2025-2026学年福建省泉州市初中政治八年级期末上册评估重点试题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、每个人的周围都有一张“小网”，这些“小网”无限延伸，组成了社会这张“大网”，每个人都是这张“大网”上的一张“结点”。这主要说明（

）A．人类正在走向万物互联的时代B．我们的社会生活空间不断延展C．个人是社会的有机组成部分D．人的成长是不断社会化的过程

2、下面关于参加社会公益活动的观点中，不正确的是（

）A．为的是获得一些殊荣B．可以帮助他人C．使自身的价值在奉献中得以提升D．可以承担我们应尽的社会责任

3、我们在浏览网页时，经常会遇到应用程序利用暗示词汇、衣着暴露的图片或引人联想的标题等不良信息，诱导用户点击下载等现象。对此，我们青少年要（

）A．保持好奇心理，敢于点击尝试B．辨别是非善恶，抵制不良信息C．加大执法力度，严厉整治乱象D．加强自我修养，少发不良信息

4、第49次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，我国网络基础设施全面建成，互联网取得积极进展。

注：网上外卖，网约车、在线办公、在线医疗等应用逐年增长。

根据材料，下列分析正确的有（

）

①多种网络应用较快增长，说明网络丰富日常生活，使生活方便快捷

②近年来，城乡地区互联网普及率整体呈上升趋势，说明我国大力加强网络基础设施建设并取得重大成就

③城乡互联网普及率差距较大，说明我国城乡发展不平衡

④我国网络基础设施基本建成，标志我国已成为世界最强大国家A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

5、中国青年报社会调查中心通过民意中国网和腾讯教育频道，对3940人的在线调查显示，有95.9%的人认为中小学生需培养尊重他人的意识。对尊重他人认识正确的有（

）

①尊重他人是一个人内在修养的外在表现

②受到他人尊重能够增强自尊、自信

③尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征

④为了自己可以做出有损他人的事情A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

6、初中生小越待人接物谦虚恭谨、举止文明、说话和气，获得了老师和同学的一致好评。这说明（

）

①文明有礼的人更容易赢得他人的尊重与认可

②文明有礼是一个人立身处世的前提

③只要待人文明有礼，做什么事都能成功

④文明有礼使社会生活和谐融洽，没有矛盾A．①②B．②③C．①③D．②④

7、“我郑重承诺：依法合规经营纳税，保证产品质量……”2023年3月12日上午，合肥市各行业300多名企业家在市民广场代表企业向社会做出“信用”承诺。企业家向社会做出“信用”承诺（

）

①推动社会信用建设

②损害企业经济效益

③助力弘扬诚信文化

④符合市场经济要求A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”

“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。下面是关于此案的判决书：

判决书(摘要)

被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑一年六个月，并处罚金。

下列对判决书的内容解读正确的是（

）

①李某的诈骗行为违反了刑事法律规范

②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑

③作出上述判决的国家机关是人民法院

④李某的诈骗行为具有严重的社会危害性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

9、每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养，因此，我们应（

）A．主要是关爱自己的感受B．关注、了解社会，参加社会实践C．首先对自己负责，少付出多索取D．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

10、在海南省抗击疫情这场没有硝烟的战争中，众多医护人员和政府工作人员日以继夜坚守在抗疫最前线，他们被称为“最美逆行者”“不计报酬、不论生死”，他们舍小家为大家的行动（

）

①体现了对自我生命轻视、对他人生命重视

②是践行社会主义核心价值观的体现

③诠释了“生命至上，敬畏生命”的真谛

④弘扬了以爱国主义为核心的民族精神A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

11、人民教师张桂梅扎根贫困地区40余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学。2021年，张桂梅被授予“七一勋章”。她的事迹体现了（

）

①强烈的社会责任感

②敬业奉献，意志坚强

③人生的价值在于创造和奉献

④承担责任必然要付出代价，必定会获得回报A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

12、2017年“一带一路”国际合作高峰论坛期间，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是(

)

①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围口

②热心公益事业，服务社会是每个公民应该必须承担的社会责任

③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任

④很多情况下，我们可以选择自己承担的责任A．①②B．①③④C．②③④D．①④

13、“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（

）

①国家利益至高无上

②维护国家利益是中国人必须做的

③国防现代化的需要

④人民利益是国家利益的集中体现A．①②B．①③C．②④D．③④

14、当个人利益与国家利益发生冲突时，个人利益必须服从国家利益。这是因为（

）

①国家利益关系民族生存、国家兴亡

②要放弃个人利益，维护国家利益

③国家利益至上，要把国家利益放在第一位

④国家利益和个人利益是完全一致的A．①②B．①③C．②④D．③④

15、全国公安机关开展扫黑除恶专项斗争以来，已打掉涉黑组织1292个、恶势力犯罪集团5593个，八类严重暴力案件同比下降13.8%．公安机关开展扫黑除恶专项斗争有利于（

）

①贯彻落实总体国家安全观

②增强人民群众的幸福感和安全感

③建设世界上最强大的国家

④杜绝黑恶势力的违法犯罪行为A．①④B．①②C．②③D．③④

16、下列知识点之间的关系表述正确的是（

）A．B．C．D．

17、社会主要矛盾是制定党和国家方针政策的重要依据。十九大报告指出，我国现阶段的主要矛盾为（

）A．经济建设与环境保护之间的矛盾B．以人民为中心和以发展为中心之间的矛盾C．城乡发展不平衡、不协调与共同富裕之间的矛盾D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

18、“每个人所处的岗位不同，从事着不同的劳动。农民劳动获得了果实,工人劳动生产出了产品,医生劳动治好了病人,教师劳动教好了学生……”这段对我们的启示是A．劳动者的社会地位有高有低B．每个人都必须参加劳动C．劳动者对国家的贡献有大有小D．劳动者都是祖国的建设者二、综合题

19、如何做文明有礼的人？

20、2018年4月15日，是我国第三个“全民国家安全教育日”。围绕“国家安全”这一话题，某校八年级（1）班正在开展主题探究活动，请你参与其中。【探究进行时】2018年4月17日，习近平主持召开十九届中央国家安全委员会第一次会议并发表重要讲话，精辟论述了全面贯彻落实总体国家安全观的必要性，为开创新时代国家安全工作新局面压实责任。

（1）我国的总体国家安全观内容是什么？【探究进行时】习近平强调，始终把国家安全置于中国特色社会主义事业全局中来把握，充分调动各方面积极性，形成维护国家安全合力。

（2）为什么从中央高层到地方都要重视和维护国家安全？【探究进行时】“皮之不存，毛将焉附”，国与家，国与民本是一体，国家和人民的关系是唇齿相依、你中有我，我中有你。“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。其实国家安全并不那么高大，那么遥远，你我的一个小小的举动就是维护国家安全。

（3）面对各种风险考验和重大挑战，我们该怎样维护国家安全？

21、2020年“双十一”遇上风头正盛的网络直播，带货主播各显神通，网购物节又有了新玩法。直播带货作为一种新兴业态，创造的经济价值不可小觑，透过小小的直播间，我国经济的韧性和消费活力再度凸显。但对于消费者而言，“直播带货”在方便购物的同时，也存在虚假宣传、假冒伪劣、售后维权难等问题。针对网络直播带货现象，有人认为：“直播带货作为新型的网络营销方式，应成为推动经济发展的新动能。”也有人认为：“直播带货虚假宣传、真假难辨，应该坚决取缔。”

对此，请你进行辨析。

22、阅读材料，回答问题。以下是《校园焦点》栏目组拍摄的几组镜头：

镜头一

镜头二

(1)镜头一和镜头二体现了哪些方面的社会秩序？

(2)请说出社会秩序有哪些重要性？

(3)镜头一和镜头二，体现调节我们行为的规则有哪些？这些规则在维护有序的生活中起到哪些作用？

(4)在日常生活和学习中，我们可以用哪些实际行动维护秩序？

23、【奉献助我成长】某校组织八年级学生志愿者活