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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、古人评论隋朝大运河:“天下转漕,仰此一渠”这主要是肯定大运河A.促进了南北经济交流B.结束了南北割据局面C.是古代世界最长的运河D.灌溉了沿岸大片良田
2、在1300年间,安徽共有23位状元出现,其中宣城市3人,分别是南唐之吴旭,明之沈懋学,宋之吴潜。与以上材料有关的是(
)A.三省六部制B.郡县制C.行省制D.科举制
3、下列有关武则天的表述中,正确的是
①我国历史上唯一的女皇帝
②她改国号为周
③当政期间唐朝社会经济进一步发展
④大力发展科举制A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
4、唐朝前期采取的治国举措的共同之处是(
)A.亲自面试县令B.合并州县C.建立郡县制度D.重用人才
5、被称为“诗圣”的著名诗人是(
)A.白居易B.杜甫C.李白D.杜牧
6、有学者认为,五代十国是我国历史上的一个混乱动荡时期,然而在政治、经济、民族诸方面,特别是对中华民族传统文化思想起到强烈的凝聚力作用。该学者强调五代十国(
)A.孕育统一因素B.政局动荡不安C.延续唐末局面D.思想百家争鸣
7、北宋以东京为都城,当时的东京如今被称为(
)A.开封B.洛阳C.西安D.杭州
8、“秋分早、霜降迟、寒露种麦正当时。”“小满前后、安瓜点豆。”这些谚语反映了节气可以A.促进海外贸易发展B.指导农业生产C.提高天文观测水平D.推动水利建设
9、独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的一个个坐标。下表所列词汇中“经济重心南移、交子”对应的朝代是A.唐朝B.元朝C.两宋D.明朝
10、下面知识卡片反映的经济现象出现于
A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝
11、如图所示对联描述人物的主要功绩是(
)创蒙文
同族共尊成吉思汗
奠元基后世皆颂一代天骄
A.统一蒙古B.建立元朝C.设立行省D.民族交融
12、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述这个王朝为“这是第一次,中国完全由游牧民族统治……这些蛮族征服者做的第一个反应是夷平各城市,将新臣民并人传统的蒙古部落社会”。后来这个部落建立的王朝是(
)A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝
13、我国古代经济重心经历了由北向南转移的过程,南方经济超过北方,最终成为全国的经济重心,完成于A.隋朝时期B.唐朝时期C.北宋时期D.南宋时期
14、宋朝是我国词这种文学形式最为流光溢彩的时代。你知道“大江东去,浪淘尽千古风流人物”这句名篇出自何人之口吗?()A.苏轼B.辛弃疾C.李清照D.关汉卿
15、被后人称为“史学两司马”的是(
)A.司马迁、司马炎B.司马迁、司马光C.司马光、司马相如D.司马懿、司马炎
16、下列与诗句“封侯非我意,但愿海波平”相关的是(
)A.王安石变法B.文天祥抗元C.戚继光抗倭D.郑成功收复台湾
17、明朝建立后,先后18次修筑长城,形成了东起鸭绿江边、西至嘉峪关,总长万余里的明长城。明朝修筑长城主要为了防御北方哪一部族的侵扰(
)A.契丹B.党项C.倭寇D.蒙古
18、下列史实与推论对应正确的是(
)选项史实推论A设置宣政院标志着西域正式归属中央政权B玄奘西行为中日文化交流作出了卓越的贡献C郑和下西洋为人类的航海事业作出了伟大贡献D颁布“禁海令”完全抵御了外国侵略
A.AB.BC.CD.D
19、“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮.”人们欢迎和拥护“闯王”是因为他(
)A.提出了“均田免赋”的口号B.完成了全国统一C.给唐朝统治以致命的打击D.在西安建立大顺政权
20、辽宋夏金元时期最显著的阶段特征是(
)A.繁荣与开放社会B.统一多民族国家的巩固C.经济重心南移与民族关系的发展D.大动荡和大变革时代
21、某同学在探究清朝对外政策时使用了史料实证的方法。下图中乾隆皇帝的谕令表明当时清政府(
)禁止外国商人在广州过冬
外商必须住在政府指定的“行商”商馆中,由“行商”“负责管束稽查”
不准外商向中国人借款或雇佣中国人
A.严格禁止中外交流B.加强了君主集权C.严格限制对外贸易D.鼓励民间对外交往
22、各徽剧戏班在长期演出中,吸收了江南的昆曲、西北的秦腔、湖北的汉调等地方剧种的部分剧目、曲调和表演方法,形成了具有独特艺术风格和完整表演体系的新剧种。该“新剧种”是(
)A.杂剧B.豫剧C.京调D.京剧
23、历史史实和历史结论既相互联系,又有本质区别。以下属于历史结论的是(
)A.台湾自古以来就是中国领土的一部分B.北宋司马光主持编写了《资治通鉴》C.1368年,朱元璋称帝建立明朝D.李自成在西安建立政权,国号大顺二、综合题
24、制度改革事关国家长治久安。阅读材料,回答问题。材料一皇帝中书省尚书省门下省吏部户部礼部兵部刑部工部材料二
今我朝罢丞相,设五府、六部……衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(颉颃指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳定。材料三
清朝沿用明朝制度,但因清朝建立并保留下来议政王大臣会议的制约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中枢机构进行了较大改组。
(1)材料一图中这种行政管理系统的名称是什么?宋朝在中央是如何加强中央权力的?元朝在中央又是怎样进行制度创新的?
(2)依据材料二回答明代官制在中央发生了怎样的变化?
(3)清朝统治者对中央中枢机构是怎样改组的?从历代统治者对中央机构的改组强化,你能探索出来什么样的规律?
25、小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下,请你根据图片解决问题。图一唐招提寺
图二唐蕃会盟碑
图三玄奘
图四金奔巴瓶
(1)以上是小明同学搜集到的资料,请问哪些图片与本次探究活动不相符?(填序号)
(2)根据题意填写相关内容。朝代妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐太宗把①嫁给松赞干布元朝设置②,将西藏置于中央政府的管理之下清朝设置③与达赖、班禅共同管理西藏政教事务
(3)请你谈谈我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式?(列举两种)
26、珍视历史遗产,坚定文化自信。某校历史兴趣小组以某历史兴趣小组以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题,开展探究活动。阅读材料,回答问题。材料一:古代中国科技发明情况表(摘编自《自然科学大事年表》)年代世界科技发明(件)中国件占世界科技发明百分比公元400年452862%公元401—1000年453271%公元1001-公元1500年673857%公元1501--公元1840年472194%材料二:
材料三:它们改变了世界的历史:第一项发明是在文字交流方面,第二项发明是在进行战争方面,而第三项则是在辨别方位方面。……就对人类的巨大影响和力量而言,没有哪一个王国、哪一个宗教或者哲学能够与这三大发明相比。——弗朗西斯•培根《新工具》
(1)分析材料一表格,古代中国科技发明在什么时间以前处于世界领先地位?结合所学知识,列举我国古代史学、医学方面的成就(各一例)。
(2)概括材料二三幅图片反映的共同主题
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