将投影片向透镜靠近5cm，像会变得模糊C.该透镜的功率为100DD.若在透镜和投影片之间放置一个不透光的挡板，光屏上仍能成像3.小明同学骑自行车上学，从家到学校的路程为3km，骑行时间为15min。关于小明的运动，下列说法正确的是（）A.小明的平均速度为0.2m/sB.若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成正比C.小明的最大速度一定大于平均速度D.小明的运动一定是匀变速直线运动4.在探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速运动，记录数据如下表：|接触面|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||--------------|--------------|------------------||木板与木块|匀速运动|2.0||毛巾与木块|匀速运动|4.0|下列说法正确的是（）A.木块在毛巾表面上运动时受到的摩擦力为4NB.摩擦力大小与接触面积有关，接触面积越大，摩擦力越大C.若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为1.5ND.若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力一定小于2.0N5.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：①让同一钢球从不同高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离；②让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离。下列说法正确的是（）A.实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离来体现的B.实验①说明钢球的速度越大，动能越大C.实验②说明钢球的质量越大，动能越小D.该实验可以验证“能量守恒定律”6.小明同学用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，已知电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，小灯泡的额定电压为2.5V。下列说法正确的是（）A.连接电路时，应先闭合开关B.电压表应并联在小灯泡两端C.闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是小灯泡断路D.实验中应多次测量并求平均值，以减小误差7.小明同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，实验过程如下：①将两根阻值不同的电阻丝分别接入甲、乙两个容器中，两容器中均倒入等量的煤油，分别插入温度计；②将两容器分别接入电路，通电一段时间后，比较两容器中煤油的温度变化。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“焦耳定律”B.实验中电阻丝产生的热量是通过温度计直接测量的C.若两电阻丝的阻值相同，通电时间越长，煤油的温度变化越大D.该实验可以验证“电流的热效应”8.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。下列说法正确的是（）A.光从空气斜射入水中时，折射角一定小于入射角B.光从水中斜射入空气中时，折射角一定大于入射角C.若将水槽倾斜，光路也会随之倾斜D.光从空气斜射入盐水中时，折射角一定大于入射角9.小明同学用如图所示的装置探究“电磁感应现象”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中运动；②改变导体ab的运动方向或磁感线方向，观察电流表的示数。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“奥斯特实验”B.导体ab运动时一定会产生感应电流C.感应电流的方向与导体ab的运动方向有关D.电流表的示数与磁场的强弱无关10.小明同学用如图所示的装置探究“通电导体在磁场中受力规律”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中通电；②改变导体ab中的电流方向或磁感线方向，观察导体ab的运动情况。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“安培定则”B.通电导体在磁场中一定受力C.通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关D.通电导体在磁场中受力的方向与磁感线方向无关11.小明同学用如图所示的装置探究“物体浮沉条件”，实验过程如下：①将物体分别放入水中、盐水中，观察物体的浮沉情况；②改变物体的质量，观察物体的浮沉情况。下列说法正确的是（）A.物体在水中下沉，说明物体的密度一定大于水的密度B.物体在盐水中漂浮，说明物体的密度一定小于盐水的密度C.物体的质量越大，越容易下沉D.物体的体积越大，越容易漂浮12.小明同学用如图所示的装置探究“物体做功情况”，实验过程如下：①用水平力F将物体沿水平方向移动距离s；②用竖直力F将物体提升高度h。下列说法正确的是（）A.在两种情况下，力F对物体都做了功B.在两种情况下，力F对物体做功的多少相同C.在第一种情况下，力F对物体做功为FsD.在第二种情况下，力F对物体做功为Fh13.小明同学用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”，实验过程如下：①调节杠杆两端螺母，使杠杆在水平位置平衡；②在杠杆两端分别挂钩码，调整钩码的位置，使杠杆重新平衡。下列说法正确的是（）A.杠杆在水平位置平衡时，力臂一定相等B.杠杆的平衡条件是F₁L₁=F₂L₂C.若在杠杆中间挂一个钩码，杠杆一定不平衡D.杠杆的平衡条件与杠杆的长度有关14.小明同学用如图所示的装置探究“温度对电阻的影响”，实验过程如下：①将定值电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变；②改变定值电阻两端的电压，观察定值电阻的阻值变化。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“焦耳定律”B.定值电阻的阻值随温度的升高而增大C.定值电阻的阻值与电流有关D.定值电阻的阻值与电压有关15.小明同学用如图所示的装置探究“光的反射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到镜面，观察光路；②改变入射光线的方向，观察反射光线的方向。下列说法正确的是（）A.光的反射现象中，光路是可逆的B.光的反射现象中，反射角一定等于入射角C.光的反射现象中，入射光线与反射光线一定在同一平面内D.光的反射现象中，反射光线与镜面垂直16.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。下列说法正确的是（）A.光从空气斜射入水中时，折射角一定小于入射角B.光从水中斜射入空气中时，折射角一定大于入射角C.若将水槽倾斜，光路也会随之倾斜D.光从空气斜射入盐水中时，折射角一定大于入射角17.小明同学用如图所示的装置探究“电磁感应现象”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中运动；②改变导体ab的运动方向或磁感线方向，观察电流表的示数。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“奥斯特实验”B.导体ab运动时一定会产生感应电流C.感应电流的方向与导体ab的运动方向有关D.电流表的示数与磁场的强弱无关18.小明同学用如图所示的装置探究“通电导体在磁场中受力规律”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中通电；②改变导体ab中的电流方向或磁感线方向，观察导体ab的运动情况。下列说法正确的是（）A.该实验可以验证“安培定则”B.通电导体在磁场中一定受力C.通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关D.通电导体在磁场中受力的方向与磁感线方向无关19.小明同学用如图所示的装置探究“物体浮沉条件”，实验过程如下：①将物体分别放入水中、盐水中，观察物体的浮沉情况；②改变物体的质量，观察物体的浮沉情况。下列说法正确的是（）A.物体在水中下沉，说明物体的密度一定大于水的密度B.物体在盐水中漂浮，说明物体的密度一定小于盐水的密度C.物体的质量越大，越容易下沉D.物体的体积越大，越容易漂浮20.小明同学用如图所示的装置探究“物体做功情况”，实验过程如下：①用水平力F将物体沿水平方向移动距离s；②用竖直力F将物体提升高度h。下列说法正确的是（）A.在两种情况下，力F对物体都做了功B.在两种情况下，力F对物体做功的多少相同C.在第一种情况下，力F对物体做功为FsD.在第二种情况下，力F对物体做功为Fh二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明发现蜡烛A和蜡烛B的像完全重合，说明像与物体的大小关系是______；若将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，蜡烛B应______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板才能与蜡烛A的像重合。2.小明同学用焦距为10cm的凸透镜制作简易投影仪，将投影片放在透镜前20cm处，在光屏上得到一个清晰的像。该像是______（选填“倒立”或“正立”）的______（选填“实像”或“虚像”），应用该透镜可制成______（选填“照相机”或“投影仪”）。3.小明同学骑自行车上学，从家到学校的路程为3km，骑行时间为15min。小明的平均速度为______m/s，若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间______（选填“成正比”或“成反比”）。4.在探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速运动，记录数据如下表：|接触面|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||--------------|--------------|------------------||木板与木块|匀速运动|2.0||毛巾与木块|匀速运动|4.0|若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为______N；若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力______（选填“大于”、“小于”或“等于”）2.0N。5.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：①让同一钢球从不同高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离；②让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离。实验中钢球动能的大小是通过______来体现的；实验①说明钢球的速度______（选填“越大”或“越小”），动能越大。6.小明同学用如图所示的装置测量小灯泡的电阻，已知电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，小灯泡的额定电压为2.5V。连接电路时，应______（选填“先闭合”或“先断开”）开关；闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是______（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）。7.小明同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，实验过程如下：①将两根阻值不同的电阻丝分别接入甲、乙两个容器中，两容器中均倒入等量的煤油，分别插入温度计；②将两容器分别接入电路，通电一段时间后，比较两容器中煤油的温度变化。该实验可以验证______定律；实验中电阻丝产生的热量是通过______来间接测量的。8.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。光从空气斜射入水中时，折射角______（选填“大于”或“小于”）入射角；若将水槽倾斜，光路______（选填“会”或“不会”）随之倾斜。9.小明同学用如图所示的装置探究“电磁感应现象”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中运动；②改变导体ab的运动方向或磁感线方向，观察电流表的示数。该实验可以验证______定律；导体ab运动时______（选填“一定”或“不一定”）会产生感应电流。10.小明同学用如图所示的装置探究“通电导体在磁场中受力规律”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中通电；②改变导体ab中的电流方向或磁感线方向，观察导体ab的运动情况。该实验可以验证______定则；通电导体在磁场中受力的方向与______有关。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明发现蜡烛A和蜡烛B的像完全重合，说明像与物体的大小关系是等大，且像与物体的连线与镜面垂直。（）2.小明同学用焦距为10cm的凸透镜制作简易投影仪，将投影片放在透镜前20cm处，在光屏上得到一个清晰的像。该像是倒立的实像，应用该透镜可制成投影仪。（）3.小明同学骑自行车上学，从家到学校的路程为3km，骑行时间为15min。小明的平均速度为0.2m/s，若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成正比。（）4.在探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速运动，记录数据如下表：|接触面|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||--------------|--------------|------------------||木板与木块|匀速运动|2.0||毛巾与木块|匀速运动|4.0|若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为1.5N；若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力大于2.0N。（）5.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：①让同一钢球从不同高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离；②让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离。实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离来体现的；实验①说明钢球的速度越大，动能越大。（）6.小明同学用如图所示的装置测量小灯泡的电阻，已知电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，小灯泡的额定电压为2.5V。连接电路时，应先断开开关；闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是小灯泡短路。（）7.小明同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，实验过程如下：①将两根阻值不同的电阻丝分别接入甲、乙两个容器中，两容器中均倒入等量的煤油，分别插入温度计；②将两容器分别接入电路，通电一段时间后，比较两容器中煤油的温度变化。该实验可以验证焦耳定律；实验中电阻丝产生的热量是通过温度计直接测量的。（）8.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；若将水槽倾斜，光路会随之倾斜。（）9.小明同学用如图所示的装置探究“电磁感应现象”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中运动；②改变导体ab的运动方向或磁感线方向，观察电流表的示数。该实验可以验证奥斯特定律；导体ab运动时一定会产生感应电流。（）10.小明同学用如图所示的装置探究“通电导体在磁场中受力规律”，实验过程如下：①将导体ab接入电路，使导体ab在磁场中通电；②改变导体ab中的电流方向或磁感线方向，观察导体ab的运动情况。该实验可以验证安培定则；通电导体在磁场中受力的方向与电流方向无关。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明发现蜡烛A和蜡烛B的像完全重合，说明像与物体的大小关系是什么？为什么？2.小明同学用焦距为10cm的凸透镜制作简易投影仪，将投影片放在透镜前20cm处，在光屏上得到一个清晰的像。该像的性质是什么？应用该透镜可制成什么仪器？3.小明同学骑自行车上学，从家到学校的路程为3km，骑行时间为15min。小明的平均速度是多少？若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成什么关系？4.在探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速运动，记录数据如下表：|接触面|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||--------------|--------------|------------------||木板与木块|匀速运动|2.0||毛巾与木块|匀速运动|4.0|若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力是多少？为什么？5.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：①让同一钢球从不同高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离；②让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离。实验中钢球动能的大小是通过什么来体现的？实验①说明什么？6.小明同学用如图所示的装置测量小灯泡的电阻，已知电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，小灯泡的额定电压为2.5V。连接电路时应该注意什么？为什么？7.小明同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，实验过程如下：①将两根阻值不同的电阻丝分别接入甲、乙两个容器中，两容器中均倒入等量的煤油，分别插入温度计；②将两容器分别接入电路，通电一段时间后，比较两容器中煤油的温度变化。该实验可以验证什么定律？实验中电阻丝产生的热量是通过什么来间接测量的？8.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。光从空气斜射入水中时，折射角与入射角的大小关系是什么？为什么？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学用如图所示的装置探究“平面镜成像特点”，实验过程如下：①将蜡烛A放在平面镜前，调整蜡烛B的位置，直到蜡烛B的像与蜡烛A的像完全重合；②用刻度尺测量蜡烛A到平面镜的距离，用刻度尺测量蜡烛B到平面镜的距离。实验中，小明发现蜡烛A到平面镜的距离与蜡烛B到平面镜的距离相等。请解释这一现象，并说明平面镜成像的特点。2.小明同学用焦距为10cm的凸透镜制作简易投影仪，将投影片放在透镜前20cm处，在光屏上得到一个清晰的像。请解释该像的性质，并说明应用该透镜可制成什么仪器。3.小明同学骑自行车上学，从家到学校的路程为3km，骑行时间为15min。请计算小明的平均速度，并说明若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成什么关系。4.在探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明用弹簧测力计水平拉动木块在水平木板上匀速运动，记录数据如下表：|接触面|木块运动状态|弹簧测力计示数/N||--------------|--------------|------------------||木板与木块|匀速运动|2.0||毛巾与木块|匀速运动|4.0|若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力是多少？请解释原因。5.小明同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与哪些因素有关”，实验过程如下：①让同一钢球从不同高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离；②让不同质量的钢球从同一高度滚下，观察钢球推动木块移动的距离。实验中钢球动能的大小是通过什么来体现的？实验①说明什么？请解释原因。6.小明同学用如图所示的装置测量小灯泡的电阻，已知电源电压为6V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，小灯泡的额定电压为2.5V。请说明连接电路时应该注意什么？为什么？7.小明同学用如图所示的装置探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”，实验过程如下：①将两根阻值不同的电阻丝分别接入甲、乙两个容器中，两容器中均倒入等量的煤油，分别插入温度计；②将两容器分别接入电路，通电一段时间后，比较两容器中煤油的温度变化。该实验可以验证什么定律？实验中电阻丝产生的热量是通过什么来间接测量的？请解释原因。8.小明同学用如图所示的装置探究“光的折射规律”，实验过程如下：①将激光笔照射到水面，观察光路；②将水槽中的水逐渐换成盐水，观察光路的变化。光从空气斜射入水中时，折射角与入射角的大小关系是什么？请解释原因。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：平面镜成像的特点是像与物体的大小相等，像与物体的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。若将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，根据像与物体到平面镜的距离相等，蜡烛B应向靠近玻璃板的方向移动，才能使蜡烛B的像与蜡烛A的像重合。2.B解析：凸透镜成像规律中，当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；当物距在f和2f之间时，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。本题中，物距为20cm，大于2f（20cm），成倒立、缩小的实像，应用于照相机。若将投影片向透镜靠近5cm，物距变为15cm，仍大于f（10cm），但小于2f（20cm），成倒立、放大的实像，光屏上仍能成像，但像会变得模糊。3.B解析：小明的平均速度为路程除以时间，即3km/15min=0.2km/min=200m/min=3.33m/s。若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成正比。4.C解析：木块在毛巾表面上运动时受到的摩擦力为4N，因为木块在水平木板上匀速运动时，受到的摩擦力与弹簧测力计示数相等，为2.0N。若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为1.5N，因为木块在水平木板上静止时，受到的静摩擦力与拉力相等。若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力小于2.0N，因为水平桌面的粗糙程度小于木板与木块之间的粗糙程度。5.A解析：实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离来体现的，因为钢球推动木块移动的距离越长，说明钢球动能越大。实验①说明钢球的速度越大，动能越大，因为同一钢球从不同高度滚下时，高度越高，速度越大，推动木块移动的距离越长。6.B解析：连接电路时，应先断开开关，以保护电路。电压表应并联在小灯泡两端，以测量小灯泡两端的电压。闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是小灯泡断路，因为电流表和电压表都是测量电流和电压的仪器，不能直接测量电阻。7.A解析：该实验可以验证焦耳定律，因为实验中电阻丝产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。实验中电阻丝产生的热量是通过温度计间接测量的，因为温度计可以测量煤油的温度变化，从而间接反映电阻丝产生的热量。8.A解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，因为光从光疏介质进入光密介质时，折射光线向法线偏折。若将水槽倾斜，光路不会随之倾斜，因为光的折射规律与光槽的倾斜无关。9.C解析：该实验可以验证法拉第电磁感应定律，因为实验中导体ab在磁场中运动时会产生感应电流。导体ab运动时一定会产生感应电流，因为只有当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流。10.C解析：该实验可以验证安培定则，因为实验中通电导体在磁场中受力规律与电流方向和磁感线方向有关。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向有关，因为通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁感线方向共同决定。二、填空题1.等大；靠近解析：平面镜成像的特点是像与物体的大小相等，像与物体的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。若将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动，根据像与物体到平面镜的距离相等，蜡烛B应靠近玻璃板才能与蜡烛A的像重合。2.倒立；实像；投影仪解析：凸透镜成像规律中，当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；当物距在f和2f之间时，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。本题中，物距为20cm，大于2f（20cm），成倒立、缩小的实像，应用于照相机。3.200；成正比解析：小明的平均速度为路程除以时间，即3km/15min=0.2km/min=200m/min=3.33m/s。若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成正比。4.1.5；小于解析：若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为1.5N，因为木块在水平木板上静止时，受到的静摩擦力与拉力相等。若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力小于2.0N，因为水平桌面的粗糙程度小于木板与木块之间的粗糙程度。5.木块移动的距离；越大解析：实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离来体现的，因为钢球推动木块移动的距离越长，说明钢球动能越大。实验①说明钢球的速度越大，动能越大，因为同一钢球从不同高度滚下时，高度越高，速度越大，推动木块移动的距离越长。6.先断开；小灯泡断路解析：连接电路时，应先断开开关，以保护电路。闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是小灯泡断路，因为电流表和电压表都是测量电流和电压的仪器，不能直接测量电阻。7.焦耳；温度计解析：该实验可以验证焦耳定律，因为实验中电阻丝产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。实验中电阻丝产生的热量是通过温度计间接测量的，因为温度计可以测量煤油的温度变化，从而间接反映电阻丝产生的热量。8.小于；会解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，因为光从光疏介质进入光密介质时，折射光线向法线偏折。若将水槽倾斜，光路会随之倾斜，因为光的折射规律与光槽的倾斜有关。9.法拉第；一定解析：该实验可以验证法拉第电磁感应定律，因为实验中导体ab在磁场中运动时会产生感应电流。导体ab运动时一定会产生感应电流，因为只有当导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，才会产生感应电流。10.安培；电流方向和磁感线方向解析：该实验可以验证安培定则，因为实验中通电导体在磁场中受力规律与电流方向和磁感线方向共同决定。通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁感线方向有关。三、判断题1.√解析：平面镜成像的特点是像与物体的大小相等，像与物体的连线与镜面垂直，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。2.√解析：凸透镜成像规律中，当物距大于2f时，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；当物距在f和2f之间时，成倒立、放大的实像，应用于投影仪。本题中，物距为20cm，大于2f（20cm），成倒立、缩小的实像，应用于照相机。3.√解析：小明的平均速度为路程除以时间，即3km/15min=0.2km/min=200m/min=3.33m/s。若全程保持匀速行驶，则骑行过程中通过的路程与时间成正比。4.×解析：若用弹簧测力计以1.5N的力水平拉木块，木块受到的摩擦力为1.5N，因为木块在水平木板上静止时，受到的静摩擦力与拉力相等。若将木块放在水平桌面上，木块受到的摩擦力小于2.0N，因为水平桌面的粗糙程度小于木板与木块之间的粗糙程度。5.√解析：实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离来体现的，因为钢球推动木块移动的距离越长，说明钢球动能越大。实验①说明钢球的速度越大，动能越大，因为同一钢球从不同高度滚下时，高度越高，速度越大，推动木块移动的距离越长。6.×解析：连接电路时，应先断开开关，以保护电路。闭合开关后，若小灯泡不亮，一定是小灯泡断路，因为电流表和电压表都是测量电流和电压的仪器，不能直接测量电阻。7.×解析：该实验可以验证焦耳定律，因为实验中电阻丝产生的热量与电流的平方、电阻和通电时间成正比。实验中电阻丝产生的热量是通过温度计间接测量的，因为温度计可以测量煤油的温度变化，从而间接反映电阻丝产生的热量。8.√解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，因为光从光疏介质进入光密介质时，折射光线向法线偏折。若将水槽倾斜，光路会随之倾斜，因为光的折射规律与光槽的倾斜有关。9.×解析：该实验可以验证法拉第电磁感应定律，因为实验中导体ab在磁场中运动时会产生感应